营造绿色网络空间,促进中小学生健康上网

互联网是一种新型媒体,它具有的互动多媒体效果对中小学生产生了极大的吸引力,必然也对其思想道德产生巨大影响。这种影响有积极的一面,也有消极的一面。营造绿色网络空间主要措施是从政府对网络的管理、学校家庭对中小学生的教育、社会对上网行为的监督等方面进行。     

如何引导学生绿色上网之我见

科学技术的发展，将人类带进了信息时代，网络强烈地介入我们的生活贴近中小学生，上网成为人们一种不可或缺的生活方式；同时，也给中小学生的健康成长带来一定的负面影响。网络是把双刃剑，我们都要清楚地认识网络的积极意义和负面作用，对于中小学生上网，我们不能仅仅去“堵”，而要去“疏”，更要去“导”。对中小学生加以正确引导，从而让他们绿色上网。     

中小学生网络欺凌现象摭谈

网络欺凌是指通过互联网对他人进行恶意攻击,进而使受害人身心遭受伤害的行为,网络欺凌已成为当下中小学校需要应对的重点问题。分析中小学网络欺凌表现及其产生原因,探讨中小学生网络欺凌的应对策略,对有效预防和制止中小学校园网络欺凌具有十分重要的现实意义。     

搜索网络信息的利器-搜索引擎

互联网是知识和信息的海洋，但许多朋友甚至许多经常使用网络的朋友，都不知该如何快速而准确地利用搜索引擎来获取网络上的信息。本文试从搜索引擎的基础知识，使用方法，高效使用及特殊使用方法等几方面，对如何利用搜索引擎获取网络信息做了阐述。     

关键字

绿色上网过滤软件教育部近日发布通知,要求各地加强中小学网络道德教育,有效抵制网络不良信息对中小学生的侵害。教育部向各地教育行政部门提出这一要求的理由是,互联网、手机等新兴媒体的广泛应用,给中小学生学习和娱乐开辟了新途径,但腐朽落后的思想文化和有害信息也借机传播,对广大青少年学生的健康成长产生了一定的负面影响。     

大学生社交焦虑与手机互联网使用行为的关系:手机社交网络使用偏好的中介

采用交往焦虑量表、大学生手机移动互联网服务使用偏好问卷和大学生手机移动互联网过度使用行为问卷对1 488名大学生进行测试。结果发现:大学生社交焦虑水平与手机互联网过度使用行为差异显著高(P0.01),高社交焦虑大学生的手机互联网过度使用行为均显著高于低社交焦虑的大学生;社交焦虑、手机社交网络使用偏好和手机互联网过度使用行为3者间呈显著正相关(r=0.097~0.761,P0.01),社交焦虑和手机社交网络使用偏好均能显著正向预测手机互联网过度使用行为;手机社交网络使用偏好在社交焦虑与手机互联网过度使用行为间起部分中介作用,中介效应占总效应的16.0%。可见社交焦虑既可直接又可间接通过手机社交网络使用偏好对大学生手机互联网过度使用行为产生影响。     

关于中小学生沉迷于网络世界的几点看法

对于部分中小学生沉迷于网络世界影响学习以至生活的现象,人们应该正确对待网络世界,不应因其负面影响而采取抵制态度;要教育学生谨慎对待网上交友,教会学生正确理解网络信息,还要努力规范中小学生的网络行为,加强中小学生身心健康教育及加强控制非法信息侵扰的力度。     

互联网情境下大学生社会网络对创业意愿影响研究

在中国“大众创业、万众创新”的时代背景下，大学生创业问题越来越受到各 界的重视。本文基于创业事业模型,构建社会网络对创业意愿的结构方程模型，以290 份 “互联网+”大学生创新创业大赛选手数据为样本,使用SmartPLS 软件进行实证分析。研究 表明，社会网络对大学生创业意愿有显著正向影响，作用过程中感知期望和感知可行性起 到中介作用，互联网情境对社会网络与感知期望关系起负向调节作用，对感知可行性的调 节作用不成立。据此为大学生创业教育中社会网络的培养和互联网的正确使用提供建议。     

网络环境下毕业论文的远程控制与管理

互联网环境下的论文管理方式逐渐成为高校毕业论文管理方式的主要发展方向。其快速、环保、便捷的指导和管理环境，预示着本科毕业论文纸张霸主地位及教师指导学生论文传统方式的终结，但借助互联网管理论文目前还处于起步阶段，使用中仍然存在着几方面问题。笔者从学生、教师、论文管理人员三方面角度出发提出一些粗浅看法。     

