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本科实践教学改革探索 总被引:10,自引:1,他引:10
实践教学是大学本科教学的重要组成部分,是理论教学的延续、补充、拓展和深化。南京航空航天大学秉承重工程实践的办学传统,不断完善实践教学改革,构建了从文化素质教育实践、基础课程实践教学到创新实践的系统的实践教学平台,以工程实践能力和科学素养的培养为核心,形成了多类型、多层次相协同,开放、自主与引导相结合,文理交融的实践教学新体系。 相似文献
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总结了多年实践教学的体会。学生对实践教学感兴趣是搞好实践教学的关键,是培养学生创新精神、实践能力的前提条件。因此,要开设高水平的实践教学,提高学生对实践教学的兴趣。高水平实践教学包括:1.综合性实践教学;2.开放性实践教学;3.现代技术实践教学;4.创新性实践教学等。 相似文献
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环境工程专业实践教学体系改革的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
在培养具有高竞争能力和创新精神的复合型高素质环境专业人才的过程中,实践教学环节显得尤为重要。本文分析了环境工程专业实践教学环节中存在的主要问题,结合东莞理工学院环境工程专业实践教学的具体情况,提出了构建由“公共实践教学平台、专业实践教学平台、综合实践教学平台”三个基本模块组成的实践教学体系。实践表明,优化和重构实践教学体系对提高大学生的工程实践能力、创新能力和综合素质有良好的推动作用。 相似文献
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目前,我国应用型本科教育实践教学总体上还处于起步阶段,对照我国高等教育大众化的快速发展、经济的快速增长和人才市场的快速变化,高校金融实践教学明显滞后。而国外应用型大学的实践教学在突出学生能力培养方面取得了很好的效果,我们应借鉴其经验,明确金融专业实践教学的目标,建立实践教学体系,注重综合性实践教学平台建设和师资的培养,强化实践教学。 相似文献
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就业导向语境下的高校文科类专业实践教学探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
殷新红 《江西科技师范学院学报》2008,(4):117-121
文科类专业实践教学作为高校教育教学环节中的一个难点。源于长期以来对实践教学的不重视.和文科类专业实习的岗位目标不明确以及实习实训所要求条件、方法、手段的缺乏。在就业导向语境下.培养宽基础、强能力、高素质的复合型文科人才是时代所需。要改革实践教学体系,坚持适应性、目标性、实践性、创新性、整体优化、规范化等六项原则,制定以提高人才综合素质为目标的实训教学计划和教学大纲.强化实践教学各个环节.注重社会实践,创新实践教学机制,改进实践教学方法,强化实践教学师资队伍,优化实践教学课程教材。构建适应社会发展总目标及就业需求的高校文科实践教学体系。 相似文献
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本文旨在探讨独立院校汽车服务工程专业人才培养实践教学体系建设的相关实践与改革,结合我校汽车服务工程专业实践教学实际,介绍了实践教学体系的框架,实践教学体系的内容和实施手段,以及实验室、实践基地、师资队伍建设的相关情况。 相似文献
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实践教学能力是影响教师教学质量的关键因素。特殊教育师范生实践教学是当前特殊教育教师培养的薄弱环节,主要存在课程结构不合理、实践教学形式单一、实践教学组织管理不规范等问题。基于应用型人才培养的成果导向教育(OBE)理念为特殊教育师范生实践教学改革提供了参考和借鉴。OBE理念下的特殊教育师范生实践教学要以学习成果为导向,围绕师范生的能力培养,优化课程结构,拓展实践教学形式,组织开展规范化的实践教学管理。 相似文献
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努力创建综合性工程训练中心 总被引:1,自引:0,他引:1
燕山大学工程训练中心以培养学生实践能力、创新能力、提高实践教学质量为宗旨,树立新的实践教学观念,理顺管理体制,重视实践教学队伍建设,建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实践教学环境,加强综合性、设计性、创新性的工程训练。 相似文献
