失地农民权益保障的政府责任:以辽宁为例

维护和保障失地农民的正当权益是政府义不容辞的责任.结合辽宁省抽样调查和个案访谈资料,分析了失地农民权益损失和失地者对政府履责的满意度,探讨了失地农民权益保障中政府责任缺失的具体表现,最后从完善制度建设、建立科学透明的征地程序、建立农民权益诉求维护机制和加强管理监督等方面提出了有针对性的对策建议.     

浅析教师权益的保护

教师的职业神圣而崇高,但在现实生活中,侵害教师权益的案件大量存在,极大地影响了教师积极性的充分发挥,因此对教师权益给予较多关注,结合中国教育实际探求保护教师权益的有效措施,成为法律工作者的光荣使命。     

失地农民权益保障的政府责任:以辽宁为例

维护和保障失地农民的正当权益是政府义不容辞的责任。结合辽宁省抽样调查和个案访谈资料,分析了失地农民权益损失和失地者对政府履责的满意度,探讨了失地农民权益保障中政府责任缺失的具体表现,最后从完善制度建设、建立科学透明的征地程序、建立农民权益诉求维护机制和加强管理监督等方面提出了有针对性的对策建议。     

农村法制建设重在保护农民合法权益

农村法制建设重在对农民法律权利的保护。农民尤其需要法制来实现其平等权益、民主权益和财产权益。农民缺少法律权利知识和合法维权方式的指导,政府为此应提供必要的法律服务。     

人权视域下顶岗实习学生合法权益保障机制探讨

顶岗实习作为职校教育的重要环节,是校企合作的主要形式,成为发展职业教育不可或缺的要素。但是,随着职业教育的迅猛发展,顶岗实习所存在的法律风险和实习学生的以劳动权益为核心的合法权益受侵害问题日益引发社会关注。本文拟从人权的角度探讨劳动顶岗实习学生的劳动权利内涵,分析实习环节中的学生存在的法律风险,提出保障实习学生劳动权益的机制。     

保障农民权益：农村改革发展的重大原则

切实保障农民权益是党的十七届三中全会通过的《关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》的重要内容,当前,必须从权利上认识我国农民问题。当代中国农民权利问题可以从两个方面进行认识和理解：一是从职业上说,农民的权利问题核心在于土地权利;二是从身份上说,农民的权利问题关键在于平等权利,土地权利是农民最基本最重要的财产权利。农民的其他各项权利都可以从上述两个方面推导出来,这两个方面的权利可归结为公民权利。在农村改革发展中,为切实贯彻保障农民权益这一重大原则,迫切需要创新保障农民权益的体制机制。     

培养高师院校学生教育科研素养的对策

教育科研是促进教师专业化发展,培养学者型、科研型中小学教师的必要途径,也是推动基础教育课程改革发展的重要手段.高师院校作为培养中小学教师的摇篮,在注重培养学生作为一名合格的中小学教师应具备的综合素质的同时,应加强学生教育科研素养的培养,为其将来尽快成长为一名学者型、科研型的专家教师打下坚实的基础.     

试论将被害人作为国际刑法的主体进行研究的合理性与必要性

打击国际犯罪和维护基本人权均是国际刑法的重要内容,但是研究人员们更多的关注了犯有国际罪行的主体,而常常忽视了对被害人的权益保障。国家刑法已经逐渐展开了对被害人主体问题的研究,保护被害人的权利也是人权保障的基本要求。作为综合了国际法、国家刑法、国际人权法等内容的学科,国际刑法保障被害人主体的权益是合理的,也是必要的。     

消费者权益保护的思考

人们无时无刻不在消费,然而很多人在消费的过程中并不知道自己拥有哪些权利,在受到侵害后不知道该如何去维护自己的权益。为保护交易中处于弱势地位的消费者的合法权益,维护社会经济秩序,有效地促进市场经济的健康发展,我国先后颁布了一系列保护消费者权益的法律、法规,尤其是《消费者权益保护法》已经成为消费者保护自身合法权利的坚强后盾。消费者只有熟知这些权利才能真正做到维护自身合法权益。     

农村土地流转与农民土地权益实现的法律分析

农村土地流转是当前城市化发展中土地转用的有效形式。农村土地流转与农民土地权益的落实息息相关。从土地流转概念的法律界定出发,落脚于农民土地权益之法律属性和具体内容,分析土地流转与农民土地权益实现之间权利逻辑与制度演进之逻辑,指出农民土地权益的实现是我国农村土地流转法律制度构建和运行的核心。     

