浅谈如何提高技师学院CAD课堂教学的有效性

作为我国高等教育的重要组成部分,技师学院是培养高素质、创新型、复合型、应用型人才的重要场所,为我国的现代化建设提供了大量急需的高素质人才。本文以机械专业的CAD教学为例,就如何提高技师学院CAD课堂教学有效性的相关问题进行研究,旨在推动技师学院教育水平的不断提高。     

浅析技师学院财务目标管理

目标管理是现代管理的重要体现。技师学院实施财务目标管理,通过财务目标管理过程,对优化财务行为,实现财务科学管理的良性循环,具有十分积极的意义。本文就技师学院实施财务目标管理的原则、技师学院实施财务目标管理的内容与技师学院实施财务目标管理的实施进行初步的探讨。     

对技师学院就业指导工作的思考

随着我国技师学院改革的全面推进,技师学院学生数量迅速增加,就业的问题也越来越突出。加强和改进技师学院学生就业指导工作,逐步完善就业指导理论,构建全程化的、符合新形势的就业指导工作体系,具有重大的理论和现实意义。     

对技师学院专业课教学的几点思考

为了达到技师学院的培养目标,使培养学生达到技能型人才的标准,必须要求专业课的教学水平上一流。专业课教学是传授学生专业能力素质和专业技能操作水平的主要途径。加强技师学院的专业课教学,更好地培养出合格的岗位操作型人才,是技师学院的总体教学目标。     

计算机网络专业(技师)建设的探索与思考

为了更好地发展技师学院技师层次的专业,需要各所技师学院正确锁定人才培养目标,按就业导向设置专业,培养学生良好的基本素质,提高学生的专业能力,制定根据国家技师职业标准开发新课程体系。技师学院计算机网络专业的建设过程中,若一味地采用传统的教学模式,不注重师资队伍建设,就会严重制约该专业的可持续发展。本文针对计算机网络专业(技师层次)的发展现状,就完善教学体系、加强师资队伍建设等方面阐述了自己的思考,并提出计算机网络专业(技师层次)在教学模式改革及师资建设方面的一些设想,打造一支掌握计算机网络专业知识和技术的结构合理、稳定的"双师型"师资队伍,进一步完善计算机网络技师层次的教学模式,提高教学质量。     

技师学院学生英语学习动机调查

学习动机是影响英语学习效果的关键因素,随着社会发展对新技师英语水平要求的提高,对这一群体的英语学习状况和英语教学方法的研究十分必要。本文以山东省技师学院的142名技师层次学生为调查对象,通过文献资料法,调查问卷法和数理统计法,分析了学生英语学习的主要动机类型和动机强度。并提出了研究结果的教学应用意义。     

浅谈案例教学法在技师学院德育教学中的应用

案例教学法生动有趣,形式新颖,在教学改革中深受欢迎。该文首先分析了案例教学法的应用原则,其次探讨了案例教学法在技师学院德育教学中的应用必要性,最后结合技师学院学生的实际情况分析了案例教学法的具体应用策略:突破教材限制,重视现实问题;开展集体备课,建设案例资源库;利用多媒体设备,配合案例教学;优化教学流程,重视教学评价。以此为提高技师学院学生的品德素养提供教学参考。     

联想服务器虚拟化方案构建“数字校园”

项目背景 无锡技师学院是一所集职业需求预测、职业技能培训、职业技能鉴定、职业指导与职业介绍于一体的高职院校。根据地区的支柱产业和区位优势，设置了与市场接轨的机电、数控、自动化及信息技术等4大类数十个专业．就业率100％。随着技师学院近几年快速发展．原有的小型的、分散的信息化平台无法满足学院发展的需求，一套以学院校园网络为基础，     

技师学院教师排球竞赛指导能力的培养

本文从排球比赛临场指导者应具备的知识结构、临场指导的内容及提高临场指导能力的策略三个方面进行分析研究,以提高技师学院教师排球竞赛指导能力.     

