安徽省高校篮球竞技水平现状的调查研究

运用文献资料法、数字统计法、访谈法、问卷调查法,以2011年安徽省CUBA选拔赛为契机,对安徽省高校篮球竞技现状进行调查。主要结论如下:(1)安徽省高校篮球具有较高的普及度,但训练提高工作尚有待加强,整体竞技水平较低。(2)安徽省高校篮球运动员身高、体重均低于国内CUBA强队。(3)安徽省高校篮球攻、防战术略显单一,缺乏变化。在现状研究基础之上,提出安徽省高校篮球竞技水平发展的建议。     

四川地区高校竞技篮球现状及发展研究

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,对四川地区开展竞技篮球的四所高校五支篮球队进行调查发现:四川地区开展竞技篮球的高校少,地域过于集中,未形成良性竞争;各高校篮球队整体竞技水平不高,成绩已处低谷,呈逐步下滑趋势;运动员来源单一,以“学生运动员”为主,竞技能力差;教练员以体育教师为主,学历、职称低,运动经历少,缺乏训练经验;存在着制度建设滞后、领导重视不够、经费少、招生不畅、“学训矛盾”突出、训练不系统、正式比赛少等方面不足并制约着四川高校篮球的进一步发展,针对制约发展的主要因素提出发展建议,旨在为四川地区高校竞技篮球运动的健康、快速、可持续发展提供理论参考.     

高校篮球量化训练问题的思考

总结了几十年来训练高校篮球队的经验，提出了量化训练的原理与方法，并结合运动技能的形成和体育教学心理理论，阐述了量化训练的具体应用要求，为高校篮球队实用训练，开拓了创新教学思路。     

浅析高校篮球教学与训练效果的提升

篮球是高校体育教育中最重要的教学项目,有利于大学生身心的健康发展,有利于大学生适应社会的能力的提高。重视高校篮球的教学与训练,对培养、提高大学生的素质有着重大的意义。当前,我国高校篮球教学进步很大,但仍存在一些弊端,突出表现在教学效果不甚理想。本文主要针对高校篮球教学与训练中存在的弊端提出相应的解决对策,以此来提升高校篮球教学与训练的效果。     

影响我国高校定向运动竞技水平因素的调查与分析

通过问卷调查,对影响我国高校定向运动竞技水平的诸多因素进行了调查与分析,探讨了制约定向运动在高校发展的主要因素.研究表明:高校定向运动员动机明确,体能训练与技能训练并重,训练时间符合高校的特点.但也暴露出教练员的业务水平不高、定向场地和地图不能完全满足训练需要、高校开设定向课程的不多等问题,建议通过各种方式提高教练员业务水平;教练员在训练中应侧重技能训练;采用多交流和多比赛解决场地与地图限制.     

从民族性格看中美两国竞技篮球的差距

随着我国经济实力的增强,在物质层面有充足保证情况下,如果能够抛开人类学意义的种族差别的讨论,而从民族性格上分析原因对于提高我国竞技体育水平应该更有意义。     

高校竞技健美操训练现状及发展对策研究

本文通过对高校健美操训练现状的分析,提出了相应的对策,以期推动高校健美操运动更好地开展。     

提高地方院校田径竞技训练水平的对策研究

田径运动项目是体能、技能、心理高度结合的项目,依赖于科学的组织管理、科学的训练理论和训练方法。文章针对地方院校田径运动竞技训练的现状挖掘其不足,并提出了具有针对性的对策建议。     

制约高校女子七项全能竞技水平的因素分析

对我国部分高校田径女子七项全能运动现状进行了研究分析。结果表明:目前我国普通高校女子七项全能运动水平较低,其制约因素主要是训练时间、经费投入、生源状况、运动队管理体制、教练员业务能力、科研水平、运动员奖励机制及竞赛体制等。在此基础上提出振兴我国高校女子全能运动的合理化建议。     

高校篮球课余训练之我见

大学生在校以文化课学习为主,课余时间训练,其训练特点既不同于专业队,也别于少年体校。因此,探索课余时间训练的规律,构建符合高校实际的最佳训练模式,是迅速提高本校篮球运动技术水平的有力举措。本文对普通高校课余篮球训练的运动选材、训练计划安排、训练内容、训练技术风格等方面,进行了归纳和阐述。     

青海高校男子篮球运动员竞技水平现状分析与研究

通过对青海省大学生男子篮球主要赛事的临场观察与技术统计,在此基础上进行分析与研究,目的在于深刻认识目前青海省高校男子篮球竞技水平的现状.找出存在的问题,为提高青海高校男篮竞技水平提供一些理论依据,研究结果表明:目前青海高校男子篮球竞技水平总体较低,技战术运用不合理,竞技能力不够,暂不具备与较高水平的大学生队竞赛抗衡的能力.     

