关于农村对新媒体认知程度和使用情况的调查

本文从新媒体发展现状出发，阐述了现阶段农村对新媒体的认知程度和使用情况，并结合国内外成功经验，探究以电脑、博客、播客、手机媒体、数字电视等为主的新媒体技术在我国农村现代化、信息化过程中发挥的重要作用以及发展的新途径，以便引起学界对于新媒体如何在农村更好发挥作用的研究及关注。     

视听新媒体内容元数据研究

视听新媒体业务的迅速崛起使得新媒体内容元数据标识方式和方法变得尤为重要，合理的视听新媒体内容标识方式和方法将对新媒体内容的交换、存储、定位、检索、管理等相关应用带来直接影响，对视听新媒体的高效性和可持续性有很大影响。     

基于新媒体时代的地震科普宣传创新研究

随着移动互联网和通信技术的发展,基于新媒体时代的地震科普宣传创新研究日益得到广泛关注。该文主要从新媒体网络的基本概述入手,理顺新媒体对于当前地震科普的影响的基本思路,并针对当前社会需求与科技实践,提出地震科普宣传微信公众平台的建设与思考,力求通过研究分析更好地促进防震减灾建设的健康稳定发展。     

多媒体技术在图书馆视听工作中的开发利用

概述了目前视听技术在图书馆的应用情况，分析了多媒体技术对图书馆视听工作的影响，并从视听文献载体、视听服务中的读者界面、视听工作中的编著系统功能、视听信息网络、视听教育手段等方面论述了多媒体技术在视听工作中的开发和利用     

关于在太原市图书馆应用新媒体技术的设想

介绍了新媒体技术在国内的发展情况,分析了新媒体技术在图书馆领域运用的可行性,提出了在太原市图书馆采用新媒体技术进行研究的方法和技术路线,并对其推广前景、预计可产生的经济效益进行了市场预测,对成果转化拟采取的措施进行了探讨。     

新媒体与艺术创作的关系浅析

以数字技术为代表的新媒体不仅改变了艺术生产和传播方式,同时也改变了整个艺术生产和艺术消费.本文就艺术创作观念、创作形式、创作效率三个方面阐述了新媒体与艺术创作的关系,旨在引起大众对新媒体与艺术结合的关注和兴趣,推动新媒体艺术的发展.     

新媒体艺术设计的发展与影响

新媒体技术与艺术的高度结合很大地促进了艺术设计的发展，它促使新媒体艺术设计成为具有广阔发展前景的新领域。正确认识新媒体艺术设计的发展及其特征，深入探讨新媒体技术对传统艺术设计的影响，对聚力发展新型的艺术设计具有重要意义。     

鄂南文化展览馆数字化艺术传播的展示研究

通过将数字艺术设计运用到展览馆的信息传播建设，阐述了新媒体技术对文化遗产数字化传播的必要性，探讨了展示设计体验媒介空间的主体部分，以深刻的历史文化融入具有现代人熟悉的“声、光、电、形”的多媒体视听传播平台，这对于丰富与挖掘展示的内容和手段，具有现实积极的意义。     

基于新媒体的英语视听说教学模式探索与实践

在信息技术大发展的时代背景下,"数字化互动式新媒体"广泛应用于英语教学中。本文探讨基于新媒体的视听说教学模式,在教学实践的基础上就课堂交流、文化意识的培养和师生信息素养等方面的问题提出建议。     

基于多模态理论框架的汉语视听说教学模式设计与研究

21世纪初,基于多模态话语分析理论框架的教学模式受到日益关注和广泛应用.多模态话语分析理论在对外汉语教学中,具有先进的教学理念和应用价值.新媒体技术与传统教学方法的有效结合,是现代教学的显著特点,以多媒体技术为依托的教学方式日益受到对外汉语教师及业内专家、学者的重视.探索多模态教学模式在汉语视听说课教学中的应用,对汉语国际教育本科留学生的培养、教师教学方式方法的改进以及教学质量的提高具有示范性、应用性价值.对留学生采用多模态教学模式与学生课外汉语习得相结合的教学方法,应用多媒体技术与传统教学方法有效地结合起来的教学理念,能够实现教师教学手段、教学内容以及教学效果的充分优化和提升.文章根据多模态话语分析理论针对汉语视听说课型特点,探索对外汉语视听说教学中的模态优化组合以及教学模式的设计框架,旨在分析研究具有合理性、趣味性、实用性的汉语视听说教学模式,以此凸显"以学习为中心"的教学理念,促进学生汉语综合应用能力的提高,实现学生积极参与教学互动和语言输出能力培养的各种可能性,以实现对外汉语教学质量的有效提升.     

