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1.
严颖群 《上海应用技术学院学报:自然科学版》2002,(Z1)
从国内外短跑运动员的成绩对比来看,我国短跑运动员的最高速度和保持最高速度的能力不如国外运动员,而我国短跑运动员的步长能力是影响最高速度的主要因素。通过文献资料,数理统计和分析比较来阐述中国男子百米落后的原因,并得出我国短跑选手必须在保持或发展步频的同时,发展步长的重要性。 相似文献
2.
严颖群 《上海应用技术学院学报:自然科学版》2002,2(B11):124-127
从国内外短跑运动员的成绩对比来看,我国短跑运动员的最高速度和保持最高速度的能力不如国外运动员,而我国短跑运动员的步长能力是影响最高速度的主要因素。通过文献资料,数理统计和分析比较来阐述中国男子百米落后的原因,并得出我国短跑选手必须在保持或发展步频的同时,发展步长的重要性。 相似文献
3.
短跑技术教学中摆臂动作的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
巢小春 《徐州师范大学学报(自然科学版)》1997,(1)
对摆臂动作在短跑教学与训练中的作用作初步分析.实验表明,手臂的摆动在短跑中是提高步长与步频的一个重要部分,步长与步频的提高又是提高短跑成绩的重要途径. 相似文献
4.
根据短跑运动员生长发育的特点,探讨了与短跑技术为中心的全面身体训练,发展步长、步频、速度耐力、跑的放松技能,心理训练,合理的营养等。 相似文献
5.
马根深 《吉首大学学报(自然科学版)》1988,(2)
<正>短跑是一种近于人体生理极限的运动项目,它受人体生理、解剖、心理和运动技术等诸因素的制约.就技术而言,决定短跑成绩最主要的因素是步频与步长.但是,这二者究竟谁对短跑成绩影响大,对此,曾有过许多论著,有说步长第一重要的,也有说步频第一重要的,还有说二者同等重要的.众说纷云,使得人们在短跑教学和训练中对改进技术、提高成绩无所遵从.本文旨在探求在短跑速度发展中步频与步长二者之关系, 相似文献
6.
崔行全 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2007,(4):46-47
短跑放松技术的意义在于它能改善影响步长、步频的诸多因素,它可以从生理和心理两方面对步幅和步频产生影响,从而使运动员跑出尽可能快的速度. 相似文献
7.
对激光测距仪采集的短跑数据,采用数据预处理、小波包变换以及波形和参数估计等环节构成的方法进行分析,得出观察区间内的短跑步态波形估计,进而估计出区间内的平均速度、步数、步长及步频等短跑参数. 对多名测试人员和国家级田径运动员的数种训练科目进行了激光测距数据采集,并用提出的方法进行分析处理,得出的实验结果表明,估计的短跑步态和参数准确反映了运动过程的实际状况,验证了方法的有效性和准确性. 相似文献
8.
9.
杨永辉 《山东师范大学学报(自然科学版)》2006,21(2):146-147,150
通过运用文献资料法和数理统计法等研究方法,分析和探讨了造成我国男子100m跑长期以来成绩停滞不前的主要原因.结果表明:我国与世界优秀男子100m跑运动员在加速能力(通过最大速度来反映)、步长与步频能力、途中跑技术细节以及肌肉的协调放松用力等方面存在较大的差距.因此,我们应该重点加强培养运动员加速能力的训练,全面发展运动员肌肉力量,使上、下肢和前、后肌群均衡发展并提高肌肉的柔韧性,提高运动员的步长与步频能力,进一步完善运动员的途中跑技术细节,向跑的整体最佳化方向不断努力. 相似文献
10.
教练员开发短跑运动员的潜力是一个重要的课题.在短跑的途中跑训练中,用系统控制的方法,将训练分成步频系统、步长系统、力量系统、耐力系统、弹跳力系统五个子系统和一个大系统.用系统控制的方法来调节训练的强度,既有丰富多彩的训练形式、循序渐进的训练要求,又可避免运动损伤,让学生在子系统内完成对各项指标的能力储备,从接受训练的学生效果反馈来看,能有效提高短跑成绩,故希望将自己的训练体会与广大同行共勉. 相似文献
11.
