程幸陶瓷艺术

程幸，女1974年生于江西景德镇。中国工艺美术学会会员，高岭陶艺学会会员，景德镇美术家协会会员，景德镇女陶艺家协会会员1994年毕业于江西工艺美术技术学院美术设计专业，1998年毕业于大连轻工学院服装设计专业。     

互联网+视域下高职众创空间创业教育发展策略分析

众创空间是新时代下,高职院校在实现完成区域经济人才培养的任务,提高高校学生的就业率,是加强校企合作的重要途径。该文主要通过分析高职院校在众创空间发展中的现状和问题,提出相关的建议与策略,旨在推动区域经济的发展,完成技能型人才向复合型人才培养模式的转变,以便更好地服务社会、服务学生,为区域经济提供更加适销对路的人才。     

论陶瓷文化创意与千年瓷都的产业转型

文化是软实力的核心要素,文化创意产业更是城市经济发展的重要推力。景德镇是举世闻名的瓷都,有发展文化创意产业的条件和基础;并且由于资源的枯竭,文化创意产业成为千年瓷都——景德镇城市产业转型的必然选择。在全球化的视野下,构建以景德镇为核心的区域文化;探讨景德镇在经济发展过程中如何喷发文化的竞争力、影响力和辐射力;进而以景德镇文化创意产业为核心带动区域城市经济发展,形成经济和文化发展的良性互动。     

程幸陶瓷艺术

程幸,女,1974年生于江西景德镇,中国高级工艺美术师,景德镇女陶艺家协会理事,景德镇市中山画院副院长。1998年毕业于大连轻工业学院服装设计专业,2003年结业于景德镇陶瓷学院研究生现代陶艺专业,现为景德镇高等专科学校艺术系副教授。     

围绕地方经济和社会发展需要办好景德镇高专

介绍了景德镇高专围绕地方经济和社会发展需要，确立培养目标，调整专业设置，加强实践环节；发展高等职业教育，不断提高教育质量的做法。     

现代学徒制背景下电商专业双创人才培养模式探究

现代学徒制是我国教育改革发展下形成的产物,是当前职业教育人才培养的重要模式,通过师傅带徒弟的教学方式来加强学生的实践训练,培养学生的创新创业能力,对理论与实践相结合的培育具有重要作用。随着贸易经济和信息技术的不断发展,电子商务逐渐成为当前一种重要的经济发展模式,也需要更多的电子商务人才的支持。文章主要从现代学徒制的建设原则和主要内容出发,结合当前电商专业双创人才培养模式存在的问题,探讨基于现代学徒制构建电子商务双创人才培养模式的有效途径。     

景德镇市中小学陶艺教育本土化的探讨

陶艺教育得到普及的同时不可避免地出现模式化的趋势，模式化的陶艺教育忽视地域的差异性．无法解决模式化的一般性与地域的特殊性之间的矛盾，因而提倡陶艺教育的本土化。本文针对模式化教育的缺陷分析了陶艺教育本土化的优势．从理论和实践两方面提出实现景德镇陶艺教育本土化的三个途径，进而总结景德镇陶艺教育本土化的推行意义，对当地陶艺教育的深化和美术教育的提高有一定的实践指导意义。     

高颖

高颖，景德镇陶瓷学院陶瓷艺术设计硕士，现执教于景德镇高等专科学校艺术系，景德镇陶瓷职业技术学院客座教授，美国AutodeskMaya8．0官方认证教师，AutoDesk公司专业动画师。江西省美术家协会会员、江西数字艺术委员会会员、景德镇青年画院常务理事、景德镇美术家协会会员、景德镇女陶艺家协会会员。     

高职院校学前教育专业学生师德教育的四条路径

师德教育是学前教师教育的重要组成部分,对提高学前教师教育人才培养质量,促进学前教育学生专业成长和发展意义重大。针对高职院校学前教育专业学生师德教育的现状,分析和探讨了师德教育的四条主要路径:创新高职院校学前教育专业学生师德教育的理念;构建高职院校学前教育专业学生师德教育的多元模式;加强高职院校学前教育专业学生师德教育师资队伍建设;建立注重培养高职院校学前教育专业学生道德教育素养的课程模式。     

