对当代管理会计学发展方向的后现代性反思

随着社会的不断进步和经济的快速发展,管理会计学也取得了突飞猛进的进步,但与此同时人们也面临着前所未有的压力和挑战,对现实充满困惑和疑虑。而站在后现代性的角度而言,人们应深入思考当代管理会计学面临的发展局限性。该文将从战略性的管理会计学、生态性的管理会计学以及安全性的管理会计学的概念及功能等三方面进行详细阐述。     

浅论高校人力资源管理专业会计学课程之改革

将人力资源会计纳入高校人力资源管理专业的会计学课，是人力资源管理专业的客观需要，也是会计学学科发展的必然结果，同时还是人力资源会计发展的必然要求。现阶段人力资源管理专业会计学课改革的目标是建立过渡阶段的会计学课程体系。     

民办高校会计学专业人才培养的新思路

随着我国社会主义市场经济的发展和完善,市场对会计人才的需求越来越高,这对我国会计教育的发展是机会和挑战并存的。为了扩大高等教育资源,一种企业家和高校联合办学形式形成的民办高校在我国高教界发展起来,同时也为企业输送大量的应用技术型的会计人才,但是也存在一些现实的问题,比如:供大于求,人才不满足企业需求等。该文主要结合民办高校会计学专业的实践教学的现状,针对民办高校会计学专业人才培养存在的问题,分析原因,通过探讨会计学专业的实践教学目标和内容,试图通过校企联合、加大实验和实训力度、开创会计学专业特色办学等措施来构建人才培养战略模式,最终提高学生的理论和实践技能以适应未来社会对会计人才的需求。     

企业物流成本核算方法的设计研究

随着物流科学在我国的兴起和发展,人们对物流成本的关注程度不断加强,降低物流成本已经成为物流管理的一项重要任务。主要从会计学与物流学相结合的角度,并借鉴国外企业物流成本管理的先进技术和经验,针对我国企业物流成本管理所处的发展阶段,对我国企业物流成本核算方法体系进行简单的设计研究。     

高等财经院校本科会计学专业双语教学情况调查研究——以湖南大学会计学专业为例

随着政治、经济全球一体化的推进,我国对国际性、综合性人才的需求不断扩大。因此,双语教学已成为目前高校进一步适应国际交流而进行教学方法与手段改革的重点内容。通过对湖南大学会计学专业双语教学的现状分析,有针对性地提出了树立与时俱进的教育理念、强调外语语言教学与会计学学科内容的有机融合以及因地制宜地选用和开发双语教材等相关改革措施。     

试论会计学教学体系的层次

会计学科体系是会计学所包括的一系列相互联系的学科以及每门的学科的内容,它是会计理论体系或会计理论方法在教学中的表现。因此,会计学科体系体现着会计学的科学水平,是决定会计教学质量的一个举足轻重的问题。在这里,就我国会计学科体系的设想,提出—些不成熟的看法分述如下: 一、基础理论部分: (一)基础会计学(薄记学)作为会计学的启蒙课程,讲授会计的基础知识和基础技术。主要内容包括:簿记的意义和作用;会计主体和记帐内容;帐户及其分类;复式记帐原     

论战略管理会计将成为知识经济时代新的发展方向

战略管理会计(SMA)是近年来兴起的一支新的会计学分支学科,是企业战略管理理念与管理会计理论相结合的产物。传统的管理会计已不能适用时代的发展。将战略管理和管理会计相结合而产生的战略管理会计,具有鲜明的特征和独特的内容方法,更能适应现代企业的需要,促进企业取得和保持长久的战略优势。     

浅谈人力资源会计

所谓人力资源会计是指对组织的人力资源成本与价值进行计量和报告的一种会计程序和方法。它是会计学科发展的一个新领域,是人力资源管理学与会计学相互渗透形成的新型会计理论。自从1964年,美国密西根大学的郝曼森首次提出人力资源会计这个概念之后,通过一大批会计学者的坚持不懈的研究,到今天,人力资源会计已逐步建立起一套较完善的理论体系,特别是知识经济时代的到来,更为人力资源会计的推广创造了历史性的契机。本文拟在我国建立完善的人力资源会计的必要性、其基本内容、建立的基本条件等方面内容加以讨论分析。     

试析管理会计学科体系的重构

管理会计、成本会计与财务管理是会计学专业的三门核心课程,但其内容存在着大量的交叉重复现象,这不仅导致教学资源的浪费,也给学生的专业学习带来较大困惑。本文通过分析三门学科所处专业层次的不同,深入分析其内容重叠原因,对如何融合三门学科的内容及重构管理会计学科体系的必要性进行了思考。     

