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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 94 毫秒
1.
电子电路原理图是用来表示电子产品工作的原理图,它是电子电路图的重要组成部分。快速、准确地读懂原理图有助于我们尽快地掌握设备的构造及工作原理,另外,识图是电子技术工作人员的一项基本功,也是进行电子制作或维修的前提。该文总结归纳了五种识图方法:将电路解体分块,分成若干单元电路;掌握典型单元电路的结构及特点;了解电源电路的特点;将电路归类,按类别研究电路;由浅入深研究某个类别电路。文章最后做出总结并提出几点识图心得。  相似文献   

2.
《电路与电子技术概述》课程是计算机科学与技术专业十分关键的专业基础课程,由《电路分析》和《模拟电路》2门课程整合而成。该课程具有知识含量大、构成复杂,面向的学生特殊等特点。其课堂教学过程中可能在知识内容、教学模式及学生课堂行为习惯等方面遇到诸多问题,影响课堂教学质量,甚至影响学生专业课程学习积极性,从而导致后续专业应用课程的学习受较大影响。《电路与电子技术概述》课程授课教师应针对该课程课堂教学过程中出现的各类问题,耐心分析课程特点和学生心理,认真总结经验教训,努力寻求解决课堂教学问题对策,培养学生良好课堂学习习惯,进一步调动学生课堂参与积极性,提高课堂学习效果,为学生后续专业应用课程学习打下扎实基础。  相似文献   

3.
刘雪锋 《科技信息》2008,(33):182-182
《电路分析》课程是电类工科的基础课程,它的后续课程:模拟电子技术、数字电子技术、通信电子电路等都需要有《电路分析》的理论基础。一般来说,《电路分析》课程是电类工科学生进入大学以来的第一门专业基础课,本课程的学习无疑是基础中的基础。  相似文献   

4.
《模拟电路》课程作为一门理论性强、内容丰富的电子技术基础课程,在构建学生电子技术基本理论和基本技能、培养学生的学习能力和创新意识等方面起着重要的作用。本文从电子技术课程教学内容、教学方法和手段等多个方面,提出了便于学生学习和理解的方法与措施,为电子技术和相关专业技术基础课程的教学改革提供了较好的改革思路。  相似文献   

5.
改进计算机专业《电路与电子技术基础》课程教学措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
张勇 《科技信息》2009,(33):218-218,209
计算机专业《电路与电子技术基础》课程教学中存在的问题,提出要正确认识课程的教学目标、提高教学效果的措施。  相似文献   

6.
无论是家用电器还是汽车电器,其修理及电路设计都是要通过分析电路原理图,只有了解电器的功能和工作原理,才能得心应手的开展工作。这就需要工作人员过硬的基本功和平时积累的经验,能读懂各车型的电路图(及会根据车型正确查阅电路图、会根据电路图分析电路并排除故障)也算是工作人员的基本功之一。  相似文献   

7.
陈章宝  王艳春 《科技资讯》2012,(22):185-185
晶体管基本放大电路是模拟电子技术的基础电路,是教学的重点和难点,借助仿真软件Multisim对基本放大电路的仿真分析,加强学生对器件和电路的深度把握;在教学过程中强调质化分析,为模拟电路后续知识的学习打下良好的基础。  相似文献   

8.
刘云琦 《科技信息》2013,(35):199-200
电路仿真是巩固电路理论学习的一种重要方法,是一种锻炼学生分析与解决实际问题能力的一种重要途径。本文针对《模拟电子技术》课程教学中学生难以深入理解模拟电路概念和理论的问题,提出使用Multisim仿真强化教学质量。通过模拟电路教学中的难点问题-负反馈放大电路的仿真教学实践,证明了仿真教学的优势。  相似文献   

9.
直流稳压电源是《电子技术基础》的重要组成部分,电子电路要正常工作,首先要有与之相匹配的直流稳压电源;目前我国工矿企业中使用的大功率直流电源大多数是从三相整流电路得来的。该部分内容电路图、波形图多且繁杂,给教学工作带来很大困难,传统的挂图使用和保存都不方便。本人在电子技术教学实践中运用多媒体课件(powerponint),在直观、生动、有趣的氛围中完成教学活动,现以整流电路为例介绍如下。  相似文献   

