流体力学教学中的几点体会

根据作者在河南农业大学机电工程学院为本科生教授多年流体力学的工作经历,并结合其它同行的一些经验,总结出提高流体力学教学效果的一些体会,如下：1．结合实例讲述绪论课,提高学生的学习热情;2．要求课前数学知识预习和课中公式推导重点突出;3．多媒体技术与传统授课方法结合取长补短;4．重视作业,加强习题课;5．师生互动,培养良好学风;6．重视实验教学。     

浅谈农科物理的流体力学基础的教学

农业院校中大学物理作为一门基础课是一门必修课,然而物理知识在学生的专业课中应用不是十分明显,但流体力学可以对学生做一些专业课实验的实验原理做出解释说明,因此学好这一部分意义重大。本文对流体力学这部分教学中应该注意的问题做了一些身体力行的说明,以期达到抛砖引玉的目的。     

基于传统教学经验工程流体力学的多媒体教学

本文通过作者对工程流体力学的学习及教学实践的认识,提出了以传统教学的经验为基础,多媒体教学方式为主的教学方法,充分利用多媒体技术的优点结合成熟的传统教学方法开展教学,实现提高教与学的效果和质量的目的。     

流体力学课堂教学方法探究

本文根据作者多年的教学经验及流体力学课程特点,论述了流体力学课堂常用的教学方法,使学生学习兴趣、思考问题的能力、接受知识的能力和分析问题的能力得到提高和完善。     

箱式模型在环境流体力学课程教学中的地位和作用

环境流体力学作为环境类专业一门重要的专业基础课,是环境类本科生的核心必修课程。在环境流体力学课程的教学中,箱式模型教学占有重要地位。若不能很好地理解与应用箱式模型,将很难把环境流体力学这门课程学好。本文着重介绍了箱式模型的理论基础以及箱式模型在流体静力学和流体动力学教学中的重要性。     

论提高流体力学教学效果的新思路

流体力学伯努利方程的应用是课程教学的重点及难点,本文讨论了在该课程教学中综合运用多媒体课件和动画等现代教育技术与手段,通过计算机和网络,在课堂教学中加强学习过程中的交互性,激发学生学习的积极性,从而提高教学效果。     

当代教学论发展的基本特点

当代教学论是指第二次世界大战结束以来,人们从社会发展、科技革命的客观需要和教学的客观规律出发去考察教学活动的一系列观点和主张。当代教学论既是当代社会发展和科技发达的必然产物,又是传统教学论和现代教学论自身发展过程中产生质变、实现飞跃的必然结果。它的产生和发展,使在几千年手工生产基础上产生的一系列消极保守的教学理论发生了根本性的变革。对于这种变革,无论是从宏观看     

流体力学基础课程教学研究与实践

针对目前流体力学基础课程教学过程中出现的教学内容陈旧、课本知识与实际应用脱节、大学生动手能力差等问题,提出教学内容和教学模式应该提倡＂先实例,后理论＂的思想、应该以工程实例辅助教学以及充分利用现有的多媒体教学资源等建议,为提高大学生对流体力学基础知识的掌握程度和利用所学知识解决实际问题的能力做出贡献。     

从流体力学看科学术语的定名和正名

本文从汉语自然科学术语中一些定名长期分歧和不合理状况出发,以流体力学方面若干术语定名不当或失实作为实例,分析了形成目前状况的四方面原因,吁请重视加紧开展有组织有步骤的科学术语名称审定正名工作,以保证我国自然科学各领域在现代化过程中顺利发展.     

白砂糖流态化特性的分析

本文研究了白砂糖在流化床中的流体力学特性。试验表明：白砂糖的压降一空气速率曲线有明显的临界点；完全流态化后，白砂糖体系的压降并未保持恒定；临界流态化速度Ｕｍｆ＝０．７５ｍ／Ｓ。对Ｅｒｇｕｎ方程式进行了修正，得出适用于白砂糖体系的临界流态化速度综合关联式。     

经典力学中的投影几何方法

本文通过回顾运用形象思维和抽象思维的方法,处理非惯性系中柯里奥利力和刚体转动中的惯量张量等问题.提出了运用投影几何方法来联系这两种思维的“中介思维”,并处理相同问题得到了满意的效果.     

流形法在岩石力学研究中的应用

简要地介绍了流形法的基本概念、基本方程、广义结点和广义单元、非连续变形问题的双重网格描述、覆盖、星、星的构造、单元与物理边界的识别。文中给出了一个算例,并对流形法作了一些评论。     

含裂纹构件寿命预测的概率断裂力学方法

文章用概率断裂力学的方法，对含有初始裂纹的压力容器在给定可靠度下的运行寿命进行预测。为容器的检验标准提供技术依据。     

关于复合材料力学几个基本问题的研究

凡能进行两层次分析与计算的材料便可称为复合材料。复合材料力学则是一种两层次的力学理论。相（材料）通过复合（效应、工艺）形成复合材料。复合效应分为混合效应和协同效应，其相应的混合律和协同律是复合材料力学理论的奠基石，前者已形成理论体系，后者有待形成。本文所论及的随机扩大临界核理论可解释多种形式的协同效应。此外，本文还讨论了几个有关的力学问题。     

材料力学教材内容的更新与补充

对材料力学的教材内容进行了更新和补充，并在教学过程中有计划地进行了实践．     

涡流地震检波器的特性及测试方法的研究

本文详细地介绍了涡流地震检波器的工作原理、结构及其频率响应特性——涡流检波器的输出特性在固有频率之上是按外界激励频率的平方递增。高频灵敏度随着激励频率的增加而增高,有助于弥补高频信号通过地面传播时的急剧衰减,从而提高了地震勘探的分辨率。在固有频率之下,则加强了低频滤波的作用。本文还以对单自由度线性振动系统的动态分析为基础,研究了利用实验幅频特性曲线来求该系统的固有频率和阻尼系数的方法,推导出必要的计算公式。最后举出一个应用实例,并检验了这种方法的可信度。     

密封填料的粘弹特性及其力学模型

在综合分析了密封填料的弹性恢复、弹性后效、粘性流动及应力松弛等粘弹特性的基础上,建立了反映密封填料粘弹特性的力学模型,得出应力- 应变关系的本构方程.这有助于探讨密封填料在动态工作条件下其粘弹特性各个方面的变化特征以及对密封性能的影响,有助于实现软填料密封的研究由宏观特性向微观机理的转变,有助于开发综合特性(尤其是动态特性)优良的密封填料。