图书馆核心竞争力的自组织研究

分析了影响图书馆核心竞争力的4种因素,论述了图书馆自组织特性及核心竞争力的自组织演化,探索了图书馆核心竞争力形成的自组织的优化路径。     

基于协同理论和自组织理论的企业能力系统演化模型

为了揭示企业能力系统各子系统之间的演化机理,该文对企业能力系统各子系统之间的协同关系及其演化机理进行了研究。基于协同理论和自组织理论,采用系统动力学方法构建了企业能力系统各子系统的自组织演化过程方程。通过对演化模型的分析,得出了对企业能力系统自组织演化过程起决定作用的两个序参量协同能力和盈利能力,当能力系统未能达到稳定条件时,随机影响力能够改变该系统结构的有序性特点。该文有利于协调企业能力系统各子系统并实现自组织。     

基于知识发酵理论的组织核心能力研究

从知识的角度审视核心能力是这一领域新的研究热点,在这种背景下,基于知识发酵模型,探讨了核心能力的知识特性,并提出了基于知识发酵的组织核心能力形成框架,研究了其内在过程和机制,并指出了知识发酵对于组织核心能力的作用和意义。     

企业核心能力、企业制度和企业组织机构

企业核心能力不仅包括核心竞争力，还包括企业的组织制度和企业组织机构。本文在对企业核心能力与核心竞争力的基本理论内涵进行分析的基础上，阐述了企业制度和企业组织机构对核心能力形成的作用原理和保证机制。     

企业核心能力并购研究

本以核心能力理论为中心,探讨核心能力并购的策略,强调并购后的重组对协调效应和并购成功的重要作用。     

管理组织创新是企业核心能力的基石

<正> 在《孙子兵法》中,孙膑首次提出了“奇正相生”的军事思想并予以详尽的阐述。所谓奇,简单地说,就是不循常理,剑走偏锋,以奇制胜,甚至可以理解为离经叛道;所谓正,则指常规的,符合常理的循规蹈距的方法、手段。二者相生相克相互依存,依据具体情况相互转化以达到克敌制胜的目的。如今,这一军事思想在管理团队构建中的作用正日益凸显出来。     

教学系统的自组织理论分析

应用自组织理论对教学系统的特性进行了分析，指出：教学系统具有开放性，教学系统远离平衡态才能发展，教学系统各要素间存在着非线性的相互作用，教学系统中存在涨落。给出了运用自组织理论解决复杂问题的一般方法，为教学系统的发展提供了理论依据。     

中国知识型组织核心能力的影响因素

在知识能力(know ledge com petency,KC)模型框架下分析了中国知识型组织核心能力的影响因素,对于有意采用知识管理提升竞争力的组织具有现实的指导意义。阐述了知识能力模型以及其中包含的3个主要构成部分:信息能力(in form ation com petency)、个人能力(peop le com petency)、组织能力(structure com petency)以及三者对知识能力的影响作用机制。以经济学中广泛使用的投入产出模型对知识能力建模,同时采用实证分析的方法对理论研究的假设进行验证,研究结论可为知识型组织在信息化建设与员工培养、组织架构建设的平衡问题提供参考。     

试论我省企业核心能力的培育

企业核心能力是指企业在经营过程中形成的不易被竞争对手效仿的能带来超额利润的独特的能力。企业核心能力主要包括企业核心技术、组织管理能力、市场营销能力、持续发展能力、对外影响与应变能力等,它的构建是一项复杂的系统工程,包括企业多个层面能力的培育。当前,我省企业应从价值观念、技术体系、知识技能、管理体系以及企业文化等方面入手,来培育和提高企业的核心能力。 1 企业观念更新能力的培育 在企业中占主导地位的价值观念是企业组织经营活动的灵魂,也是构成企业核心能力一种无形因素。在企业活动中,它强烈地影响企业员工…     