我国农村中小学生信息技术教育现状及发展分析

尽管“信息时代”逐渐向“大数据时代”过渡，但互联网和多媒体技术作为开拓思维、发掘潜力、培养能力的创造性工具仍在中小学教育中扮演着极为重要的角色并且发挥着巨大的作用。而我国现阶段农村中小学信息技术教育水平则稍显薄弱，本文旨在针对中国当今中小学生信息技术教育存在的问题，通过与发达国家中小学生信息技术教育特点的对比，结合我国具体国情提出解决措施。     

引导——应是高校思想政治教育工作进网络有效途径

互联网已成为人们学习、生活、工作的重要组成部分。互联网作为一把双刃剑，既传播文明又存有隐患，既开启民智又制造蒙昧盲目。网络正直接或间接消解着当代大学生思想意识，影响着大学生的价值取向。因此，网络的健康发展应重在“引导”，而不是“阻止”使用；重在网络信息的“引导”性建设，而不是盲目发表言论；重在高素质的人才队伍的培养，而不是被动地寻求保障。     

互联网对财务会计的影响

阐述了互联网时代财务会计发展的必然趋势——网络财务，从理论和实务两方面，着重探讨了互联网对传统财务会计产生的影响。     

我们需要互联网思维

一切与网络相关的困惑，都需要用互联网思维来解答。一个个互联网商业神话的出现刺激着传统企业的神经，从而激发了一大批企业对互联网思维孜孜以求。但是，不少传统企业在向互联网靠拢时，总是隔着一层纱，难中要害，原因正是没有领会互联网思维。     

"一卡通"取代学生证学籍卡能当社保卡

上海市广大中小学生将与沿用了多年的学生证说再见，取而代之的是具有综合功能的“准社保卡”——学籍卡，这种学籍卡已经在上海市中小学生中推广使用。     

浅析网络优化工具及应用

随着计算机技术和网络技术的发展,人们对于互联网的信息使用和服务提出了更好的要求,所以有关部门和管理人员要时刻根据用户体验和需求来调整互联网的业务质量。下文中笔者将结合自身工作经验,从网络优化工具的角度谈谈如何提高互联网的应用和服务。     

互联网对青少年的负面影响及其对策研究

互联网的迅速发展和日益普及,使人类社会迈向了网络社会,自从我国接入互联网以来,青少年一直是网民队伍的主体,尤其是近几年,青少年上网的人数更是与日俱增。互联网的使用对青少年的影响就如同一把"双刃剑"。本文主要就互联网对青少年的负面影响进行分析,并提出解决网络对青少年负面影响的对策。     

互联网路由级和IPv6级分形特征分析

通过互联网结构特性分析为互联网再设计、网络性能提升提供相应的指导与基础.首先使用粗粒度重整化方法对互联网IPv4和IPv6路由级拓扑进行处理，得出多重参数的变化特性；其次探索互联网度分布的分形特征；最后通过对CAIDA数据源的数据分析，研究了IP级数据在时间演化上的分形特征.结果表明:k核取值不高的网络具有分形自相似特征；高度值节点之间的连接随着时间维度的发展不断下降.相关的结论能够对后续的互联网结构特性研究起到一定的指导作用.     

校园网建设的思考

随着互联网的发展，教育领域也受到很大的冲击与影响，校园网建设热潮就是一个很好的例证。但不可否认的是在校园网的建设与使用上仍存在着很多的问题及不足，甚至有的校园网建设彻底地失败了，根本没有达到应有的效果。本文在考察多个实例的基础上提出如何建设校园网、如何充分利用校园网。     

网络文化环境对中小学生心理品质影响的研究

本文就网络文化环境对中小学生心理品质的影响问题进行分析研究,其目的是为了发挥网络文化环境的潜在优势,创造对中小学生真正有益的绿色网络文化环境.     

高校思想宣传工作要直面网络信息时代

互联网作为一个正在迅速发展的新型媒体，应该成为大学生进行思想道德素质教育的新途径。为此，高校思想宣传教育工作要直面网络信息时代，主动占领互联网阵地，充分利用互联网的特性探索出适应网络信息时代要求的高校宣传思想工作的管理方式方法，构建网络信息时代高校大学生思想宣传工作管理新框架。