浅论人力资源会计

所谓人力资源会计是指对组织的人力资源成本与价值进行计量和报告的一种会计程序和方法。它是会计学科发展的一个新领域,是人力资源管理学与会计学相互渗透形成的新型会计理论。本文拟就人力资源会计在我国建立的必要性、其基本内容、建立的条件等方面内容加以讨论。     

“新准则”实施下的高职会计专业教学改革探析

会计作为市场经济的通用商业语言,在经济发展过程中起着越来越重要的作用。"新准则"对培养高质量的会计专业人才提出了更高要求。该文对当前高职会计专业教学存在的问题从教学内容、教学方法、教学评价、师资队伍方面提出改革途径,以期高职会计专业教学能为社会培养出更多符合经济发展需要的会计专业人才。     

加入WTO银行业应推行战略管理会计

介绍了我国银行业与国外竞争对手所存在的差距,阐述了我国银行业需要战略管理会计及战略管理会计的主要内容。针对我国银行业的实际状况提出了有针对性的推行建议。     

从"受托"到"决策"--浅议会计目标的阶段性

会计目标的定位问题一直是会计界的热点问题,其中,尤其是从规范性会计目标中衍生出的两种观点受托责任观与决策有用观,到底哪一种更适合中国市场经济的发展,更是众多会计学者争论的焦点.根据我国目前的不完善市场经济转轨中的资本市场这一国情,现阶段应采用受托责任观.与此同时,我国经济发展趋势使决策有用观成为今后必然的发展目标.     

新建本科院校双语教学探析

双语教学是高校教学改革的重要内容,越来越受到各高校的重视。新建本科院校作为我国高等教育的重要组成部分,在双语教学发展方面存在着理念和师资等问题。提高对双语教学的认识、制定科学规划、引进和培养合格双语教师是改进新建本科院校双语教学的现状的基本对策,对更好地开展新建本科院校的双语教学有一点的促进作用。     

会计信息系统构成与内涵分析

分析了对国内研发的40余个信息系统软件,包括系统组成、功能结构、机内原始单据等。探讨了计算机会计信息系统的内涵及其与会计电算化、替代手工记账的区别,说明了会计信息系统必须要有财务会计、业务管理及管理分析3大基本系统及其相应的子系统构成,然后阐述了各子系统之间的数据关系。最后分析了国内信息系统建设中存在的几种模糊认识,包括会计信息系统理论研究、软件实务研发、实施单位在应用与管理等方面存在的问题,并提出了相应的解决思路或办法。     

高职高专会计教学模式改革初探

二十一世纪以来,随着社会的发展,传统会计教学模式暴露出很多弊端,很难满足当今时代的需要.针对我国传统会计教学模式的弊端,提出高职高专会计教学模式改革的一些思路.     

关于会计教育若干问题的思考

改革开放30余年,我国的会计教育无论是在教育体制、教育层次方面,还是在办学形式、教学手段方面都得到了很大的发展.会计教育培养了大量的专业人才,满足了我国市场经济发展对会计人才的需求.会计教育是一项复杂而又牵涉诸多方面的系统工程.为了促进我国会计教育的健康发展,对所存在的诸多问题进行了分析,并提出了解决问题的建议.     

Changes of the Uniform Accounting System and the Uniform Financial System in ChinaFu Hongyu

新中国成立５０年来，我国的经济体制经历了计划经济时代和从计划经济向市场经济过渡的时代。与之相适应，我国的会计核算规范体系也发生了曲折的变化。虽然我国的统一会计制度和统一财务制度的内容发生了许多变化，但它们至今仍是我国会计核算规范体系的基本组成部分。随着我国会计改革的发展，统一会计制度将在改革其地位、作用后，在较长的时期内继续存在；而统一财务制度将逐渐失去其存在的客观根据。     

对我国部分中学田径教学现状与发展的调查研究

当前我国部分中学田径教学面临困境.造成这种困境的主要原因是：教学观念陈旧,教学内容趣味性差,考试方法单一.通过实践论证：只有全面实施新课改才能促进田径教学的发展.     

略论餐旅企业管理专业的建设与发展

高校餐旅企业管理专业是随着我国旅游业兴旺发达而出现的新学科，满足社会需求，确保人才质量是其竞争之本；加强基础教育，充实教学内容，拓宽专业发展方向，增强岗位转换能力是其基本任务；校企联合，开放式情景教学是其发展方向。