基于SIMULINK的供配电仿真实验二次子系统初探

当今软件模拟及仿真实验大行其道,它可以模拟真实环境,可以弥补、部分替代硬件设备实验。MATLAB软件中一个组件SIMULINK提供了数字建模、仿真及综合分析的环境;本次设计利用SIMULINK中工具箱中的模块对供配电实验二次系统进行仿真模型搭建。     

企业经营管理虚拟仿真实验项目设计与优化

针对当前企业经营管理虚拟仿真实验项目在实验教学中存在的实验内容单薄、创新性与设计性不强以及实验质量效果难以保证的问题,重新梳理企业经营管理虚拟仿真实验项目的实验目标与实验要求,在此基础上从实验教学内容、实验教学组织及考核方式上对其进行设计与优化,并辅以实验环境与实验人员优化的保障机制,以期提高经管类实验教学水平.     

三段式过电流保护实验中的虚拟仿真技术

借助MATLAB/Simulink搭建仿真实验模型,将虚拟实验技术运用到电气工程基础实验教学中,完成传统实验教学的目的。通过对三段式过电流继电保护理论的分析,利用PSB模块采用全波傅式算法构建了电力线路三段式过电流保护虚拟实验系统模型,并对实验模型仿真分析。实践证明,虚拟仿真技术在实验教学中取得了很好的实验辅助教学的效果,可以更好地验证三段式过电流保护理论及各保护范围内保护的配合方式,为学生将来从事电力系统设计和研究提供借鉴。     

虚拟仿真照相机实验平台的改进设计

虚拟仿真实验是对传统实验室的一种扩展,在理念和时间及空间方面是传统实验的延伸.我们利用Di-rectX平台开发了仿真照相机实验教学平台,改进了原来flash下开发执行效率低,仿真速度不能实时计算的问题,改进了景深模糊计算方法,提高了教学效率,取得了较好的经济效益和教学效果.     

逻辑电路中虚拟实验的建模与仿真

虚拟实验教学软件从真实实验中抽象出各种元器件,组建虚拟场景,实现电子设计自动化(EDA).概述了虚拟实验系统的设计方法和实现技术,构建了在虚拟空间上进行可编程实验的平台,并使用MAX PLUSⅡ实现了组合逻辑电路全加器的建模、编译与仿真过程.     

在线路由交换虚拟仿真实验平台的设计与应用

为解决传统路由交换实验方式无法适应在线教学需求的问题,设计并实现一个在线路由交换虚拟仿真实验平台,为学生提供在线路由交换实验环境。该平台提供了网络环境建立、路由交换实验配置、信息查看和网络测试等功能,学生可以直观地完成在线路由交换实验。实践表明,该平台可以显著提高实验效率,提升网络管理技术类课程的教学质量。     

内燃动力装置虚拟仿真实验研究与实践

新工科背景下,传统实验教学模式已无法满足内燃机实验教学的客观要求.通过分析内燃机专业传统实验教学中存在的问题,借助信息化手段,依托现有的实验教学条件及资源优势,开发了面向社会开放的内燃动力装置燃烧与热力循环虚拟仿真实验平台,形成了新的内燃机实验教学方法和模式.通过采用虚实结合的实验方法,弥补了传统内燃机燃烧实验教学的短...     

计算机虚拟技术在大学物理仿真实验教学系统中的应用

运用各种虚拟技术，建立了严密的大学物理仿真实验的模型．该模型具有逼真的界面和实验过程，实验可设计性良好，可操作性强．将模型应用于实际教学结合可视化的的实时交互手段，提高了实验教学的质量．这一研究为虚拟技术在计算机辅助教学领域的应用做出了有益的尝试．     

基于虚拟仿真实验的“材料分析技术”课程改革研究简

“材料分析技术”是材料化学专业的一门综合性与实践性很强的基础课程.针对该课程长期以来内容庞杂、课时数少、实验机会少和实验仪器匮乏等问题,采取借助虚拟教学平台对教学内容进行适时更新、运用虚拟仿真实验丰富教学方法与手段和强化实践教学,取得了良好的教学改革效果.     

基于LabVIEW的物理虚拟仿真实验系统设计

主要以基于LabVIEW设计的物理虚拟仿真实验——"测量电阻的伏安特性曲线实验"和"伏安法测电阻实验"为例,说明运用LabVIEW设计物理实验的过程和方法.该仿真实验系统界面生动形象,交互性强,能实时对实验测量结果进行测绘.学生能直观地观察到不同参量或测试方法对测量结果的影响,从而有利于加深对相关知识点的理解.     