针对第七届全运会女子100m栏比赛情况,对女子100m跨栏的全程速度曲线、分段速度、平均步长和步频、跨栏步长分配及栏间节奏等进行量化研究.结果表明,我国运动员与奥运会100m栏选手全程速度变化有着共同的规律和水平差异.步长与步频的合理分配不仅是决定速度的主要原因,也是构成跨栏跑节奏的重要因素.提高栏间最高速度及保持速度的能力是获得优异成绩的关键. 相似文献
12.
LU Guo-hua 《长春师范学院学报》2007,(4)
本文分析了高校女生短跑成绩滞后的原因,探讨其提高短跑成绩与各因素之间的相互关系。指出应重点培养女生加速能力的训练,全面发展身体力量并提高肌肉的柔韧性,提高女生的步频与步长能力,从而提高短跑教学质量。 相似文献
13.
路国华 《长春师范学院学报》2007,26(2):112-113
本文分析了高校女生短跑成绩滞后的原因,探讨其提高短跑成绩与各因素之间的相互关系.指出应重点培养女生加速能力的训练,全面发展身体力量并提高肌肉的柔韧性,提高女生的步频与步长能力,从而提高短跑教学质量. 相似文献
14.
众所周知,决定短跑运动成绩的主要因素是步长和步频,而跑动中的摆臂可起到调节步长和步频的作用,同时对维持身体平衡,增加两腿蹬摆力量,提高蹬摆速度,也有很明显的影响。因此,加强上肢肌肉力量训练可辅助提高短跑运动成绩。其实上肢力量一直被短跑教练员所认可,但未能引起足够的重视,在基层的兼职教练员对此重视的程度更为不足,以至造成队员上下肢肌肉力量比例失调,从而影响到潜在运动能力的挖掘。针对以上情况,我认为青少年加强上肢肌肉的力量训练是亟待解决的问题,就此问题进行了研究。 相似文献
15.
运动捕捉技术是体育训练和教学的有力助手,可以通过捕捉运动参数来辅助教练员对训练效果做出评价和调整.基于三轴加速度传感器提出一种计算竞走步长及步频的算法,实时捕捉运动员的三轴运动信息,并采用低通滤波法剔除采样数据中的噪声干扰.基于步态周期内加速度曲线求解步频值,并建立了竞走单步步长的计算模型.测试数据表明:计算的步长和步频值准确度高、误差较小;获取训练中竞走运动员每一步态的步长和步频值,可以检测运动员技术结构的稳定性进. 相似文献
16.
通过对中外百米短跑优秀运动员的运动指标进行相关性数理分析,发现影响百米成绩的主要指标依次是步幅、相对步幅、步频.对步幅、相对步幅、步频进行差异性比较:中外选手在步频上没有显著性差异,步幅、相对步幅具有显著性差异.提出了从多角度提高步幅的建议,为教练员科学训练提供参考。 相似文献
17.
采用文献资料法、录像解析法和数理统计法对天津优秀青少年男子跳远运动员最后三步的步长、步频与成绩的内在关系进行研究,结果显示倒数第三步步频与成绩有非常显著的相关性,倒第二步和倒第一步与成绩有显著的相关性。表明对成绩影响最大的是倒数第三步的步频,对此提出了相应的措施与建议。 相似文献
18.
张沁 《渝西学院学报(自然科学版)》2006,(1)
百米跑项目是一个典型的速度项目,百米跑水平的高低是衡量一个国家田径水平的重要标志.我国短跑水平低,特别是男子项目,与世界短跑先进水平存在较大的差距.笔者对中外优秀男子百米运动员的速度、步频、步幅等技术特征做了比较与分析,以期从中找出我国男子短跑水平落后的原因,从而为提高我国短跑的运动技术和运动成绩提供一些参考. 相似文献
19.
张沁 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2006,5(1):76-78
百米跑项目是一个典型的速度项目,百米跑水平的高低是衡量一个国家田径水平的重要标志.我国短跑水平低,特别是男子项目,与世界短跑先进水平存在较大的差距.笔者对中外优秀男子百米运动员的速度、步频、步幅等技术特征做了比较与分析,以期从中找出我国男子短跑水平落后的原因,从而为提高我国短跑的运动技术和运动成绩提供一些参考. 相似文献
20.
通过对威海体校运动训练专业一名百米男子运动员步频、步长指数的测量与研究,找出影响运动成绩的因素,并且针对研究的结果,提出可行的训练方法,促进运动员成绩的提高。 相似文献