高校学生"网络性心理障碍"成因分析及预防措施

互联网是"双刃剑",一些高校学生长期沉迷于网络成瘾,引发了孤独抑郁、网恋、游戏瘾、色情瘾等"网络性心理障碍",严重影响学生的身心健康.针对此症,高校应防患于未然,加强网络道德、心理教育、心理咨询等教育活动,使学生能够充分利用互联网加强学习,成为网络主人.     

“互联网+”时代大学生网络文明素养培育机制探究

"互联网+"时代背景下,高校大学生的学习及生活与网络深度交融,但当前大学生网络文明素养普遍存在认知模糊、网络行为管理能力不够、网络法制淡薄的问题,加强大学生网络文明素养要发挥高校学校教育的主阵地作用,加强对学生的教育引导,加大网络法制宣传与普及。     

基于ARM的嵌入式系统开发

互联网如同“双刃剑”,对高校学生带来强有力的冲击力,导致部分学生长期沉迷于网络,出现了“恋网”情节,严重影响学生的身心健康。针对此症,高校应防患于未然,建立完善的校园网络教育阵地,加强大学生网络道德教育,增强大学生法律意识,注重大学生心理健康教育,使学生能够充分利用互联网加强学习,成为网络主人。     

互联网对高校思想政治教育的消极影响及对策

互联网开拓了大学生的思想视野,丰富了大学生的科学知识,但也对大学生的思想观念、思维方式、思想道德等方面产生了负面影响.因此,首先要加强网络信息的监管力度,构建网络绿色长城,教育学生加强自律意识.其次要组织开展网络问题讨论,引导学生树立培养多种思维方式.再次要引导学生树立正确的网络使用观念,结合心理辅导和医院治疗的方式来戒除“网瘾”,促进自身身心健康发展.第四要重点培养熟练运用网络从事思想政治工作的专业队伍.     

网络道德教育在大学文化建设中的地位和作用

互联网的迅速发展对大学生开阔视野、拓宽知识领域起到了积极的促进作用,同时也冲击着青年学生的世界观、人生观、价值观和道德观.通过分析大学生网络道德教育在大学文化建设中的地位和作用,找出了加强大学生网络道德教育的措施.     

互联网时代下网络自主学习助推涉农学生专业认知培育——基于西南大学农学与生物科技学院的调查研究

通过对涉农学生的网络自主学习情况进行问卷调查,量化分析互联网时代下网络自主学习对学生专业认知产生的影响,探索建立农科类大学生专业认知评价机制,推进网络自主学习教学模式方法的调整改革.以此为基础,探讨实现互联网时代下网络自主学习作为农科类学生专业认知提高的重要途径,以期能培养出服务"三农"的农业现代化高素质综合型人才.     

网络环境下高校校园文化初探

作为新的传播媒体,互联网在全世界飞速发展.网络以其迅即性和广覆盖性的特点,已经成为当代大学生获取知识,了解世界,开拓视野的重要渠道.在更加便捷的获取知识、交流信息的同时,也使许多学生把"上网"当作时尚,甚至将"虚拟世界"当作精神支柱.原有校园文化形态结构的"老化、单调"已经不能满足学生多样化的需求.面对着瞬息万变的信息社会,校园文化从内容到形式的滞后已引起学生的不满.互联网由此形成的网络文化对传统校园文化提出了前所未有的挑战.这些都迫切地要求对校园文化进行创新,在原有基础上构建网络环境下的"新校园文化".     

以“互联网+”为驱动,构建大学生思想政治教育新形态

"互联网+"行动已成为国家发展战略。"互联网+"具有跨界融合、连接一切的特点,倒逼大学生思想政治教育不断创新形态,大学生思想政治教育的创新发展也需要"互联网+"的创新驱动,构建"互联网+"大学生思想政治教育新形态是当下高校面临的新课题。根据"互联网+"连接一切的特点,坚持把大学生网络思想政治教育由一般运用提升到战略举措的定位;根据"互联网+"开放生态的特点,坚持大学生网络思想政治教育堵疏结合、导胜于禁的方针;根据"互联网+"尊重人性的特点,坚持大学生网络思想政治教育内容信息化、方法立体化的要求;根据"互联网+"创新驱动的特点,坚持大学生网络思想政治教育不断创新、永葆生机的精神。     

大学生网络信息素养教育问题研究

随着科技的发展和互联网的广泛使用,网络对大学生的影响愈来愈大,网络信息素养教育也越来越重要.而高等教育肩负着国家培养具有较高信息素养的优秀人才的历史重任,所以加强大学生网络信息素养的教育是高等院校非常紧迫而有意义的工作.大学生网络信息素养的提高需从制定网络信息素养培养目标、课程的设置、学科整合、教师网络信息素养的提高和加强大学生网络道德教育等方面进行.     

