导入法在《妇产科护理学》教学中的应用

课堂教学中的导入环节是整个课堂教学的有机组成部分,其重要意义不可忽视。俗话说:良好的开端是成功的一半。导入的成效主要取决于教师对导入环节的精心设计,在教学设计过程中,应该以教学目标为指导,围绕教学大纲的要求精心设计导入环节。在课堂教学开     

初探初中数学课堂导入策略

导入是整个初中数学课堂教学过程中必不可少的重要环节。课堂导入的作用是激发中学生的求知欲，激起他们学习数学的兴趣，从而增强课堂教学的效果。但在实际课堂教学中，课堂导入这一环节还存在很多不足，课堂导入往往方法单一，缺乏趣味性，其效果并不理想。本文笔者结合自己的教学经验，主要介绍了问题导入法、直观导入法、复习导入法、经验导入法、类比导入法，力求提高初中数学课堂教学的实效性。     

思想政治课导入的探索与实践

现代心理学和统计学研究发现,课堂教学过程中新课导入的质量直接影响课堂教学的效果,本文从新课导入的重要性入手,对思想政治课导入的功能,要求．过程和方法作了深入的探讨。     

中学生物课堂教学导入方法初探

介绍了新课导入的常用方法,讨论了在新课导入过程中教师应注意的问题。新课导入是中学生物学课堂教学过程中的重要环节,恰当的导言可以激发学生的学习兴趣,提高其学习积极性,使其自觉地参与课堂教学活动,从而提高课堂的教学效果。     

探究高中数学课堂导入存在的问题及解决措施

课堂导入是课堂教学的一个重要环节，把握好课堂导入阶段能够收到良好的教学效果。课堂导入对高中数学课堂教学也有重要影响，然而在目前的高中数学课堂导入阶段还存在一些问题，本文首先对数学课堂导入过程中存在的问题进行分析，进而提出有效的应对措施。     

浅谈专业课的教学导入

教学导入技巧是教师在课堂教学开始或某个教学活动开始时,引导学生迅速进入学习状态的行为方式,是课堂教学过程的一个重要环节.在课堂教学中,导入部分的精心设计,往往是完成教学任务的有效方法.     

信息技术与《电子技术》整合的教学过程

按照信息技术与《电子技术》双主整合模式,在《电子技术》的课程中进行了教学实践,具体的教学过程是：导入——课堂教学——实训教学——总结反思,将课堂教学、实训教学、信息技术三者有机地整合在一起。     

中学物理课堂教学导入法新议

课堂教学是教师和学生共同探求新知识、培养学生思维能力的过程。如何在中学物理课堂教学中达成这个目标,重点要在课堂导入中结合物理课程的特点巧妙设计并安排思维训练。笔者通过深入调研并结合教学实践,就如何设计物理课堂教学导入模式,培养学生的创新思维能力,提出自己的观点。     

中学物理课堂教学导入法新议

课堂教学是教师和学生共同探求新知识、培养学生思维能力的过程。如何在中学物理课堂教学中达成这个目标,重点要在课堂导入中结合物理课程的特点巧妙设计并安排思维训练。笔者通过深入调研并结合教学实践,就如何设计物理课堂教学导入模式,培养学生的创新思维能力,提出自己的观点。     

议初中化学教学中的课堂导入艺术

化学课堂是学生学习化学的主要阵地，因此，化学课堂教学效率很大程度上决定了学生化学成绩的高低。而作为课堂教学活动的首要环节---课堂导入又是决定教学效率的关键因素，是整个教学过程中极其重要的组成部分。成功的课堂导入可以激发学生的学习兴趣、进入教学情境、为整个课堂教学做好铺垫，从而有效地提高课堂教学效率。笔者在多年的初中化学教学实践中，对初中化学课导入的现状、注意事项以及导入的方法作了较为详细的研究。     

立足教学新课改推进课堂教学生活化

课堂教学生活化是指将社会生活贯穿于教学的每一环节之中，师生在教学活动中由社会生活导入课题，运用生活实例理解知识，并运用所学知识分析解决社会生活的实际问题的过程。课堂教学生活化符合新的课程改革思路。     

缤纷导语,折射历史课堂瑰丽光芒

课堂教学中一项重要的环节就是课程的导入,导入的效果在很大程度上受导入语言的影响,缤纷的导语能有效地消除学生其他课程的延续思维,为新课的展开开创良好的教学情境,而且能够激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,给教学定下成功的基调,从而提高教学效果。在历史教学过程中,设计缤纷的导语将有助于提升课堂质量。该文对历史教学中的导语设计进行了分析。     

浅谈小学新课导入方法

新课的导入是整个教学过程中的起始部分,是课堂教学中一个不可忽视的重要环节。好的导入不仅能激发学习兴趣,引发学习动机,还能引起学生注意,创设学习情境。     

如何设计引人入胜的课堂导入

课堂导入环节是课堂教学结构中一个不可忽视的重要环节,引人入胜的课堂导入能吸引学生轻松地进入课堂教学环节,提升课堂教学效果。本文首先介绍了课堂导入的作用,并结合笔者的课堂导入实践,分析了几种不同的课堂导入形式,包括以讲故事的形式导入;借助多媒体形式导入;以运用道具演示的形式导入;以学生为主体的形式导入等。     

关联论视角下的教学课堂导入

课堂导入是课堂教学的第一步。有效的课堂导入能够营造浓郁的学习气氛,激发学生高昂的求知欲望,创设有效的课堂语境,从而最大限度地提高课堂教学质量。本文将从关联论的角度分析有效的教学课堂导入。     

浅谈初中数学课堂教学的导入技巧

课堂教学要注重导入技巧，这已是广大一线教师形成的共识。有效的课堂导入能充分激发学生的学习兴趣，使学生在整个课堂教学中积极参与课堂教学活动，既利于活跃课堂气氛，又利于提高教学效率。一向被视为枯燥乏味的数学课堂教学尤其如此。针对这一问题，我结合自身教学实际，就初中数学课堂教学的导入技巧做一些探究。     

浅谈《电工基础》课教学中的导入方法

课堂教学中的导入环节是整个课堂教学的有机组成部分,其重要意义不可忽视.在课堂中讲究导入的艺术性尤为必要,这有利于提高学生的学习兴趣和学习效率,更有利于启迪学生思维,该文列举了几种在实际教学中常用的课程导入方法.     

中职组织胚胎学教学中的有效导入

中职组织胚胎学所涉及到的学习内容较为复杂,对于初中毕业的中职生来说,掌握这样的知识有一定的难度,因此,在所有课堂教学的过程中,新课的导入工作都是十分重要的环节,只有较好地完成导入,才能有效地激发学生学习的兴趣,保证教学效果。在开展教学的过程中,教师注意要找准知识的切入点,做好新课导入工作,保证教学活动可以良性进行。     

试论中职数学的新课导入

新课导入是课堂教学不可缺少的重要组成部分，在课堂教学中起着非常重要的作用。文章从新课导入的原则、程序、方法等方面进行了论述，从而更好地为中职数学教学提供借鉴与帮助。     

试分析初中语文课堂教学导入技巧

课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，是课堂教学的前奏。好的导入能引起学生的注意，犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙，因此，应追求导入技巧化，为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。下面简要探讨初中语文课堂教学的导入方法：