杀或不杀:动物权益保护初探

对于动物权益保护的争论由来已久,现实中也不断出现屠杀虐待动物的事件。人是万物之灵,人的权利是至高无上的。给予动物法律上的关怀是必要的,但将动物权益保护写进法律我们不能一刀切。对动物应当进行分类,、对动物权益也应当有区别的理性对待。杀害动物不能简单地与漠视生命等同起来。     

试论网络消费者权益保护——以经济法的价值为视角

互联网的兴起推动了网络消费的飞速发展,但与此并存的是各种网络消费纠纷问题日益尖锐,网络消费者安全权、隐私权、知情权等权利保护立法不够健全或者缺少可操作性.本文以经济法的价值为视角,通过对社会本位、公平、安全等经济法价值的阐述,从更高的层面来分析对网络消费者权益的保护.     

海外中国企业与个人权益保护的国际人权法理据与策略分析

随着"一带一路"战略的纵深推进,数以万计的中国企业和中国人走出国门,如何能更好地保护其正当权益和及时救助受害者,是国内法和国际法共同面对的一个法律问题。中国政府应在现有国际法框架体系下,灵活运用国际人权法规则、外交、国际组织、商务合作和国内立法等多种方式,引导联合全社会资源,积极谋求海外中国企业与个人权益保障的新规则、新机制,系统加强对其海外中国企业与个人权益国内国际法律保护机制的研究和实践。     

困境与出路:新生代农民工的文化权益保障

切实保障新生代农民工的文化权益是丰富新生代农民工精神文化生活的重要途径。当前,新生代农民工文化权益还存在基础设施比较薄弱、文化消费方式单一、文化活动内容较少、文化认同出现危机等方面的困境,针对这些情况,应该通过搭建新生代农民工文化活动的平台、形成新生代农民工文化服务的合力、确保新生代农民工文化发展的权利、培育新生代农民工的群体文化等途径,为新生代农民工的文化权益提供有力保障。     

社会学视角下我国城市农民工体育权益保障问题研究

农民工是我国改革开放后工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军,已成为产业工人的重要组成部分。但参与体育活动进行体育健身的权利作为农民工一项基本权益,目前仍无法得到保障,存在身份条件、参与"能力"、外部物质条件、自身意识薄弱等多方面的缺失。为此,本文提出了政策保护、用人单位支持、社区负责、健全社会监督机制及完善农民工的体育维权意识等策略来保障我国城市农民工体育权益。     

浅析《物权法》对农民权益的保护

《物权法》作为规范财产归属和利用关系的基本法律,规定了农村集体所有权、土地承包经营权和宅基地使用权等农民的一系列权利,同时在集体土地征收制度中对农民权益的保护做了详细的规定。《物权法》的制定和实施,将会对农民权益的保护、促进农村的经济发展和社会的和谐稳定具有非常重要的意义。     

民办教师的重要性及其现实权益的问题研究

民办教育事业是我国社会主义教育事业的组成部分，民办学校教师是堆苯民办学校生存和发展的纽带，通过问卷调查，访谈等调查方式，对民办教师的重要性以及民办教师在现实生活中所享受到的各项权益的落实情况进行了分析研究并提出了相应的措施。     

我国失地农民权益保护法律问题初探

失地农民作为一个新出现的社会困难群体,在其失去土地之后,经济权利、政治权利和其他社会权利都不同程度地受到了侵害,存在权利缺损的现象.究其原因,主要是由于我国目前土地产权制度存在缺陷、土地征用机制不完善、社会保障体系不健全所致.因此,有必要改革现有土地产权制度,完善土地征用法律规范,建立健全农村社会保障体系.     

新生代农民工文化权益保障问题探讨

切实保障新生代农民工这一庞大又特殊群体的文化权益,是维护其合法权益和切身利益的重要内容,更是促进他们融入城市、维护社会和谐稳定的重要环节。现实中新生代农民工文化权益缺失,他们的精神文化生活单调乏味、心理问题日益凸出,却又有着强烈的发展提升需求。这都由经济权益的不健全、自身观念的错位、体制缺陷及社会偏见使然。他们文化权益的实现需要条件和机会,既需要法规制度保障、政府责任主导,也需要社会积极支持、舆论呼吁引导,乃至权利主体的主动与自觉。     

高校教职工的基本权益和维权途径

依据法律、法规,高校教职工具有职工劳动就业权;劳动报酬权;社会保障权;劳动安全卫生权;民主权;精神文化权和社会权利。高校教职工主要通过工会、教代会以源头参与、民主监督和建立健全有效的利益协调、诉求表达、矛盾调处、权益保障机制等途径来维护自己的权益。