“阳光体育运动”背景下高校开展健美操运动存在问题分析及对策研究

"阳光体育运动"是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,是各级学校贯彻"健康第一"指导思想和形成"终身体育"行为习惯的具体体现.在此背景下,高校在健美操教学与开展上存在观念落后、忽视了对学生运动兴趣的培养、教学结构和内容缺乏系统性等问题,并提出相应的改进措施.     

论健美操运动对高校校园文化建设的促进作用

健美操运动在高校开展较为普遍,深受大学生喜爱,它以特有的体育功能、艺术功能和教育功能在优化育人的环境、实现高等教育培养目标中发挥着重要的作用,已成为建设大学校园文化的重要内容。本文通过文献资料法、分析法对高校校园文化的内涵、特点及现状进行阐述,探讨健美操运动与高校校园文化之间的关系,提出以多种形式和丰富多彩的健美操运动来推荐和充实高校校园文化建设的措施。     

对我院开展健美操普修课简析

本文对我院开设健美操课以来学生的学习积极性、兴趣与动机、以及教学效果调查进行分析,就进一步开设健美操问题提出了新的构想。     

在高校中建立健美操俱乐部或健美操健身中心对发展健美操运动的作用

提出在高校中建立健美操俱乐部或健美操健身中心，并利用俱乐部的形式发展健美操运动以及健美操俱乐部对健美操运动发展的作用。     

怎样提高我院健美操的教学质量

本文通过对我院开设健美操课以来学生的学习积极性、兴趣与动机、以及教学效果调查分析,就进一步提高健美操课质量问题提出了新的构想。     

浅谈健美操对高校校园文化的影响

健美操以其独特的内涵在高校校园文化中起着非常重要的作用,它所具有的体育功能、艺术功能和教育功能为丰富校园人文环境打下了坚实的基础。     

高校健美操文化刍议

从分析健美操文化的内涵入手,在阐述健美操文化在高校传播的形式的基础上,论述了健美操文化在高校校园文化建设中的作用,并提出了促进高校健美操文化建设的对策.     

绍兴市高校健美操运动现状的调查与研究

本文通过对我市5所普通高校健美操运动普及现状及生存环境、发展趋势进行了分析研究,探讨了我市高校健美操运动的发展模式,提出相应对策,促其顺利发展。     

开展阳光体育运动若干问题思考

阳光体育是为了提升我国学生身体素质,提升综合能力的一个新的想法,其开展过程中国会有较多的问题需要克服,而且大家对于阳光体育的理解还比较少,关于阳光体育运动的报道目前比较多,可是大家对于阳光体育的了解却又非常的少,部分体育教师和学生都不清楚什么是阳光体育,对其内容和目的不了解。如果不能够将这些问题解决,那么阳光体育的开展就会非常缓慢,无法实现其目标,该文就阳光体育开展的一些问题进行了探讨和思索,希望可以给大家提供一些有用信息,加深对阳光体育运动的了解。     

对我校健美操选修课的调查分析

本文通过对我校102名学生选修健美操的动机及对课的要求等方面基本状况的调查,分析结果表明,学生选修健美操课的动机可归纳为:兴趣爱好、健身美体、娱乐身心及终身体育意向。并归纳了学生的建议,提出了对本课程安排的几点改进意见。目的在于希望广大教师能够更好的从学生实际出发,进行健美操选修课的教学。     

阳光体育运动理念下中小学竞技运动教育的人本主义思考

种生命是类生命的物质基础,是类生命存在的前提,而类生命是种生命的超越精神、智慧和伦理道德、价值观即人文素养,它不断引领、建构和超越种生命。人的本性就是一种超越性的"动物"。学校体育主要是由健康体育和竞技运动教育两个部分组成,健康体育满足了人的种生命需要,而竞技运动教育满足了人的类生命需要。种生命和类生命的关系以及人的本性决定了学校体育的基础、前提和保障是健康体育,而学校体育的人文素养的培育是竞技运动教育。     

从大学校园文化角度探讨健美操运动的特殊作用

本文试就对健美操运动本质特征的研究以及在实际推广中的经验总结,作为体育文化的健美操项目对促进大学生全面发展,完成高等教育培养目标所发挥的作用,进行了研讨。     

健美操运动在高职高专校园文化建设中的作用

健美操作为一种新型体育运动项目,它融体操、舞蹈、音乐为一体,以健身、健心为目的,越来越受大学生尤其是女大学生的喜欢.并逐渐成为高职高专校园文化的重要组成部分,丰富完善了校园文化建设,促进了大学生多方面发展.     

高职学院开设健美操课的调查与设想

本文通过对甘肃工业职业技术学院开设健美操课以来学生的学习积极性、兴趣与动机、以及教学效果调查分析,就高职学院进一步开设健美操问题提出了新的构想.     

高职学院开设健美操课的调查与设想

本文通过对甘肃工业职业技术学院开设健美操课以来学生的学习积极性、兴趣与动机、以及教学效果调查分析,就高职学院进一步开设健美操问题提出了新的构想。     

高校健美操探析

本文通过阅读大量的文献资料,并结合多年高校健美操教学实践,从五个方面对高校如何开展健美操教学进行阐述,同时发现和挖掘了健美操的潜在价值,为进一步研究和探讨健美操教学提供一定的理论依据。     

阳光体育健美操对学生身心健康发展的影响

本文采用问卷调查法和个别访问法，了解健美操对学生个性之变化、兴趣动机之变化和健康需要满足程度之变化等若干方面的作用．并在此基础上探讨其对学生身心健康的影响，认为健美操运动有益于青年学生的身心健康。     

浅谈健美操运动伤害事故的预防

健美操是当前大学生最喜爱的运动项目之一,但是,在目前流行的健美操练习当中,有大量的动作对人体产生较大的冲击。一些不适宜的动作以及不科学的训练方法都会在无形中对身体的某些部位造成不必要的伤害。本文就如何预防健美操运动伤害事故进行一定的探讨,仅供参考。     

学校健美操运动的教学初探

本文通过问卷调查、课堂教学、兴趣小组等手段使学生接触健美操运动并培养兴趣,了解学生学习前后的身心变化并结合实际情况对大力开展体育学科中新颖项目提出建议和设想。     

阳光体育背景下高校健美操课程的重新定位及特色研究

针对目前高校健美操课程存在教学时间不足、教学内容选择片面、教学形式单一和手段落后的现状,结合＂阳光体育运动＂的全面实施,从高校健美操课程的教学特点、知识面的拓展和教学规划及培育目标等方面出发,对高校健美操课程进行了重新审视和改革,提出了以＂健康第一＂为指导思想的高校健美操课程的定位、内容和特色的研究。