网络环境下高校"思政课"情景教学模式的创新

在网络日益普及和迅猛发展的今天,高校"思政课"面临着机遇的同时,也面临着新的挑战.网络正改变着当代大学生的学习和生活,影响其政治态度、道德风貌和价值取向.本文以网络环境下高校"思政课"情景教学为切入点,突破传统的教学模式,积极调动学生的主观能动性和参与、体验的热情,切实提高"思政课"的教学实效.     

高校图书馆与大学生素质教育

随着高等教育改革逐步深入,高校图书馆在全面推进素质教育中应发挥更大作用。     

浅议高校档案与高校改革

概括了高校档案所包括的各方面内容,着重阐述了高校档案在高校改革中的作用,并提出了高校我档案应主动为高校改革服务的建议。     

谈大学生参与构建和谐校园——以参与校园治安建设为例

文章从构建和谐校园的理念出发,分析目前大学生的思想道德素质现状,探讨大学生参与校园治安工作等办法与措施.     

高校图书馆与大学生信息素质教育

高等教育的发展赋予图书馆工作新的职能,即信息技术教育。面对急剧增长的信息量,较强的信息素质是现代大学生应具备的基本素质。因此,图书馆不仅是学校重要的文献信息资源中心,同时还应承担着对学生进行信息素质教育的重要职责。     

高校图书馆与大学生信息素养的培养

随着信息化时代的到来,信息素养成为当代大学生必备的基本素质之一。本文在分析信息素养涵义的基础上,论述了大学图书馆在信息素养教育方面所具有的独特优势,并探讨了我国高校图书馆信息素养培养的策略。     

我校开展大学生课余篮球活动的探索与分析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对我校500名（男468人，女32人）大学生的课余篮球活动进行分析与研究。发现大约有75％的同学每周要用1—3小时参与课外篮球活动，8．5％的同学活动时间较长，达到3小时以上，16．5％的同学没有特别规律的活动项目。由此可见：篮球活动是我校大学生课余时间锻炼身体的主要形式。大力提倡此项活动，有助于培养学生终身体育锻炼的兴趣。     

安徽医专国际护理学院景观规划设计

校园景观环境在校园整体风貌中起着举足轻重的地位，改善校园生态环境、美化校园教学生活，有利于提升高校文化品质，体现大学新校园在新世纪的新形象。引入现代校园景观环境理论，在满足基本功能条件的基础上，能创造开放与交流的校园氛围，培育健康向上的校园活力。     

浅谈大学生创业

在科技迅猛发展的今天,科学技术作为第一生产力,在整个社会经济发展中的作用越来越凸显.人们无时无刻不在享受着科技带来的方便和快乐.但同时,许多企业在技术开发创新之后,面临的是大批员工的失业,尤其在国际金融危机的影响下,各行各业均不同程度地受到冲击,形成了大面积的失业,就业形势非常严峻.     

高校体育文化建设研究

高校体育文化作为校园文化的重要组成部分,有着独特的性质和深刻的内涵。运用文献资料法、逻辑归纳法在探讨高校体育文化特征的基础上,指出了其特有的作用,同时提出了五条建设性的途径和方法,旨在为高校体育文化建设提供理论和实践参考。     

大学新生大学英语学习适应性研究

大学英语学习的重要特点就是自主学习,它对学生的学习适应性要求较高。大学新生只有具备了较强的适应性,形成自主学习的意识和能力,才能顺利地完成大学阶段的英语学习。本文对大学新生英语学习适应进行性研究,分析了新生在大学英语学习上不适应的几个表现方面,提出了提高大学新生英语学习适应能力的具体方法。