《建筑CAD》课程教学改革探讨

结合计算机辅助设计教学工作中的经验和建筑院校CAD教学中存在的实际问题,通过分析当前建筑信息模型(BIM)等新的数字技术在建筑类专业发展和《建筑CAD》课程教学中存在的问题,提出了改进《建筑CAD》教学内容和方法全面提高学生计算机辅助建筑设计新技术应用能力的一些方法探讨。     

园林计算机辅助设计课程教学改革模式探索

通过在园林计算机辅助设计教学中发现的一些问题,尝试园林计算机辅助课程教学改革．以培养学生综合能力为目标,从计算机辅助设计课程体系设置,课程教学方法及其教学考核等方面探讨本课程的教学改革对策。     

计算机辅助软件融入设计类课程的教学研究

计算机辅助软件课程是大学艺术设计类学生必修的课程之一,现在大学的设计专业普遍开设了Photoshop、CorelDRAW、3DMAX、AutoCAD、Pro／E、犀牛等计算机辅助设计课程,通过学习此课程可以将设计的结果快速的用计算机辅助软件表达出来,从而大大节省了设计的时间同时也提高了设计的效率。然而受传统教学模式的影响,计算机的课程和设计类的课程都是分段开设,如先开设计算机软件,后开设设计类课程,这样很容易造成在操作软件的时候没有专业知识作为支撑．在上设计课的时候没有熟练的软件技术作为保证。这很大程度是因为两类课程在时间上没有连续性,相互脱节,这样计算机设计软件和设计课程的优势内容很难发挥出来。     

CAD教学与培养艺术设计人才的关系

计算机辅助艺术设计课程片面强调其作为辅助设计的作用,导致作品毫无新意可言,缺少学生自己的创意等问题,因此基本功训练仍不容忽视,熟练的基本功和丰富的信息资源是计算机辅助艺术设计创意的基础。注重学生的综合素质的培养和创造性思维的发展,结合地区特点培养一批既掌握CAD技术又有创新思维的优秀设计人才,应该是教学目标的要求。     

计算机辅助设计在艺术设计专业课程中的应用初探

本文阐述了计算机辅助设计的特点及其在专业基础课程和专业课程中的应用 ,并对计算机辅助设计课程结构设置进行了初探     

计算机辅助设计在平面专业教学中的运用

艺术设计专业与计算机辅助设计的关系密不可分,对平面设计专业来说尤其如此,通过计算机辅助设计软件对编排设计和CI设计课程的运用使原本复杂难以掌握的手工绘制变得便捷,扩展了学生的想象空间,可以驾轻就熟地运用软件设计工具和表现技巧进行创意设计。     

论CAD技术在机械设计中的应用

CAD是计算机辅助设计的英文缩写,是利用计算机强大的图形处理能力和数值计算能力,辅助工程技术人员进行工程或产品的设计与分析,达到理想的目的,并取得创新成果的一种技术。自1950年计算机辅助设计（CAD）技术诞生以来,已广泛地应用于机械、电子、建筑、化工、航空航天以及能源交通等领域,产品的设计效率飞速地提高。现已将计算机辅助制造技术（CAM）和产品数据管理技术（PDM）及计算机集成制造系统（CIMS）集于一体。     

计算机辅助工业设计课程的教与学

计算机辅助工业设计课程体系是工业设计专业的一个很重要的课程体系.计算机辅助工业设计相关软件的教学直接影响工业设计专业学生的设计表现能力.本文在分析现阶段计算机辅助工业设计现状以及其课程体系设置的基础上,从教学模式、教学方法和教学体系等方面总结了在计算机辅助工业设计课程教和学的过程中的新思想和新方法.     

