曲面“侧”概念的“参照物”理解法

曲面“侧”是一个重要而难以理解的概念 ,本文对曲面“侧”概念的讲授方法进行了探讨 ,给出了曲面“侧”概念的“参照物”理解法 ,通过实践证明 ,效果良好。     

曲面"侧"概念的"参照物"理解法

曲面“侧”是一个重要而难以理解的概念,本文对曲面“侧”概念的讲授方法进行了探讨,给出了曲面“侧”概念的“参照物”理解法,通过实践证明,效果良好。     

曲面“侧”概念的“参照物”理解法

曲面“侧”是一个重要而难以理解的概念,本对曲面“侧”概念的讲授方法进行了探讨,给出了曲面“侧”概念的“参照物”理解法,通过实践证明,效果良好。     

修辞新视野:别称

别称是利用一个人们所熟悉的个别事物来说明解释另一个个别事物，给予后者一个新称谓的修辞方式。别称由本体、本体属性和参照物组成。参照物与本体在专长、地位等方面相同或相似，出规或成名的时间比本体早，成就、影响比本体大，特定环境中的知名度比本体高，是刘林运用恰当的四个条件。     

对称式方位复合词“前后／上下／左右”的认知研究

表约数义的方位复合词的成因机制来源于空间概念。“上下／左右／前后”在空间上呈现出离心-向心状态。由于参照物的“磁力”作用，呈离散状态的空间方位同时又具有了“向心力”。离心和向心的相互作用使得它们游离在参照物周围，其结果是，始终不能到达参照物，但也不能远离参照物，这就是约数义来源的直接原因，而它们在分布上的不均衡与其对称程度相关。     

充分利用时空知觉促进学生掌握排球垫球技术

有效利用参照物刺激学生的时空知觉，对垫球技术教学进行探讨，与常规教学对比显示，新的教学方法充分发挥了参照物及学生时空知觉的作用，教学效果良好。     

对"纳米"的再认识

一、纳米的基本含义 “纳”的含义是十亿分之一．据此而言纳米就是十亿分之一米。在现实生活中．人们大脑对十亿分之一的概念极其模糊,如果使用参照物进行对比的话,可以假设一根头发的横截面积约在5万纳米,人体一个正常生理细胞的直径约在几百纳米。这些都是在原子级的尺寸水平．如果立足于这个层面对物质的物理特性进行分析和研究,就有了一些异于宏观世界的现象出现。     

基于YOLOv5算法的图像水深自动提取

将人工智能领域里的目标检测方法应用到城市内涝监测中.首先，选取YOLOv5(You Only Look Once version 5)算法用于城市洪水参照物模型的训练；其次，根据监控设备所拍摄的洪水期与非洪水期参照物的高度差来计算道路的内涝深度信息；最后，通过一个水池实验来验证该方法的有效性，将人工计算数据与YOLOv5自动监测数据作对比，实验结果显示RMSE值为0.007 m, MAPE值为2.738%.结果表明该方法能够监测城市内涝水深状况，具有检测速度快、准确性高、成本低等优势.     

从参照物的角度对比分析英汉语方所表达

空间方所关系存在于任何语言之中,而参照物和目标物是构成空间方所关系的两大要素。文章从参照物的角度出发,详细分析和例证英汉语方所表达的异同。对参照物维度的探讨表明,人们认识心理和认识习惯的不同也是导致英汉语方所表达不同的原因。     

对称式方位复合词"前后/上下/左右"的认知研究

表约数义的方位复合词的成因机制来源于空间概念."上下/左右/前后"在空间上呈现出离心一向心状态.由于参照物的"磁力"作用,呈离散状态的空间方位同时又具有了"向心力".离心和向心的相互作用使得它们游离在参照物周围,其结果是,始终不能到达参照物,但也不能远离参照物,这就是约数义来源的直接原因,而它们在分布上的不均衡与其时称程度相关.     