篮球竞赛场地的竞技体育学审视

篮球竞赛场地是人们进行篮球竞赛活动的特殊空间场。本文从竞技体育学视角审视篮球竞赛场地相关问题,研究认为:篮球竞赛场地要素包括形状、尺度、质地、色彩、方位、图案要素,在竞赛规则和相关场地设施规则对于这些要素的相关限定和说明构成了篮球"场地规则";形状、尺度和质地要素的改变直接影响篮球技战术发展;质地、色彩、图案要素影响着运动员的竞技表现,赛前应有"场地适应"训练;国际篮联正着力推动篮球"场地标准化"建设;色彩和图案要素是篮球竞赛场地设计重点考虑的内容;篮球竞赛场地(运动地板)表面色彩和图案、场馆照明、场地距离等因素影响观众对篮球的竞技欣赏。     

篮球运动员竞技能力特征研究

本文依据运动员竞技能力结构体系要素,对篮球运动员的竞技能力特征展开系统研究,旨在更好地认识篮球运动的本质,为开展运动训练和竞赛提供理论参考。     

论高校篮球运动员意识的培养与训练

篮球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用综合性各项技、战术,这就是意识,被称为篮球运动的灵魂。篮球意识的培养须要长期训练、比赛的积累,而青少年正是培养篮球意识的黄金时期,但目前少年运动员,尤其是学校业余运动员的初级训练,往往重技术,轻意识;重结果,轻过程,而造成到了一定水平后,就会发现个人的技术不错,却不能互相配合,发挥整体战斗力。此时再予以纠正和培养,已为时以晚了。而篮球意识的培养与训练,是一个循序渐进,日积月累的过程,教练员的训练技巧,是其中关键一环。     

当代竞技篮球防守技术特征研究

篮球技术是进行篮球比赛的基本手段,双方运动员都以技术动作进行对抗。防守在篮球比赛中的重要技术环节,往往会对比赛结果产生决定性影响。所以本文运用文献资料、例证、逻辑推理等方法,对篮球运动中不同类型的防守技术特征进行分析研究。     

对高校篮球特招生脚步动作训练的探讨

高校篮球运动队特招生绝大部分运动员脚步动作技术较薄弱，分析了其产生的原因，并提出中学及高校必须重视和加强运动员脚步动作的训练，即：强化跳步急停接球突破；强化运球中交叉步抄球变向突破投篮；强化运球体前变向突破；强化跨跳步滑动的防守技术。     

高校篮球训练中篮球意识的培养

衡量一名好的篮球运动员的标准,不仅要看他是否有扎实的基本功和良好的身体素质,更重要的是看他是否具备良好的篮球意识。在高校篮球训练中,训练方法对学生篮球意识的培养及其提高学生技能水平起着至关重要的作用。     

形象思维在高校篮球技能训练中的应用

针对普通高校篮球技能训练中，大学生掌握和运用篮球技术动作的进度慢，考核达标率不高的问题，以影响运动技能形成与发展的因素为依据，并利用脑功能的最新研究成果，通过对比法和数据统计方法，对学生进行形象思维教学实验研究。实验证明，这种教学方法不但调动了学生的学习兴趣，而且提高了教学质量。     

高校篮球教学与训练理论的现状与发展

随着我国社会经济的持续发展,为教育事业创造了良好的条件。篮球教学训练是当代高校体育的重要项目,是提高我国篮球运动水平的有效途径。因此,加强对高校篮球教学训练有着重要的现实意义。本文主要介绍了高校篮球训练的现状,分析了目前我国篮球训练中存在的问题,井进一步的提出了解决的措施。