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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文就高校《计算机文化基础》课程面临的如何定位问题,通过对《计算机文化基础》课教学的历史回顾和内容与特点的分析,提出了在新形势下《计算机文化基础》课程的功能和基本目标。  相似文献   

2.
对高职《计算机应用基础》教学的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
濮光宁 《科技资讯》2006,(9):139-140
《计算机应用基础》作为计算机基础教育课程,对学生掌握计算机技能有着很重要的作用,文章从实际教学的角度,分析了当前高职学校《计算机应用基础》课程教学中存在的问题,并就这些问题进行了思考,提出了一些解决办法。  相似文献   

3.
吴艳玲  董伟  郭河林 《科技信息》2009,(19):220-220
《计算机文化基础》作为高技工学生接触的第一门计算机课程,对今后的其它计算机课程教学有至关重要的作用,本文结合作者的教学体会,分析了《计算机文化基础》教学中存在的问题以及希望通过积极的改进措施切实提高此课程的教学质量。  相似文献   

4.
易烽 《科技信息》2012,(20):274-274
《计算机文化基础》是高职院校作为面向全院的入门性计算机课程,本文以桂林电子科技大学职业技术学院《计算机文化基础》课程改革项目为例,阐述了教改工作中的观念思想、课程安排、教学方法、学习相关问题,并在此基础上提出了自己的观点和认识。  相似文献   

5.
基于Authorware的《计算机应用基础》课件的设计与制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
《计算机应用基础》是一门培养学生动手能力,自我学习能力的课程。通过多媒体课件的使用,可以使学生在课下加强联系,强化记忆.是对课堂内容的扩充。文章从Authorware软件的特点出发,介绍了使用Authorware制作《计算机应用基础》多媒体课件,总结了《计算机应用基础》课程采用多媒体课件教学的效果和前景。  相似文献   

6.
浅议中职《计算机应用基础》课程教学职业生活化实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
万兰平 《科技信息》2010,(29):I0275-I0275,I0237
《计算机应用基础》课程是中职学生的基础课程,我们希望学生通过学习这门课程,真正做到将所学运用于将来的职业生活的目的。对于我们职业学校的基础课程教师来说,我们应考虑如何让学生未来的职业生活走进我们的《计算机应用基础》课程教学。如何让抽象的计算机基础知识贴近职业生活?如何使计算机知识运用于职业生活?教师应该尝试创设具有专业职业生活气息,贴近学生认知水平的问题引入,举例职业生活实例,根据知识特点情况,将所教知识,点滴渗透,从而构建职业生活化实践的《计算机应用基础》教学。  相似文献   

7.
胡浩 《科技资讯》2006,(33):69-69
本文通过简要分析《计算机电路基础》课程教学的现状,指出我校该课程在教学观念、教学内容、教学方法等方面存在的主要问题,结合学校的教学改革工作,从四个方面提出了《计算机电路基础》课程改革的设想。  相似文献   

8.
网络课程不同于传统的课堂教学模式,对于《计算机电路基础》网络课程的设计,应该以系统的观点,将现代信息技术与《计算机电路基础》课程的特点加以整合,建构实用的网络课程体系。  相似文献   

9.
陈冲 《科技资讯》2011,(18):202-202
目前中职学校《计算机基础》课程教学中普遍存在着学生对计算机知识需求的差异性问题,本文通过对中职《计算机基础》课程教学的认识,提出对《计算机基础》课程改革的一些措施,在教学中融入职业能力培养的教学模式,提出构建以培养职业能力为目标的中职《计算机基础》课程教学体系。  相似文献   

10.
宋兵 《科技信息》2009,(3):221-221
本文分析了江苏经贸职业技术学院《计算机应用基础》课程开设的情况和遇到的问题,提出高职院校的《计算机应用基础》课程建设必须紧密结合教学实践,立足提高教学效果、培养学生的应用能力,并对高职院校的《计算机应用基础》课程的教学方法进行了探讨。  相似文献   

11.
胡春  徐小栋 《科技信息》2012,(32):I0141-I0141
本文从煤矿开采行业的岗位对计算机应用能力需求出发,进行煤矿开采技术专业《计算机应用基础》课程的定位、课程内容的确定和教学案例的组织,以开发出具有专业特色的《计算机应用基础》课程,培养出符合煤矿开采行业计算机应用能力需求的优秀人才。  相似文献   

12.
介绍了《计算机应用基础》教学中存在的问题,提出了中职《计算机应用基础》课程改革的措施。  相似文献   

13.
《大学计算机基础》课程是高职院校非计算专业学生的必修课程,是适应时代变革,提高学生信息技术素养,培养学生计算思维的一门公共基础课程。随着计算机的普及,《大学计算机基础》课程教学面临着多重问题,而计算思维能力是计算学科最本质的特征和最核心的解决问题方法。该文基于计算思维,变革大学计算机基础课程教学内容体系,将计算思维融入到日常教学中来,提出了针对高职院校《大学计算机基础》课程的教学改革模式。  相似文献   

14.
刘婧莉 《科技信息》2012,(16):233-233
《计算机应用基础》课程是高等职业院校的一门公共必修课。本文分析了高等职业院校《计算机应用基础》课程中存在的问题,并结合当前高等职业教育的发展规律,对课程改革的措施进行了探讨。  相似文献   

15.
《计算机组成原理》是计算机各专业的一门专业基础课程,在专业课中起着承上启下的作用。文章从教学方法、教学媒体、教学评价的角度对《计算机组成原理》课程的教学进行了探讨,加强《计算机组成原理》课程的教学建设。  相似文献   

16.
《计算机组成原理》是计算机专业的一门基础课程,在本课程的教与学中存在很多难点。分析了《计算机组成原理》课程在教学中存在的问题并提出了具体的解决方案。  相似文献   

17.
关于《计算机应用基础》课程教学改革思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
作为信息技术基础的《计算机应用基础》课程,是学校教学改革中的试点课程,本文从该课程改革的紧迫性、必要性和理论基础着手,探讨了如何改进教学质量,.适应新时代信息技术飞速发展的挑战。  相似文献   

18.
大学计算机基础课程教学难点的解决方法研究   总被引:1,自引:2,他引:1  
《大学计算机基础》课程是高校学生必修的一门公共基础课程,是一门理论性和操作性都较强的课程.在分析学生已有计算机知识和能力的基础上,根据该门课程本身的特点,分析总结了教学过程中存在的诸多难点问题,如数制之间的转换、计算机的组成及其工作原理等问题,并提出了解决这些问题的方法.  相似文献   

19.
刘阳  金龙海  王晓光  邹密 《科技信息》2011,(23):26-26,30
本文论述了《大学计算机基础》网络课程建设的必要性和意义,探讨了《大学计算机基础》网络课程构建思路,介绍了各模块功能作用,总结和探讨了如何利用网络课程引导学生开展自主式和研究式学习。  相似文献   

20.
谭力 《科技咨询导报》2007,(30):133-134
本文通过《大学计算机基础》课程教学存在问题分析,提出了新新形式下大学计算机基础课程教学的的改革措施。  相似文献   

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