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高职院校会计专业的实践教学工作存在着实践教学环节落实不到位、实践教学模式实效性差及缺少必要的支持条件、实践教学参照标准不健全等问题,这些问题都与实践教学体系不完善存在着一定的联系。校企合作,建立完善的会计专业综合实践教学体系,对于提高高职会计专业教学质量、培养学生实践能力、提高会计专业学生就业率具有重要的现实意义。 相似文献
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阐述了高等教育实践教学体系建立的思想基础,论证了实践教学在教学中的地位。认为实践教学与理论教学应该是教学系统中既互相联系、又相对独立的两个子系统,提出实践教学与理论教学并重,实践教学应该是理论教学的延伸的观点。并进一步就实践教学师资队伍建设、实验室建设与管理、实践教学评价体系的建立和学生参与科学研究机制保障等几个方面的问题进行了探讨。 相似文献
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当前思想政治理论课实践教学昔遍存在整体上认识不到位、管理体系缺乏、实践教学的系统性、统一性、规范性与广泛性不够等问题。应该继续解放思想,深入认识实践教学环节的内在要求、建立互补而稳定的实践教学基地、整合各种资源,构建多样化、全方位的实践教学模式和实践教学评价机制。 相似文献
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钱结海 《文山师范高等专科学校学报》2012,25(4):108-110
顶层设计是实现高校思政课实践教学规范化、制度化、实效化的迫切需要。顶层设计思政课实践教学的基本路径一是课程化处理,修正实践教学无序状态,其中心任务是编制课程标准;二是专题化处理,以思政课理论教学内容为灵魂,对实践教学实行任务群管理;三是项一目化处理,抓好思政课实践教学的项目管理和项目教学;四是特色化处理,着重抓好思政课实践教学活动载体选用工作。 相似文献
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在高等职业教育中,实践教学起着重要的作用。以高职计算机网络专业为例,现有的实践教学体系仍然只是理论教学体系的延伸,不能满足职业教育中对职业技能培养的需要。文中对计算机网络专业实践教学体系的改革进行了探索,对当前实践教学体系进行了分析和总结,归纳出其中存在的问题。然后,在此基础上提出了层次化和模块化相结合的实践教学体系改革方案,并制定了基于课程项目、学期项目和毕业项目的项目化实践教学实施过程。 相似文献
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根据当前就业形势对以实践性、应用性为主要特色的新闻传播学专业人才的要求,在分析高校专业实践教学存在的问题的基础上,提出高校新闻传播学专业实践教学应加强新闻传播学专业实践教学的规划,创新实践教学的模式,完善专业实践教学基地的建设。 相似文献
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金融市场学是一门实践性较强的学科,结合笔者的教学实践,本文深入探讨了在新形势下如何开展金融市场学课程的实践教学,得出了实施实践教学的重难点、实施步骤、评价标准等;在此基础上,作者提出了促进实践教学的相关建议。 相似文献
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项目教学法能有效培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。在电子商务专业教学实践中,运用项目教学法,把理论与实践教学有机地结合起来,通过“边做边学”、“在做中学”,给学生提供动手实践的机会,鼓励学生通过实践活动获得知识。充分发掘学生的创造潜能。本文从项目教学法概念出发,拟出项目教学的特点、具体实施步骤,以及在电子商务实践教学BtoC中的应用。 相似文献
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高等职业教育的实践教学要多途径、多形式开展教学。改变实践教学观,提高实践效率,建立高职实践教学体系,遵循职业技术教育循序渐进的规律。 相似文献
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电力电子技术在电气工程专业实践教学中占有重要地位。该文结合塔里木大学的工科教学实践,对电力电子技术课程实践教学进行探索和研究。提出增强实践教学的方法和手段,包括增加电力电子技术课程设计,增加综合性、创新性实验,搭建开发实验应用平台。 相似文献