为什么人到了一个新城市会转向（迷向，分不清东南西北），怎样才能纠正过来？

想象一下，你身处空旷、开阔的沙漠中，一望无际，地势平坦，天上没有太阳，也没有星星、月亮，四周空空荡荡的，只有脚下千篇一律的黄沙。在这种环境里，你确实无法确定方向，因为没有参照物。不论动物或人，都要根据周遭环境中的参照物、路标来获取方位信息，比如太阳、山丘、一片松树林、一条蜿蜒的溪水等等。居住在城市中的我们所依赖的通常是各种建筑物和特征各异的街道。     

形式美的标准

本文对形式美的标准的把握是从认知的层面展开的，突破口选择的是语言的构成。认知出于识别的需要．在捕捉对象信息的时候，将对象置于可见与可记的环境中进行比较，于是在认知的过程中便出现了一些用来突出对象差异性的参照物，被认知和已经认知的对象因此出现了分工，其中有的对象专门作为参照物出现而转变为标准。对形式的识别所建立起来的标准，不是由具体的某一个对象转变而来的，它是由个体经验中的所有同类对象的同类属性进行综合之后获得的折中，当认知对象的形式被单独识别出来又恰好与折中的标准相吻合时，人们便获得了对于形式的美感。     

永远保持创业状态

“又好又快地发展”对于企业组织而言有着特别的意义。好,意味着始终要保持最佳状态,不能有一刻松懈,不能有一点闪失和大意,永远保持清醒的头脑和饱满的情绪;快,是个相对的概念,其参照物是外部的生态环境,如敏锐洞悉宏观局势的新走向,始终走在行     

拉萨农牧区数学教育状况和发展方向探讨

本文旨在以自己的调查和有关资料的数据，对当前拉萨地区农牧区（7个县）数学教育状况进行简要分析，对其发展方向作个建设性的浅略探讨。希望广大从事或即将从事教育事业，尤其是数学教学工作的老师们通过拉萨地区这个参照物，对全区数学教育状况有一个侧面、初步的认识和估计，对全区数学教育的发展有自己一个明确和切合区情的规划和打算。     

对任意形状岩芯体积测量方法及测量仪器的改进

改进后的任意形状岩芯体积测量方法通过引入一个标准体作为体积测量参照物，克服了利用被测岩芯排开介质质量除以介质松装密度获得体积数据的现行任意型岩芯体积测量方法的诸多条件限制，同时，对作为与测量方法配套的测量仪器，本着方便操作、简化结构等原则也进行了优化改进。     

方位词“上”、“下”表位置的意义

从空间表达角度看，现代汉语方位词“上”、“下”的基本意义是表示位置。根据空间参照物出现与否，“上”、“下”可分为表示显性位置和隐性位置两种。由于参照物形状及主观视点的差异，“上”、“下”在表示位置时的意义有很大的区剐。对这些意义差剐的分析可以使我们对“上”、“下”这对高频方位词有更深的理解，同时也为进一步探讨这对词的其他意义提供了必要的前提。     

说说景德镇话

景德镇话作为赣方言的一个分支，却在浮梁话的环抱中生存发展。文章就这一语言现象从劳动创造语言和人口迁徙影响语言的观点出发，探讨了景德镇方言的产生和发展情况，并用普通话作为参照物，对景德镇方言进行比较研究，从语音，语汇等方面总结出景德镇方言的特点。     

浅谈怎样上好物理概念课

物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式，是物理事实的抽象。它不仅是物理知识的一个重要组成部分，而且也是构成物理规律和公式的理论基础。学生存学习物理的过程中，就是要不断地建赢物理概念，如果概念不清，就不可能真正掌握物理基础知识。因此，在中学物理教学中，概念教学是一个审点，也是一个难点。下面就怎样上好概念课进行具体分析     

越南语定语位置初探

本文通过比较和列举的方法，以中心语为参照物，分析越南语定语在句子中所处的位置及其相应的成分构成，指出汉越定语互译需要注意的问题。     

FUZZY综合评判在大学生消费评价中的应用

本文以全国高校大学生的消费水平为参照物，建立起高，较高，一般，较低等四种标准及综合评判的数学模型，并以聊城师范学院为例进行应用分析。