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1.
李少鹏 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2009,(3):49-50
体育锻炼对心理健康和社会适应能力的有益影响日益凸现,这正是体育锻炼的独特功能与作用的使然.同时,不适度的体育锻炼对生理及心理存在负面影响.因此,正确定位体育锻炼的有效范围,包括对心理健康的负面影响,显得十分重要. 相似文献
2.
体育锻炼能够改善大学生的情绪和人际关系,从而对大学生心理健康产生积极的作用.高校在大学生心理健康教育的过程中应加大体育锻炼的分量,特别是要培养大学生体育锻炼的兴趣,帮助他们建立自信心,提高心理适应能力,从而形成良好的意志品质. 相似文献
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体育锻炼能够改善大学生的情绪和人际关系,从而对大学生心理健康产生积极的作用.高校在大学生心理健康教育的过程中应加大体育锻炼的分量,特别是要培养大学生体育锻炼的兴趣,帮助他们建立自信心,提高心理适应能力,从而形成良好的意志品质. 相似文献
4.
体育锻炼不但可以强健身体,同时也会对人的心理发展产生深刻的影响.体育锻炼不仅能促进人心理过程的发展,同时也会影响健全人格的形成;体育锻炼还有助于矫正某些心理缺陷.总之,只要引导得当,体育活动将对人的心理康产生积极的影响. 相似文献
5.
本文就当前大学生存在心理障碍问题,阐明了影响大学生心理健康的因素,提出了心理健康的标准,认为体育锻炼可促进大学生心理健康,大学生要积极参加体育锻炼。 相似文献
6.
人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,反之心理不健康也会导致身体异常甚至患病。使身体健康的有效途径是体育锻炼,适度的体育锻炼不仅能增强体质,而且能促进人体释放出啡呔,使人获得镇静的效果和舒适愉快的感觉。体育锻炼所产生的积极情绪能对人体起到良好的调节作用,以充分发挥机体的潜在能力,有助于人们理清思路,战胜逆境,克服困难。 相似文献
7.
杨云 《长春师范学院学报》2009,28(4):86-88
体育锻炼对大学生心理健康有着积极的促进作用。目前我国大学生精神压力过重,严重影响了他们的心理健康。本文在综述国内外关于体育锻炼对大学生心理健康影响相关研究的基础上,提出了一些建议,帮助学生养成良好的体育锻炼习惯,树立正确的健康意识。 相似文献
8.
本文通过文献资料法,阐述了我国大学生心理健康状况的现状,以及体育锻炼对大学生心理健康的影响,然后剖析了造成大学生心理健康问题的原因,最后针对存在的问题,提出相应的对策. 相似文献
9.
饶永辉 《江西师范大学学报(自然科学版)》2006,30(6):616-618
体育锻炼对于促进人的心理健康具有积极的影响,该文针对一部分大学生心理存在不同程度的心理健康问题的现状,经试证实体育锻炼对大学生心理健康有积极影响,进而提出通过体育锻炼对大学生实施心理健康教育. 相似文献
10.
杨云 《长春师范学院学报》2009,(8)
体育锻炼对大学生心理健康有着积极的促进作用。目前我国大学生精神压力过重,严重影响了他们的心理健康。本文在综述国内外关于体育锻炼对大学生心理健康影响相关研究的基础上,提出了一些建议,帮助学生养成良好的体育锻炼习惯,树立正确的健康意识。 相似文献
11.
张惠聪 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2003,24(2):50-52
体育锻炼对大学生的心理健康有积极的影响,对调节和缓解大学生因学习负担过重而造成的心理压力有良好的效果.本文采用问卷调查法、数理统计法,对安徽、河南两省的3所高等院校的733名在校大学生进行了研究,对经常参加体育锻炼的大学生与全国常模、高等学院进行了比较,另外还研究了运动量对心理健康的影响,证明体育锻炼对提高大学生的心理健康水平确有很好的帮助. 相似文献
12.
