规范汉字与日本汉字形体异同考辨

《现代汉语通用字表》、《简化字总表》、《第一批异体字整理表》是我国现行汉字规范标准，通过将日本计算机用字的国家标准（JISX0208—1990情报交换用汉字符号系》的6355个汉字与我国现行规范汉字进行全面系统的字形比较，并且给予详细分类。希望分类结果能为中日两国人民相互间的语言学习和教学提供帮助，为中日双方的汉字规范和汉字文化圈国家的汉字“书同文”研究提供参考。     

从电视节目《汉字听写大会》看汉字教育

汉字是中华文化的瑰宝,它承载着中华文明,记录着悠久历史,是中华民族智慧的集中体现。前不久,关于汉字的电视节目《汉字听写大会》轰动一时,引发了广泛的关注,让人们逐渐认识到我们的汉字教育长期以来都没有得到应有的重视,汉字使用和汉字教育存在问题。     

西文操作系统下汉字显示技术

本文介绍了在西文ＤＯＳ下直接显示汉字的原理，给出了点阵汉字、美术汉字、工程汉字的显示方法     

试论汉字表音性对汉字性质的确认意义

汉字作为记录汉语的符号,在与汉语发生联系的同时就获得了记录汉语的音响形式的职能,具有了表音性.汉字靠音符记录汉语的音节,靠意符来跟语素的意义发生联系,既使用属于语素这个层面的字符,又使用表音节的字符,是一种语素-音节文字.     

汉字变异的人类学背景

数千年来 ,汉字在约定俗成和不断规范中形成了自己的体制原则。它在周边民族和国家的使用与传播中 ,由于不同的文化背景 ,发生了种种变异 ,经历了五种形态 :汉字汉文→汉字某 (民族 )文→某族汉字→自创民族文字→新“书同文”和大字符集建设 ,并因而形成了汉字系文字以及使用汉字系文字的国际区域。汉字的这种变异与地理、历史、儒学、宗教、民族等东方文化背景有关 ,并呈现出层次性、离合性、互动性和宽容性等特征     

汉字简化的回溯与思考

中华人民共和国成立以后，对汉字进行了两次重大的改革：第一次在1956年，成绩很大，问题不少；第二次在1978年，彻底失败，被迫废止。对汉字的简化究竞应该做出怎样的评价，回溯与思考，有利于人们对汉字的发展提供更好的、更科学的方案。     

非汉字文化圈留学生汉字教学实践性原则的探讨

汉字教学在非汉字文化圈的汉语学习中占有不可忽视的地位.从教学实践性原则上看,汉字教学的重点应放在初级阶段,从认知开始到书写再到记忆和使用,同时应与言语的学习同步进行.认知过程中要注重常用汉字理据意义的分析.中高级阶段要将汉字学习与词语学习紧密联系起来.     

非汉字文化圈留学生汉字教学实践性原则的探讨

汉字教学在非汉字文化圈的汉语学习中占有不可忽视的地位。从教学实践性原则上看,汉字教学的重点应放在初级阶段,从认知开始到书写再到记忆和使用,同时应与言语的学习同步进行。认知过程中要注重常用汉字理据意义的分析。中高级阶段要将汉字学习与词语学习紧密联系起来。     

热爱汉字 学好汉字

本文着重论述为什么热爱汉字和怎样学好汉字的问题。     

汉字的认识及推广

汉字源于中国.要了解汉字的性质、作用及其特点,对汉字形成要有认识,造字要有了解,形体要能区分,问题要有认识,改革字要有目标,方法需要推广,同时要传承我国文字文化精髓.     

汉字的矢量化技术

本文提出了直接由点阵汉字形成图形矢量汉字的有效处理方法．可对ＧＢ２３１２—８０中（１—８７）区的所有宋体、仿宋体、楷体及黑体点阵汉字以迹线闭环技术进行矢量化处理，自动产生符合国际惯例的单线体（ＭＯＮＯＴＥＸＴ），双线体（ＣＯＭＰＬＥＸ），三线体（ＴＲＩＰＬＥＸ）以及各种填充体（ＦＩＬＬＰＡＴＥＲＮ）等几十种字体的矢量汉字，其数据占用量少，精度高，尺寸任意缩放，可直接写入图形屏幕，也可产生矢量字库，并支持各类打印机及笔式绘图仪．     

小议汉字的起源

关于汉字的起源,一直是众说不一。我们认为,汉字作为记录汉语的符号系统,它的产生是受八卦的从对自然直观的具体观察出发,转化为抽象的符号模式的影响,在原始图画记事的基础上,人们共同创造出来的。     

突显汉字魅力 传承中国文化

在当前形势下,如何突显汉字的魅力,传承中国文化,成为当前有识之士共同关注的问题。本文从三个方面论及此事：一是走进汉字本身,感受汉字魅力;二是重视汉字书写,彰显汉字魅力;三是采取多种途径,突显汉字魅力。     

论汉字文化圈

“汉字文化圈”是世界文化的一个重要组成部分 ,它不仅局限于汉族 ,而且影响国内许多民族 ,并辐射到东亚及东南亚 ,具有重要意义     

实时控制软件汉字显示的研究

针对一些具有汉字汉字显示的实时控制软件需要在西文DOS下运行而带来的汉字显示问题加以讨论研究,提出了一种特别适合此类软件在西文DOS下运行,实现汉字显示的方法,即利用专用汉字库来实现汉字显示的方法,并介绍了专用汉字库生成的原理、方法和使用。     

汉字与幽默

汉字不仅是世界上最具形体特征的书写符号,而且本身还蕴藏着丰富的文化信息。汉字在记录汉语同时必然表现出潜在的文化价值与修辞功能。交际中,运用汉字可以构建言语的幽默。本文旨在举例论述运用汉字构成幽默言语的机制,分别表现在错别字、字形示意、析字推衍、重复同字、咬文嚼字、同形字和用宇调侃等七个方面。     

试论汉字的规范

当前社会用字比较混乱,它除了与人们的思想认识、社会环境,书写者的文化素质有一定的关系外,还与汉字本身的不规范有直接的关系,现就汉字在社会应用中出现的问题进行探讨,并提出一些规范汉字的方式方法,从而使汉字趋于更合理,更好地为社会交际服务.     

试论汉字的规范

当前社会用字比较混乱,它除了与人们的思想认识、社会环境,书写者的文化素质有一定的关系外,还与汉字本身的不规范有直接的关系,现就汉字在社会应用中出现的问题进行探讨,并提出一些规范汉字的方式方法,从而使汉字趋于更合理,更好地为社会交际服务。     

汉字在日本的传播和使用

中国和日本是使用汉字较为频繁的两个国家。了解两国汉字的使用情况以及汉字在日本的传播情况,不仅能够为文字研究者提供帮助,而且还能帮助日本留学生学习汉语。     

汉字拼音化之我见

文字是记录语言的符号系统,是约定俗成和可以变动的。文字改革既要符合语言、文字本身的发展规律,又要符合民族和社会的需要,得到普遍的承认。汉字拼音化历程中的得失说明了这是一个长期的需要很多代人为之努力的过程。有些文字学者以汉字是我国的“国粹”等理由,反对实行汉字拼音化,这是一种狭隘的违背规律的观点。