企业核心竞争力评价指标体系研究

阐述核心竞争力的内涵 ,在基于知识的维度给出了一个评价核心竞争力模型 ,该模型采用二级模糊综合评判的方法 ,尝试将企业核心竞争力的指标体系量化 ,使企业能够认识并识别自己的核心竞争力。为企业塑造自己的核心竞争力奠定坚实的基础。     

企业核心能力生成机理的研究

企业获得长久竞争优势的途径是提高核心能力,运用企业能力结构图来阐述企业学习、核心能力与长久竞争优势之间的联系,构建了多层回路模型来阐明规范、能力与战略三个学习回路之间的逻辑关系,指出各学习回路内部要素之间的相互作用促进了企业核心能力的形成。     

企业核心能力的培养

首先分析了企业核心能力的概念 ,指出核心能力辨识存在着核心能力、核心产品和最终产品三个层次 ,并重点讨论了核心能力培养的途径及需要克服的几个主要障碍。最后对长虹电子集团公司的案例进行了不同层次的分析 ,得出相应的结论。     

基于顾客价值的企业核心竞争力分析

企业所获得的核心竞争力 ,必须实现顾客所看重的核心价值。本文从研究顾客价值内涵出发 ,探讨了顾客价值与企业核心竞争力之间的关系 ,在此基础上 ,提出企业核心竞争力的建设和管理应围绕着顾客价值而展开 ,目的是寻找顾客的真正价值所在 ,为企业构筑自身的核心竞争力提供新的途径。     

动态竞争环境下ERP对企业核心竞争力的培育和完善

全球经济一体化加快了动态竞争的发展,在动态竞争环境下,企业要立于不败之地,必须依靠企业信息化不断提高核心竞争力.ERP是企业信息化建设的重要组成部分,是提高企业核心竞争力的助推器.本文首先介绍了动态竞争,其次阐述了ERP的核心思想和企业核心竞争力的构成要素,最后就ERP核心思想的诸方面对企业核心竞争力的培育和完善所起的作用进行了详细分析.     

中学教师核心能力素质结构研究

在理论分析、行为事件访谈等的基础上编制了中学教师的工作行为自我评价问卷，并对江西省不同地区各层次学校的中学教师进行施测，探索了中学教师核心能力素质结构。结果表明一个优秀中学教师所必须拥有的核心能力素质可从人际沟通和影响力、成就导向、培养他人、个性特征、自我控制、专业化导向六个方面来描述。     

基于技术视角的中国工业产业核心能力评价

针对工业产业现状,研究了工业产业核心能力的内涵,认为工业产业核心能力是指工业产业在区域之间的竞争中快速实现先进技术的获取、积累、激活与运用的能力,表现为较强的技术学习能力与技术创新能力.在此基础上,构造了具有可操作性的评价指标体系,并采用模糊决策法对2004年中国31个地区工业产业核心能力进行了比较评价.通过对各地区工业产业核心能力评价值与产品销售收入进行聚类分析,表明了该评价模型的合理性.     

高校网络青年自组织发展现状及对策研究

运用文献综述和实证调查两者相结合的方法,研究与分析高校网络青年自组织的国内外研究现状以及高校网络青年自组织发展的基本情况,力求把握其特征并找出其存在的问题,推动青年充分发挥网络自组织的积极作用,同时规避其消极影响,从而引导高校网络青年自组织健康有序地发展。     

煤炭企业经理人胜任力模糊综合评判模型

传统能力测试指标选取的表面化及测评方法的简单化，使传统的能力测试无法准确预测工作绩效与个人成功。针对这种情况，运用胜任力测评理论，研究了煤炭企业经理人胜任力的构成，构建了煤炭企业经理人胜任力测评指标体系。由于胜任力测评的不确定性和模糊性。为避免传统定量分析的简单化，使用模糊综合评判方法，建立了煤炭企业经理人胜任力模糊综合评判模型，并运用该模型对鸡西市煤炭企业4位实际绩效分别为优、良、中、差的经理人进行评判。结果证明。该模型测评信度和效度都高于传统测评手段，定性测评和定量测评结合比较完美。可以更客观、公正地预测经理人的成功与绩效。