光物理化学实验虚拟仿真平台设计与实现

设计与实现了一个基于Unity3D的光物理化学过程实验虚拟仿真演示平台。该平台采用模块化设计思想,主要完成了荧光共振能量转移和荧光寿命模拟实验。不但基本实现了这两种实验的客观性和准确性,而且用户还可以更改参数,获得不同的实验结果。该虚拟仿真实验平台有助于提高学生对理论知识的理解和学习效率,同时也可为网络远程教育等在线学习提供了新的体验途径。     

医学微生物学虚拟仿真实验项目建设与教学实践

虚拟仿真实验是当今高校教育与信息技术发展融合的产物,是高校教育发展的必然趋势。传统医学微生物学实验教学常采用真实病原菌进行实验,具有风险大、教学周期长、实验室要求高等特点,将虚拟仿真实验引入医学微生物学实验教学中,可直接避免上述弊端,切实解决实验教学中的难题,提高实验教学质量。在实际教学中将虚拟实验与真实实验有机结合,以虚拟仿真实验为依托,可实现实验教学的系统性和规范性,有利于学生对重点、难点知识的理解与渗透。虚拟仿真实验可切实解决现阶段高校教育所面临的难题,是提高实验教学质量的有效手段。     

计算机网络虚拟仿真实验平台的建设实践探究

反思以往传统的实验,不仅会受到仪器、材料、实验周期、实验场地等多种成本的制约因素影响,还存在一定的危险系数,十分不利于教学实验的开展。基于此,该文提出一种利用虚拟仿真实验平台,开展计算机网络专业实验教学的思路,并着重对平台搭建所需要的技术标准以及体系架构进行介绍,以期助力我国高校的实验改革建设,夯实相关工具基础。     

利用ICAP/4仿真系统进行电子电路虚拟实验

以串联型稳压电源为例,介绍利用数/模混合电路仿真软件系统ICAP/4进行虚拟实验及故障诊断的方法,并给出仿真波形.     

地质与矿业类虚拟仿真实验项目开放共享的思考与实践

开放共享是开展虚拟仿真实验教学项目建设的基本目标,在虚拟仿真实验项目开放共享体系中,包括4个主体和1个客体,主体和客体相互反馈形成良性循环的长效机制,推动高校实验教学质量的全面提高.实验项目达到开放共享要求应具备内容优质、形式新颖、受众面广、渠道畅通、反馈及时5个特点,并通过实验内容设计、实验项目开发、实验项目运行管理...     

磁共振成像虚拟仿真实验平台建设

磁共振成像MRI是当前最为复杂的医学影像技术之一,也是生物医学工程专业本科生医学影像技术相关课程的教学重点和难点.针对华中科技大学生物医学工程专业在磁共振成像MRI教学中存在的一些问题,由任课教师根据自己的科研背景和授课体验,围绕学生应掌握的知识点,自主设计开发了一款适合生物医学工程专业教学的系统平台.该平台构建了包含...     

虚拟仿真实验项目研究——以“药用植物细胞规模化培养及产物分析”为例

从实验项目设计的必要性、设计思路、构建过程及教学方法等四个方面介绍了植物细胞工程虚拟仿真实验项目的建设方案和使用方法,旨在为应用型专业人才培养提供良好实践教学平台。利用虚拟仿真平台开设综合性设计性大实验能解决时间、条件受限难题,节约成本、提高学生参与度、学习积极性和操作技能,增强学生科研探索精神。     

虚拟实验的研究现状以及在教学中的意义

高校要培养高素质技能型人才,就必须重视专业实验教学。随着信息技术的发展,作为传统实验教学的一种有效的补充,虚拟实验教学已经成为加强实践教学、提高教学质量的重要手段。开展虚拟实验可以有效地解决实验场地设备不足的问题,还可以利用虚拟实验开展科学研究。虚拟实验是利用计算机及仿真软件来模拟实验的环境及过程。开展虚拟实验,首先要了解虚拟实验的概念、特征与作用;其次,要研究目前国内外开展虚拟实验的现状,掌握虚拟实验的发展前景。本文从分析虚拟实验技术的理论基础出发,阐述了虚拟实验技术的分类,论述了它在实验教学中的重要意义,并对虚拟实验技术在实验教学中的应用进行了探索。     

兽医外科手术学虚拟仿真实验项目建设与应用

为解决兽医外科手术学实验教学中存在的教学手段单一、教学资源紧缺、手术成功率低等问题,利用虚拟仿真技术建设了犬猫白内障超声乳化手术虚拟仿真实验项目,实验内容包括病例接诊、诊断、手术过程、术后护理等环节,学生通过学习该实验项目,能够串联起兽医外科手术学实验教学的知识点,并能掌握犬猫白内障手术的要点,从而提高学习兴趣及实践创新能力。     

虚拟仿真实验在化学教学中的作用——以西南大学化学化工虚拟仿真实验教学中心为例

在信息化时代,虚拟仿真实验系统随着网络技术的发展和普及而被广泛应用,成为传统实验教学有效而重要的补充,推动着实验效率的提高和实验教学模式的改革.以西南大学化学化工虚拟仿真实验教学中心为例,介绍了虚拟仿真实验系统的特色,以及虚拟仿真实验在化学教育教学中的作用.