浅析城市文化软实力——以景德镇为例

城市文化软实力是在“软实力”概念基础上提出来的一个新的概念,是指城市的传统文化、教育观念、价值理念、意识形态等文化因素对城市发展发挥的力量。城市文化软实力直接影响到城市的竞争力及发展模式。景德镇是千年瓷都,拥有灿烂的瓷都文化。在科技时代要提升景德镇城市文化软实力,就需要创新发展陶瓷文化产业、打造城市品牌。     

论现代陶艺对景德镇陶瓷艺术的冲击与影响

本文从近现代陶艺的历史背景和发展概况出发，分析了现代陶艺的三大流派，进而给陶艺赋予定义，并概述了陶艺创作的思维形式．在此基础上论述了现代陶艺对景德镇艺术陶瓷创作的冲击与影响．     

以工作过程为导向,构建校企合作的人才培养模式

以工作过程为导向,构建校企合作人才培养模式是我国当前就业形势和职业教育提高自身竞争力的迫切需要。校企合作人才培养是职业教育的核心竞争力,必须坚持下去。我校以临床医学专业为试点,开展以工作过程为导向的课程设置,构建校企合作的人才培养模式,以适应区域经济发展对医学人才的需求。     

地方本科院校实施教育教学培养方案的探索与实践

地方高校应当面向地方经济主战场，为地方经济建设服务，突出地方特色和学校专业优势，加强对学生创新能力、创业能力、就业能力和终身学习能力的培养，构建科学合理的应用型人才培养模式。     

国际化外经贸人才培养的教学设计与实施——以大连民族学院国际经济与贸易专业为例

培养国际化人才是中国开放性经济发展的迫切需要。大连民族学院国际经济与贸易专业,逐步构筑国际化人才培养模式。在课程设置上,强化英语教学,提高学生的沟通能力;通过设置不同的专业方向,实现学生的个性化培养;加强实践教学和双语教学,提高学生的专业应用能力;通过强化实施国际化师资队伍建设,达到了培养国际化人才的良好效果。     

冯绍文陶瓷艺术

冯绍文，江西省高级工艺美术师，1970年12月出生于景德镇，毕业于景德镇学院。系中国工艺美术学会会员，景德镇市美术家协会会员，高岭国际陶艺学会会员，担任全国陶艺培训基地指导教师。     

加强精品课程建设，提升医学人才培养软实力

人才培养是地方高等院校最基础和最根本的任务，而课程教学是高校实现人才培养目标的主要渠道，课程教学质量直接影响着人才培养质量。地方医学院校精品课程建设的过程既锻炼了队伍，又促进学校内涵发展，提高了人才培养的软实力。     

“数控车床加工”工学结合

“工学结合”人才培养模式的研究和探索是我校现阶段工作的重点，本文针对数控专业的快速发展对人才的需求，提出“校企结合、校企双赢”的人才培养模式，对提高学生素质、增强学生就业竞争力具有重要意义。极大的丰富了学校的教学内容。     

赵中良陶瓷艺术作品

赵中良，1971年生，甘肃靖远人，江西省高级工艺美术师，斋名”二槐堂”。毕业于景德镇陶瓷职工大学美术系陶瓷美术设计专业，曾任教于景德镇陶瓷职工大学。系中国工艺美术学会会员，景德镇美术家协会理事，中国画艺术委员会委员，高岭陶艺协会会员，自幼喜学擅画，师从中国陶瓷大师陆如先生，主攻山水。     

科学发展观与高素质人才培养

本文提出了以科学发展观为指导,培养经济社会发展急需的高素质人才。主要包括:根据经济社会发展提出的新要求,更新人才培养观念;推进教育创新,提高人才培养质量;加强学科建设,为提高人才培养质量奠定基础;建设高水平的教师队伍;为高素质人才培养提供保障;加强大学文化和学风建设,为提高人才培养质量提供软实力;探索新的实践教学模式,提高人才培养质量;实行考教分离,调动"教"与"学"的积极性,提高人才培养质量。     

加强化工专业建设 服务地方经济发展

高职教育专业的发展应与地方经济的发展紧密结合。以就业为导向,以服务地方经济发展为目的,合理设置专业结构、加强师资队伍建设,加强实训基地建设、加强人才培养模式创新、提升学生职业能力等,推动学校积极为地方经济发展服务。本文介绍了宁夏职业技术学院化工专业建设具体情况。