10.
介绍了计算机专业《电路与电子技术基础》课程教学改革研究的内容,重点说明了教学改革带来的成果,并对成果推广价值进行阐述。  相似文献   

11.
电路与电子技术基础是一门重要的工学基础课,该课程的主要内容由《电路分析》、《模拟电子技术》和《数字电子技术》三门课组成,主要授课对象为计算机、信息管理等工学专业的本科生。针对当前电路与电子技术基础教学方法、教学内容中存在的各种问题,引入了探究式教学的方法进行改革,通过对教学方法和教学模式进行优化,以增强学生的综合素质。  相似文献   

12.
胡淑云 《科技信息》2011,(13):293-294
本文试对含有二极管电路的分析计算问题作一探索,以期能对我们在《电子技术基础》课教学中有所帮助。  相似文献   

13.
《计算机电路基础(1)》是一门专业技术课程,初学者学习起来具有一定的难度,本文从课程的作用、课程各章节中的学习重点、灵活运用各种学习方法、理论联系实际等四个方面介绍了一些学习方法与教学技巧,目的是让初学者能有所启发,能够尽快地把《计算机电路基础(1)》课程学好。  相似文献   

14.
将电路分析基础课程中的电子技术实验分为电路的基本概念和定律、常用定律与相关电路的验证、综合与设计性实验三大类,讨论了不同的教学内容应采取的教学方法,并对如何对电子技术实验作进一步改进进行了阐述.  相似文献   

15.
放大电路中的反馈组态是《模拟电子技术基础》课的重点和难点。在教学和实践应用中是一个难以逾越的障碍。为此,进一步揭示放大电路中的反馈组态快速判断方法是十分必要的。通过分析放大电路的入出端、信号传递路径、同反相端判断、信号和反馈入端比较方式以及反馈来源等本质信息规律,得出了快速判断放大电路中反馈组态的方法和简捷规律性结论。  相似文献   

16.
在<模拟电子技术>的课程教学中,基本放大电路是教学的重点和难点之一,更是课程后续内容学习的基础.由于这部分的教学要涉及到直流通路和交流通路的分析等内容,这对于刚接触模拟电路的学生来说具有一定的复杂性.基于课程传统教学方法的实际情况,提出应用多媒体技术,在<模拟电子技术>课程教学活动中,以基本放大电路中的教学为主线,灵活应用静态和动态分析相结合的处理方法,将抽象的内容形象化,减少了学生在本课程学习中的实际困难,从而提高教学质量.  相似文献   

17.
通过《自动控制原理》教学的一次改革探索和实践,对于电子信息工程专业的学生,先对《模拟电子技术基础》中具体电路提出问题,引发学生思考,获得解决问题的动机,再通过《自动控制原理》知识的学习,最终使用新的系统方法来分析解决问题.克服了学生被动学习的现状,激发了学生的积极主动性.使学生既加深了模拟电子技术基础的学习,又顺利地掌握了自动控制原理的内容,较好地解决了电子信息工程专业课程衔接问题,有效地提高教学质量和改善教学效果.  相似文献   

18.
本文介绍自己研制的脉移调制多路通信机的基本原理、设计考虑、电路方框图、各级波形图、具体电路的选择、总的电路原理图和通话试验结果等。  相似文献   

19.
放大电路中的反馈组态是《模拟电子技术基础》课的重点和难点,在教学和实践应用中通常会出现问题。深入揭示放大电路中的反馈组态快速判断方法是十分必要的。通过分析放大电路的入岀端、信号传递路径、同反相端判断、信号和反馈入端比较方式以及反馈来源等本质信息规律,得出了快速判断放大电路中反馈组态的方法和简捷规律性结论。  相似文献   

20.
秦萍 《科技信息》2011,(36):I0089-I0089
《电工基础》课程是机电一体化、自动化技术及电子技术应用等电类专业最基础、最重要的专业基础课程之一。《电工基础》涉及的内容主要为电路的基本概念、基本原理及电路的分析和计算方法,应用了大量的数学、物理知识。由于班级中有一部分在高中时学文科的学生,感到难以理解,枯燥、难学。为帮助学生树立学习的自信心,调动学生的学习兴趣和积极性,提高教学质量,我结合自己的教学经验,从教学内容、教学手段等方面进行《电工基础》课程的教学改革,取得了很好的效果,对于其它基础专业课程的教学有一定的借鉴意义。  相似文献   

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