具有自适应机制的 XML课件系统模型的设计

引入了XML相关网络技术和自适应机制网站模型的概念，建构了具有自适应机制的XML课件系统模型，实现了基于自适应的XML课件元数据的远程教学网站系统．     

基于XML网络课件共享性研究

探讨了网络课件的模型框架构造,提出了基于XML技术的网络课件实现的技术及方法,在网络课件中引入了元数据的方法,并给出了共享课件及客户端的编程实现技术及思路。     

基于XML技术的网络课件制作研究

为推动网络教学资源的共享,促进网络教育的健康发展.通过XML在网络教学中的具体应用,利用CELT3-3所描述的元数据规范来实现元数据课件和资源的描述,实现数据跨平台交换.在技术上,采用微软DOTNET2作为开发平台,采用VISUAL STUDIO2005作为开发工具,采用微软WEB SERVICE框架结构和SQL SERVER2000数据库,开发一个基于B/S结构的、基于XML标准的分布式资源管理的课件管理系统.     

XML技术综述

作为数据表示的一个开放标准XML语言给Web应用乃至网络计算注入了新的活力.本文介绍了XML的定义,特点、相关技术标准,讨论了XML的用途及应用开发技术,探讨了XML与对象技术的协作及发展趋势.     

基于XML的网络教学课件的设计与实现

网络日益发展,教育模式不再固于传统的模式,远程教育将会成为未来人们接受教育的主要方式之一。本文就XML在远程教育中的应用,以及利用XML的网络教学课件的设计与实现。     

符合SCORM标准的远程教育课件设计

远程教育课件在开发和使用上都遇到了不可复用性以及教材内容与控制程序紧密结合的问题。为了解决这些问题，采用国际标准SCORM所定义的信息模型以及XML语言实做了具有可复用性、互通性以及有教学顺序定义描述的教学单元。     

基于XML的网络课件页面的设计

对目前基于Intemet的应用模型和网络教学系统中相关开发技术进行了研究，分析了现代远程教育中的教学模式，提出了一种基于XML组织和存储网络课件页面内容及显示格式的方法。     

面向方面的XML

针对面向方面这种新型的编程方法进行分析,并对面向对象理论在解决XML文档定义时不足之处加以阐述,提出利用面向方面的编程方法对XML文档定义进行扩展,解决XML文档定义仅采用简单包含关系、代码重复、横切关注点的分散及扩充XML元素时必须对原有元素修改的问题.在XML文档定义中引入关注点这一概念和织入重要机制,使XML文档定义具有面向方面编程技术的功能.在XML Schema原有定义方式中增加aspect,pointcut和advice几个定义元素的标识元素.给出相应的表示符号,并用数学模型描述.结果表明这种定义方式减少系统中的代码重复,降低模块间的耦合,使之具有较好的模块性和可移植性.     

基于SCORM标准的网络多媒体课件设计与实现

网络教学资源在开发和使用上遇到了不可重用性、互通性以及教学教材内容的呈现缺乏路径规划等问题,本论文在研究了大量文献资料的基础上,依据SCORM所定义的信息模型以及XML语言,设计具有可重用性（reusability）、互通性（interoperability）以及含有教学顺序描述的网络课程,论文探索和讨论了SCORM标准体系结构,依据SCORM标准的架构,以网络课程《网络工程与设计》为例,从开发环境、元数据制作以及课程内容顺序导航等方面进行研究,给出了一个符合SCORM标准的网络多媒体课件实例。     

XML的函数依赖

为了表达引起数据冗余的XML函数依赖,研究了XML中存在的复杂的多种形式的函数依赖约束,提出了一种DTD的路径语言,对于导航和定位XML文档的内容具有较强的表达能力.提出了一套XML模式及文档的形式化描述方法,进而提出了一种XML函数依赖(XFD)的定义.与以前的XML函数依赖的定义进行比较,展示了XFD可以表达更多的XML上存在的函数依赖,可以概括以前的基于路径表达式定义的XML函数依赖的约束能力.     

