基于Web2．0的高校图书馆数字化资源共享与开放检索系统浅析

探讨了Web2.0时代的高校图书馆数字化资源共享与开放检索系统,其中包含元数据的整合问题。进而描述了订阅图书馆数字化资源的RSS系统、基于OAI-PMH架构的开放检索系统等。这些基于Web2.0的新技术使图书馆数字化资源更迅速有效的典藏、交换、传递与分享,提升图书馆资料的利用价值。     

景德镇电大学员使用国家开放大学数字化学习资源自主学习现状的调查研究

电大学员自主学习是远程开放教育的关键,为寻求影响电大学员自主学习的因素。本文以景德镇电大学员为对象进行调查,通过分析他们使用国家开放大学数字化学习资源自主学习的现状,了解他们对国家开放大学数字化学习资源的认识和态度,对数字化资源中心构建的要求等,从而探索出提高电大学员自主学习积极性与效果的途径。     

试论开放大学教学文化建构

在推动广播电视大学向开放大学转型过程中,教学文化建设具有核心地位与基础性作用.开放大学办学理念与模式,决定了开放大学教学文化建设应当具备“开放共享”、“实践参与”、“数字互动”、“个性化”、“支持化”等特征.建设开放大学教学文化,需要努力构建符合开放大学的教学理念、注重教师教学发展和有效利用数字化学习资源.     

区域学术信息资源平台建设探索与实践

学术信息资源利用在推进科学研究和技术发展具有重要作用.通过分析学术信息资源的发展趋势和存取运作模式,认为数字化和开放获取是学术信息资源管理和传播的发展趋势,目前图书馆、机构知识库、全文数据库、文库、期刊网站等主要存取运作模式各具优缺点.基于数字学术信息资源整合和布局需要,以及科研人员对资源获取需求的变化,提出了区域学术信息资源平台建设的设计,并初步建成了河南省自然科学学术信息资源平台的网站.     

一卡通建设中的问题和新思路

提出高校一卡通应采用软件为核心的技术架构体系,通过软硬分离的开放架构实现软件平台对专属终端硬件设备的集成,最终实现高校系统业务的集中处理和管理.开放架构亦可保证了高校在数字化校园建设中的自主性,掌握主动权,真正做到不依托设备厂商的业务需求快速扩充,实现对一卡通等系统数据资源最大利用,为领导的决策提供数据基础.     

中文古籍数字化资源概览

本文概括了中文古籍数字化资源的定义和类型,重点对大陆、台湾、香港地区的中文古籍数字化资源进行了较详细的总结。     

网络大学数字化教学资源建设探究

网络大学的兴起催生了数字化教学资源建设的新课题。网络大学教学资源建设,必须紧紧围绕网络远程教学特点,把握内在的教学和资源建设规律,面向开放和开发,构建起合理的资源体系,在合作与共享的驱动下,推进数字化教学资源建设的全面发展。     

基于LOM的社区型P2P远程教学资源共享模型

研究开放环境中远程教学系统的资源共享,提出社区型P2P资源共享模型,以更加自然的社区型交流方式实现大规模远程教学系统中的学习资源共享.模型基于LOM规范描述数字化学习资源,在结构化纯P2P模式下采样分布式元数据管理方式,充分利用分布于远程教学环境中的存储、计算、带宽等资源.文章给出了社区的形成、社区内部的学习资源信息发布及检索方法,并简要介绍模型实现.     

近5年开放存取与知识产权问题研究综述

开放存取是一种在网络环境中发展起来的全新的出版模式和学术交流机制.经过多年发展,对于开放存取资源的研究逐年增加.然而,国内对于开放存取的研究重点主要停留在其概念、内容和建设上. 随着对于开放存取资源的建设和利用都有了一定的进步,开放存取资源的知识产权问题逐渐成为制约其发展的重要因素. 无论是在开放仓储还是在OA期刊的出版领域,如何在网络环境下,解决开放存取和知识产权保护之间的矛盾将成为重要课题.因而有必要对近5年来对于开放存取与知识产权问题的论文进行梳理,总结我国对于这一问题的研究重点和不足,以期对于开放存取的知识产权问题的研究起到一定作用.     