煤炭行业技师学院办学机制和人才培养模式研究

煤炭技师学院为煤炭企业发展培养了大批德、智、体、美、劳全面发展的一线技术人才，在煤炭企业复苏、煤炭行业产业结构调整和大力发展循环经济的历史背景下，煤炭技师学院应该积极创新办学机制和人才培养模式，不断满足煤炭企业转型发展对技术人才的需求。本文就以上两方面的内容进行了初步的探讨。     

唐山工业职业技术学院

唐山工业职业技术学院是经河北省人民政府批准建立的市属高职院校,与河北省唐山技师学院实行一体管理。学院设有机械工程系、艺术设计系、信息工程系、管理工程系、自动化工程系5个系     

技师学院班主任工作中的困境及对策

班主任的工作直接关系到学生的成长和学习,是班级工作的灵魂人物。班主任主要是贯彻国家教育的方针政策,引导着学生树立良好的道德意识,能够全身心地投入到日常的学习中去。技师学院的班主任面临着更加严峻的形势,由于学生的素质有待提高,所以技师学院的班主任不仅要加强学生的学习工作,还要帮助学生全面的认识社会,建立良好的社会道德。     

在高校教育的同时对职业教育了解后的思考和实践

基于对像马鞍山技师学院这样的职业教育学校的了解和思考,以期能在高等院校教学的同时,对类似的学校的教育方式做一探索,以不同的思想对职业教育进行一些研究,以获得教育思维的丰富和发展。     

略论技师学院英语口语教学技巧

在经济高速发展的时代,为了顺应社会需求,培养高技能型人才已经成为技师学院的重要任务。而在以实用为主的技师英语口语教学中依旧面临了许多问题和困难,应而采用改变传统教学模式和优化语言的学习环境,从提高学习兴趣和增强学习的自信心与成就感为出发点的教学技巧显得越为重要。     

浅探班主任值班制度创新改革

江苏省常州技师学院机械工程系从实际出发,积极探索,率先在全校实施班主任值班制度创新改革,使学生管理工作向制度化迈进,取得了较好的效果。系部从班主任的管理效率、学生的学习情况、对教学研究的作用等多方面对新的值班制度进行了探索。     

现代中职教育教学模式的实践与思考

现代职业教育对中职教育提出了新的要求,＂以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革,实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式＂。本文论述了对＂工学结合、校企合作、顶岗实习＂人才培养模式的理解,并介绍了同煤集团技师学院实行现代中职教育教学模式的实践情况,为提高同煤集团技师学院的教育教学质量,更好地培养高素质劳动者和技能型人才,本文提出了几点改进的思考,仅供中职院校在教育教学改革中参考。     

技师学院PLC教学改革的研究

技师学院教育改革引发课程设置的变革，使各专业课的教学学时不断减少。随着可编程序控制器（PLC）技术的迅猛发展，“可编程序控制器”课程的教学内容越来越丰富，对工程训练的要求也越来越高。传统的教育观念、教学模式已不能适应社会经济发展的需要，也不能满足社会对工科院校学生整体素质的要求，因此进行PLC课程的全面改革势在必行。本文从技师学院的PLC教学的特点出发，结合作者的教学经验总结了几种常用的教学方法，并加以分析比较。     

中职学校会计专业一体化教学改革与创新研究——以甘肃有色金属技师学院为例

经济越发展,会计越重要。"大智移云"背景下,如何培育学生的职业素养提高综合职业能力,中职会计教学面临前所未有的机遇与挑战,理实一体化教学改革应时而生,势在必行。文章以甘肃有色金属技师学院的会计专业一体化教学改革与创新为例进行研究。     

大理学院流行病与卫生统计学硕士点简介

本学科点依托于大理学院公共卫生学院，是大理学院与云南省地方病防治所合作办学的结晶。学科点现有教授（主任医，技师）6人，副教授（副主任医，技师）14人，讲师（中级技术员）16人，博士2名，硕士11名，其中有4人享受省，     

提高高校财务管理专业毕业实习质量的思考———以莆田学院为例

以莆田学院财务管理专业为例，通过分析目前财务管理专业学生的毕业实习现况及存在的问题，针对存在问题，提出提高财务管理专业毕业实习质量的对策。