课外体育锻炼作为体育课教学的继续、延伸和补充,它在心理上,生理上和社会活动中都体现出十分重要的意义,它不仅有助于智力的发展和形成良好的品质,而且有助于人际关系的改善,自信心的增强,提高社会的适应能力。同时,它还是治疗和辅助治疗心理疾病的有效手段之一。 相似文献
13.
面对竞争激烈的社会环境,大学生所承受的压力愈来愈大,产生各种各样的不良情绪,所以对大学生心理健康的关注也显得越来越重要。本文从体育学、社会学和心理学等角度,以详实的资料为基础,对大学生的心理现状进行分析,探讨体育锻炼对大学生心理健康的影响,以期更多大学生认识体育锻炼的多种功效,通过体育锻炼调节自己的心理。 相似文献
14.
体育锻炼对当代大学生心理健康影响的探析 总被引:1,自引:0,他引:1
体育锻炼与心理健康有着密切的关系,关注和重视高校大学生体育锻炼与心理健康问题,加强大学生体育锻炼,全面提高大学生的身心健康水平,是十分重要而迫切的问题。文章通过对当代大学生体育锻炼与心理健康现状研究的分析,期待为高等学校的体育教育提供一些有价值的建议。 相似文献
15.
体育锻炼对大学生心理健康影响的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
通过文献资料调查法、问卷调查法、实验调查法等方法,对商丘师范学院2002级部分大学生心理健康状况进行了研究,旨在研究不同的锻炼形式对抑郁、焦虑、身体自尊水平低下的影响。研究结果显示:排球、羽毛球、慢跑与有氧韵律操等对抑郁、焦虑、身体自尊水平低下有很大的调节作用。 相似文献
16.
体育锻炼不仅能从生理角度增强人的体质,同时也能纠正人的心理缺陷,促进人的心理健康,培养健全人格。体育锻炼和心理、社会健康相互影响,相互制约。社会心理健康有利于体育锻炼,体育锻炼作为一种有效的增进身体健康的手段也必然会促进人的社会心理健康。 相似文献
17.
运用文献资料、问卷调查、访谈等方法对淮北市老年人的体育锻炼和心理健康情况进行调查与分析,研究发现,体育锻炼对老年人的心理健康水平有着重要影响.为了改善老年人的身心健康水平,建议社会各界重视老年人的体育锻炼,把"全民健身计划"与"夕阳工程"建设完美地结合,为提高老年人幸福指数贡献一份力量. 相似文献
18.
大学生心理健康与体育锻炼 总被引:1,自引:0,他引:1
高品位的心理素质已成为最具竞争力的人才资源要素,通过对当代大学生心理健康状况的分析,阐述了体育锻炼与大学生心理健康的关系,指出了体育锻炼对于促进大学生心理健康的积极作用。 相似文献
19.
体育锻炼与心理健康之间关系的研究是当代国际运动与锻炼心理学研究的热点问题之一,中学生的心理健康问题已经被提上日程,培养中学生良好的心理素质是各级各类学校教育的重要任务。而体育锻炼对促进中学生的心理健康具有十分显著的作用,它有利于培养中学生坚强的意志品质,树立高尚的情操,发展健康良好的个性和智力,强化竞争意识,提高社会适应能力,有利于中学生应对各种精神压力,减少心理问题及降低心理障碍的发病率等。本文就体育锻炼对中学生心理健康的积极影响进行粗浅的论述,并提出建议,对中学生心理健康的发展提供参考。 相似文献
20.
近年来由于受社会、学校、家庭及个人因素等方面的影响,大学生在学习、择业、焦虑、经济等方面的压力越来越大,因而导致了许多心理疾病的产生,大学生的心理健康问题日趋严重。而体育锻炼在对大学生心理健康方面有着积极的影响,本研究就体育活动对大学生心理健康的积极影响进行分析论述,并提出可行性建议。 相似文献