深度数字化背景下开源创新的开放机理、治理机制与启示分析

随着数字化进程的不断深入,开源创新作为数字经济发展中涌现出的新型创新组织模式和运行机制,受到了学术界和产业界的广泛关注.开源创新呈现全面、深度开放等新特征,是开放创新理念的新拓展.然而,与开源创新产业实践相比,学术界对开源创新概念的内涵与外延以及对其深度开放的结构与新兴经济场景下的治理模式等机制和规律探讨不足.将理论与实践结合,在辨析开源创新和开放创新概念差异的基础上,进一步对开源创新的系统结构及开放机理等进行分析.提出:开源创新具有技术兴趣驱动与商业需求牵引并存的双生态系统结构,该系统结构呈现突出的去中心化特征且依赖市场化的多层次协调治理机制.此外,开源创新以其独特的系统结构和治理机制实现了创新参与者、创新资源、创新过程、创新决策及创新成果的全球开放.开源创新理念对我国基础软件产业发展、数字基础设施建设以及增强我国产业全球竞争力、促进后发赶超等具有重要的启示意义.     

录像教材二次开发和利用的对策研究

随着现代信息技术的不断发展,我国开放大学资源库中的录像教材已经面临者销毁和报废的尴尬境地.从录像教材二次开发与利用的内涵、必要性进行深入分析,在此基础上探讨了录像教材资源二次开发与利用不但具有很大的社会效益和经济效益,而且二次开发制成的数字化产品,既可以作为教学应用,又可以支持网络化学习资源的开发,进而促进录像教材资源的最大化利用.     

云计算技术在数字化校园建设中的应用研究

分析了当前高校数字化校园建设现状、存在问题和云计算虚拟化技术,讨论了云计算虚拟化技术在高校数字化校园建设中整合资源、资源负载均衡、节能减排等功能,提出了基于云计算虚拟化技术的高校数字化校园虚拟化池架构.     

高校图书馆纸质文献的数字化探讨

高校图书馆纸质文献的数字化 ,为文献信息资源的高度共享奠定了坚实的基础 .在实现纸质文献数字化的过程中 ,应注意数字化的标准问题 .数字化对象的选取 .数字化的分工协作等问题     

陇东学院数字化教学资源建设现状分析

数字化教学资源建设是目前高校着力解决的问题.通过对陇东学院118名教师和170位学生的调查研究,从数字化资源获取的途径,利用图书馆资源库现状,图书馆提供资源链接3个方面,分析了陇东学院数字化教学资源现状,探讨了数字化资源库建设中存在的问题.指出了陇东学院数字化资源建设的方向和重点.     

云计算技术与高校校园数字化建设

高校数字化建设负有高校的科研、服务、教育和管理等职能,直接影响高校的综合实力.重点、广泛地使用云计算技术,有利于高校在未来的数字化建设中取得优势.介绍了云计算机技术,分析了目前高校数字化建设的状况及存在的问题,从以下几方面讨论了云计算技术在高校数字化建设中的作用:综合资源,减少成本;提升数据中心整体水平;整合高校已有信息化资源、应用和服务.     

数字阅读时代图书馆馆藏资源建设趋势研究

随着数字阅读时代的到来,图书馆馆藏资源建设面临着许多新的挑战。未来图书馆馆藏建设将朝着数字化、开放获取、自主开发、建立网络资源保障等方面发展。     

高校图书馆开放存取资源揭示与优化分析

总结了高校图书馆开放存取资源目前的建设情况,指出了存在的问题,并在此基础上提出了优化开放存取资源的策略。     

基于企业数字化转型的资源优化配置研究

通过探讨竞争力与数字化转型的相互关系,理清数字化转型的具体思路和方法,并建立了系统动力学模型;通过把各种资源数字化,进行资源配置的仿真实验,定量地研究了资源投入量对产出量的影响;以X品牌的产品开发流程为例,进行了数字化的仿真实验.研究表明,通过合理配置设计速率、原材料供应情况、企划量、样品量、单款订货量等资源,能够明显地优化产出量,从而为企业决策提供建议与参考.     

军队院校图书馆做好原生文献资源数字化建设的思考

在总结军队院校原生文献特点的基础上,分析了当前军校原生文献资源数字化建设中存在的问题及其原因,并结合工作实际,提出了几点做好原生文献资源数字化建设的建议。     

少数民族大学生数字化学习资源利用率的调查研究

数字化学习资源的利用率是指学生在学生过程中对数字化资源的使用程度和数字化学习资源的参与程度.文章以西北民族大学在校学生为研究对象,从数字化学习资源的应用现状、数字化资源利用率的影响因素以及对少数民族大学生数字化学习资源利用率的绩效因素进行调查研究.