模拟电路中关于反馈的判断方法

本文从明确反馈概念入手,介绍了在教学过程中反馈类型及组态的判断方法和步骤,以及在教学过程中应注意的问题。     

浅谈放大电路中反馈类型的快速判断

本文从应用的角度出发,讨论了放大电路中“反馈类型”的判断方法,给出了详细的判断步骤。实际例子表明该方法能够快速、准确地判断放大电路的反馈类型。     

放大电路中反馈类型判别方法的分析

简述了反馈的概念，各种类型反馈的特征和反馈效果．结合图例较为详细地介绍了反馈类型的判别方法．     

放大电路反馈类型的判断方法

正确判断反馈放大电路的反馈类型,是分析放大电路的基础,也是电子技术中的重点和难点内容。文章结合具体电路给出了判断放大电路反馈类型比较全面、系统的方法,这种方法不但适用于分立式放大电路,还适用于集成电路,对各种放大器及振荡器的反馈极性,相位平衡条件的判断也同样适用。     

《模拟电子技术》课程中反馈概念及类型判断教法探讨

在《模拟电子技术》中,负反馈放大电路是一个极其重要的内容。本文紧密结合课程内容介绍了反馈的概念,并就反馈类型（诸如正、负反馈,电压、电流反馈以及串联、并联反馈等）的判断方法做了详细分析比较,最后介绍了交流反馈组态的命名方法,加深学生对反馈的理解和掌握。     

负反馈电路的分析及其判断方法

在研究含反馈网络的电子电路时，准确地判断反馈网络的反馈类型是研究问题的关键所在，本文重点介绍了反馈电路的分析及判断方法。     

试论放大电路中的反馈问题

本文首先针对放大电路反馈问题进行了深入细致辨析,然后总结出放大电路的反馈判断的口诀方法,最后阐述了放大电路中反馈的分析和判断的知识。     

反馈电路中的正负极性规律探究

本文从反馈电路的表达式出发,通过实际反馈电路分析,揭示了在输入回路中反馈信号与输入信号因同相、反向而存在正、负反馈的规律,并归纳出四种基本反馈电路中正负反馈极性的判断方法.     

放大电路反馈类型教学之我见

反馈类型的分析判断是放大电路中的重要问题,也是教学中的难点问题之一,笔者从多年的教学实践中体会到单纯按同行的各种教学书所叙述的方法去讲解分析,学生的认识较易发生混乱现象,本文从电路的结构实质出发,提出一些新的方法,使得叙述过程更为准确科学,理解起来也更为简单明了。     

用短路法、开路法分析负反馈电路的组态

根据反馈网络从电路输出回路的不同取样电量和在输入回路的不同连接方式,可把交流负反馈电路的组态分为电压串联、电压并联、电流串联和电流并联4种.通过构建电路存在反馈的必要条件和充要条件,可引出令反馈电路的负载和信号源内阻分别短路或开路的方法,用于分析负反馈电路的组态.实例说明,两者互为对偶,物理意义明确,因果关系等价,逻辑概念清晰,通用性强,适用面广,应用灵活.     

放大电路中串联与并联反馈的判别方法

本文给出了将放大电路中的反馈网络与输入端连接点对地短路后,根据输入信号是否能加至放大器件输入端进行串、并联反馈判别的方法。     

用反馈原理分析“自举电路”

由反馈原理分析电子线路中的“自举”电路，通过原理叙述和定量计算，加深了对“自举”电路的理解，从而进一步说明“反馈”对电子线路性能的改善。     

T型反馈网络比例电路的反馈类型——与曹益政老师商榷

指出了中央广播电视大学教材《模拟电子电路学习与实验指导》一书中 ,“实验四、负反馈放大电路”将T型反馈网络比例电路作为电流并联负反馈的实验电路是错误的。该电路的反馈组态应是电压并联负反馈。     

深负反馈放大电路的分析计算

一般情况下,多级放大电路的开环放大倍数都比较高,引入负反馈很容易满足1+AF>>1的条件。这时,放大电路闭环放大倍数的定量计算将变得非常简单:Af=1/F;下面主要分析这种情况下放大电路的定量计算方法和规律。     

反馈放大电路中反馈极性及组态的判别法

在研究反馈放大电路的基础上，介绍一种简单、适用的反馈极性及组态的判别法。     

负反馈放大电路性能的研究

本文将实验和软件相结合研究负反馈对放大电路性能的影响,直观地验证了引入负反馈后电路性能的改善。将实验、软件与理论教学相结合,能够把抽象的理论感性化,提高学生的学习兴趣。     

复杂反馈系统闭环增益的分析

该文针对复杂反馈系统增益分析的需求，根据一般反馈系统的分析方法，结合自动控制原理中对结构的简化法则，采用方框图法，解决带有套环或交叉环的复杂电路的闭环增益问题，具有推导方法简单、物理概念清晰的特点。     

负反馈网络F的等效电路模型

建立一个负反馈网络Ｆ的等效电路模型来替代Ｆ的方块图，解决了负反馈网络Ｆ的确定及定量分析计算的难点。     

电流串联负反馈电路的低噪声化条件

通过分析电流串联负反馈对电路的噪声影响，给出该反馈电路的低噪声化条件。