在《机械设计基础》课程设计中运用现代技术的探讨

《机械设计基础》课程设计是机械设计基础课程的重要实践环节。如何运用现代技术指导学生搞好设计,是我们面临的新课题。本文从设计的准备阶段,设计计算阶段和绘图阶段三个阶段对运用和使用CAI课件、计算机辅助设计和Auto- CAD2000绘图软件绘图等新技术作了探讨。     

浅议高职园林专业教学中计算机辅助设计与手绘设计

由于科技的发展,园林专业的设计工具也随着发展,许多园林专业的学生对计算机辅助园林设计与手绘图设计产生了更重要的疑问。本文通过分析得知手绘是园林专业学生学习设计的基础,万万丢不得,电脑是等有了设计基础之后进行的辅助设计。     

计算机辅助设计室内光影效果研究

对自然界光线的基本原理进行深刻分析与探讨,充分考虑计算机辅助设计中的照明系统以及光源系统,探讨分析进行以上现象数字化的转换。根据计算机辅助设计光源的形态与室内空间的光影形态,对计算机辅助设计下室内设计中不同光源的使用方法以及艺术表现方式的要点进行分析,总结出设计是真实感与美感的重要观点。在实际设计过程中要充分考虑现实生活材料的物理属性,在设计中进行合理的渲染,以达到最佳光影艺术表现效果。     

Pro／ENGINEER应用于模具专业课程的辅助教学

Pro／ENGINEER软件是一种集CAD／CAM／CAE于一体的软件。它的功能强大,涵盖了从产品设计到模型建立及最后生产加工的全过程。文章介绍了Pro／ENGINEER的优点,分析了模具专业的课程设置情况,讲述了如何将Pro／ENGINEER运用到模具专业课的辅助教学当中。从而有助于培养出借助计算机造型和设计的模具设计人才。     

高职院校计算机辅助设计专业教学现状分析及教学改革探索

随着计算机科学的发展波及到艺术设计领域,使设计领域变的更加宽广,图形图像的设计由于计算机辅助设计的参与也变的更加绚丽多彩。大多高等职业技术学院竞相开设了计算机辅助设计专业和课程,教学体制的改革,教学模式的改革变化多端,但随之引发的“道,器”之间的辩证关系更值得深思。     

Autocad绘制的回转类零件与NC编程的联接

计算机辅助设计与计算机辅助制造的联接是当今计算机应用研究中的热点,本文对此问题进行了探讨,提出一种方法,以实现回转类零件计算机辅助设计出的工程图上所有几何、工艺、加工信息传递给NC编程系统。     

圆形料管衣领成型器的计算机辅助设计

以衣领成型器的设计理论为基础、重点介绍了圆形料管衣领成型器领口交接曲线的两种函数表示方法．进而实现该成型器的计算机辅助设计并为其计算机的辅助制造奠定了基础。     

建筑结构计算机辅助设计(CAD)的实践与思考(-)

本文对建筑结构计算机辅助设计全过程中经常遇到的问题进行了探讨,指出在设计中对软件的正确选用、时计算过程的合理控制、对计算结果的分析判断等的重要性,并对计算机辅助绘图、计算资料的归档提出了建议.     

建筑结构计算机辅助设计（CAD）的实践与思考（一）

本文对建筑结构计算机辅助设计全过程中经常遇到的问题进行了探讨,指出在设计中对软件的正确选用,对计算过程的合理控制、对计算结果的分析判断等的重要性,并对计算机辅助绘图,计算资料的归档提出了建议。     

支持形象思维的建筑规划系统

为实现计算机支持形象思维的计算机辅助设计(CAD)系统,提出了一个面向形态对象的建筑规划系统模型。该模型包括形象信息获取、信息处理与操纵、信息表现引擎等组成部分。在系统实现的技术方法上,采用了基于图像建模、多模态信息获取与数据耦合接口、虚拟场景生成等关键技术。结合建筑设计的应用需求,在O penGL环境下,已成功开发部分功能模块。系统的研制有利于设计人员进行形象信息获取、构思及表现,也利于非设计人员进行设计成果体验和分析。     

浅谈建筑表现与建筑实体的关系

随着20世纪科学技术的迅猛发展，计算机的辅助设计逐渐被纳入建筑设计、结构设计、等领域，伴随表现技术与媒介的变化，建筑设计与建筑表现逐渐被分化割裂。讨论如何消除设计与表现间的界限，实现建筑表现与设计的完美结合，可以更好地实现建筑表现技术的发展，使建筑表现的渲染软件在使用上更加真实化。     

建筑结构计算机辅助设计（CAD）的实践与思考（二）

对建筑结构计算机辅助设计全过程中经常遇到的问题进行了探讨，指出在设计中对软件的正确选用、对计算过程的合理控制、对计算结果的分析判断等的重要性，并对计算机辅助绘图、计算资料的归档提出了建议。