基于校园网的多媒体网络教学系统、教学模式与课件制作

在校园网上建立多媒体网络教学系统与网络教学课件是校园网应用建设的一个很关键领域,它可以充分利用校园网的技术资源为教学服务,充分调动教师的积极性,使有限的教学资源得到充分的发挥,是现代化教育教学实施的重要手段之一.本文探讨了一种基于校园网的多媒体网络教学系统的设计和直播课堂与在线学习两种形式的多媒体网络课件的制作方法.     

基于Web远程教学课件及其应用的研究综述

流媒体课件是适于基于Web远程教学的新型课件。该类课件包含教师授课的音频流、视频流、屏幕流、文字等多种媒体信息,并按照合理的时间顺序组合起来,构成情景交融的多媒体交互环境,给学习者以全方位的学习感受。流媒体课件具有实时流式传输的特征,适合开放式的网络教学的需要。流媒体课件制作管理和学习平台的出现,减少了课件制作与维护的精力,并降低了其成本。因此,研究基于Web远程教学课件及其应用具有重要的理论意义和应用价值,它更符合现代的教育理论和教学要求。     

《机械制图》多媒体CAI课件的网络资源共享与实现

介绍了《机械制图》多媒体计算机辅助教学（MCAI）课件的设计思想，建立了《机械制图》MCAI课件系统的体系结构，并将《机械制图》MCAI课件设计思想应用于网络资源共享与实现过程。进一步以《机械制图》课程为例介绍了网络资源库的具体实现，拓展了传统课件的内涵。     

基于Flash MX/ASP的网络多媒体课件的设计与实现

FlashMX技术是进行网络多媒体开发的利器。文章介绍了利用计算机多媒体技术开发网络多媒体课件的过程和方法,详细描述了利用FlashMX将多媒体素材编制成教学课件,并运用FlashMX和ASP技术实现了《面向对象程序设计》网络多媒体课件,该课件具有使用方便、交互性好、安全认证等优点,同时指出了该课件存在不足。     

全景虚拟现实在网络课件中的应用

利用全景序列图像代替全景图像,避开了全景图像拼接和热点跳变这一技术难题.在普通微机和Win dows运行环境下构造三维虚拟场景,使用普通鼠标、键盘进行交互.将虚拟现实技术和网络技术有机地融入到网络课件的写作系统中,开发了一个集成型网络课件的写作系统.有利于非专业人员的使用和虚拟现实技术的普及.     

基于Web的多媒体CAI课件开发中的问题解决

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式。本文介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法,并详细介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能的JavaScript程序实现技术和方法。     

交互——网络课件的灵魂

网络技术与CAI课件的结合,产生了网络课件,而交互性是网络课件的重要特征。论述了交互性在网络课件中的作用,并依据交互性原理,就如何设计网络课件提出了一个完整的解决方案。     

基于VRML的物理网络三维互动仪器设计

三维互动网络课件提供给用户如同置身于现实世界的真实感,这是二维课件难以比拟的。随着计算机技术和互联网相关技术的进步,三维互动网络课件将可能成为教学软件的主流。本文以大学物理力学实验杨氏模量为例,介绍了基于VRML技术的三维互动网络课件的开发,该设计方法将提供一个全新的物理实验辅助教学课件设计的方案。     

基于B/S模式的多媒体教室课件系统研究

针对教师在多媒体教室授课时课件使用中的问题,通过对课件系统相关技术分析、课件系统设计与实现,采用ASP+Access技术开发了基于Browse/Server模式的多媒体教室课件系统,实现了课件资源的网络共享与现代信息技术的教育应用.     

超媒体网络课件中的导航设计

本文首先简要分析综述了当前网络课件发展的现及课件导航中所存在的问题,在此基础上,根据课件中知识性和功能性相结合的特点,进出了课件导航的一系列需求,并描述了静态,动态导航的一般设计方法,最后对该方法的实现技术进行了讨论。