多媒体技术在图书馆视听工作中的开发利用

概述了目前视听技术在图书馆的应用情况，分析了多媒体技术对图书馆视听工作的，，从视听文献载体，视听服务中的读者界面、视听工作中的编者系统功能，视听信息网络、视听教育手段等方面论述了多媒体技术在视听工作中的开发和利用。     

高校不稳定事件的新媒体舆情引导机制研究

新媒体舆情将是高校学生舆情引导的重要方向，在案例研究的基础上构建了高校不稳定事件的新媒体舆情引导机制的总体框架，将舆情引导过程分为事前舆情预警、事中舆情调控和事后舆情恢复三个阶段，具体包括新媒体信息监测、舆情收集与分析、舆情引导介入与决策、信息沟通与发布、舆情消融、总结与评估六个环节，并分别根据各阶段各环节的新媒体舆情发展特点提出引导策略，对高校新媒体舆情引导具有一定的指导意义。     

计算机辅助英语听力教学中的多媒体能力视角

计算机辅助英语教学以多媒体能力视角审视学生与多媒体的互动，有助于提高和改善学生的英语听力理解能力。本文通过研究个案发现，学生对视听技术的理解即多媒体能力将影响学生对视听技术的使用。56名大学生观看了三个电影短片并进行了讨论。对他们的即兴回顾和口头汇报观察发现，学生通过“玩”记住了关键内容。因此，本文主张英语教师和研究者在计算机辅助英语教学中多采用多媒体能力视角。     

基于CiteSpace的生态文明传播研究现状、进展与趋势知识图谱分析

以知识图谱分析方法为手段,对我国生态文明传播研究文献进行可视化分析,发现该领域存在以下研究特点与趋势:因党和国家持续推进生态文明建设而得到快速发展,但高产作者与机构之间并没有形成紧密的合作关系,研究领域成熟度不高;研究主题集中在生态文明建设与传播、环境保护与环境传播、环境保护宣传教育以及新媒体与媒体融合背景下的生态文明传播等方面;该领域已逐渐摆脱以往主要关注环境治理与传播研究的不足,而越来越关注新媒体与媒体融合背景下的生态文明传播问题.     

广播电视工程技术的发展趋势及发展策略

我国主要的发展方向是科学水平,"科技创新"成为关注重点之一,在这种形势下,各行各业的科技水平得到关注。有关的人员通过对当前的形势进行分析,对未来的发展模式进行了预测。未来,我国工艺主要关注的重点在于新媒体技术,新媒体技术成为未来我国提高经济水平的核心支柱产业之一,与此同时,广播电视工程技术也成为影响现在工艺水平发展的因素之一。并且新媒体技术和广播电视工程技术的发展带动了国民经济的发展,让市场上的资金流动加快,给国民经济的快速发展提供了源源不断的动力。该文将重点分析了现阶段我国媒体行业的发展情况,探究了广播电视工程技术的发展现状以及未来发展情况,希望可以引起人们的关注,解决有关人员的困扰。     

基于AIGC技术的视听新变化

随着科技创新和基础设施的完善,人工智能生成内容（AIGC）技术正在成为视听产业的新质生产力,为未来的视听体验带来了无限可能性。本文从AIGC领域中的视频生成和音频处理技术出发,结合个性化视听体验的应用场景,探讨AIGC技术助力新视听产业发展的可行性,并总结了在当前应用环境下AIGC技术面临的挑战和不足。在人工智能科技革命和视听产业变革的浪潮中,AIGC不仅扮演着推动产业发展的关键角色,更以其前瞻性的创新引领着视听模式的变革与融合。     

信息技术推动下的图书馆视听新服务

在介绍视听技术新发展的基础上,指出图书馆的视听服务应与时俱进,并论述了图书馆利用新的信息技术开展的视听新服务。     

新媒体环境下高校思想政治教育传播要素分析

随着素质教育的开展,国家和高校都非常关注大学生的思想政治教育,并开设了关于思想政治教育的课程,以培养学生高尚的品德和良好的心理素质。在新媒体环境的影响下,高校思想政治教育方法也在不断优化与调整,该文将浅析新媒体环境下高校思想政治教育传播要素,并提出个人建议。     

微电影的传播特征及其发展策略探析

本文将围绕微电影这种互联网时代的新娱乐模式探讨其具有的传播特征，并针对其提出了具体的发展策略，从而使得这种新媒体时代的电影形式在当前影视设备不断更新与影视技术不断进步的条件下，突破自身存在的一些缺陷与发展困境，实现与新媒体的无缝对接，从而为微电影开辟出巨大的发展市场。     

新媒体艺术的交互性带来的美学思考

起源于二十世纪中期的新媒体艺术在我国已有30多年的历史。但严格意义上的新媒体艺术的产生比这要晚得多,不过它的发展却相当迅速。世界及我国的新媒体艺术起源于受杜象影响甚巨的六十年代观念艺术,由早期未来主义宣言和达达式行为、以及稍后出现的偶发艺术(happening)脱胎转变而成的七十年代表演艺术,五、六十年代的前卫艺术实验中结合机械技术的动力艺术(kineticart)和最早的电子艺术作品。沟通与合作成为在这些范畴进行创作的艺术家的关注焦点,他们不断探索新的行为模式与新的媒材,企图发掘创造新思维、新的人类经验,甚至新世界的可能性。在我国,十几年前很少有人了解新媒体艺术,但在今天,新媒体艺术已被许许多多的人所熟知,她带给我们不仅是艺术形态上的全新体验,更多的是关于生活、艺术、文化上的思考。