共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
病理生理学是一门难教难学的重要医学基础理论课程.课堂是教师教授和学生学习的主要阵地.教师需不断丰富完善自身知识体系,在课堂上运用灵活的教学方法,利用科学先进的教学手段,努力激发学生对病理生理学的学习热情,开发学生学习的主观能动性,提高学生的课堂学习效果,并培养学生将理论应用于实践的临床思维能力. 相似文献
2.
英语是初中教学中重要的组成部分,也是学生学习任务的一部分。在初中英语中做好教学工作是教师的本职任务。教师要不断地提高课堂的质量,帮助学生提升学习的效率,让学生能够热爱英语学科的学习,这就对教师的教学工作提出了一个更高的要求。在教学中教师要调动课堂气氛,用良好的课堂气氛吸引学生投入到课堂中,掌握课堂学习的内容,并且获得学习的技能,最终能够提升成绩并且获得相应的能力。在教学中教师要发挥学生的主体作用,选择适宜的教学方法,建立和谐的师生关系,营造良好的学习氛围。 相似文献
3.
在英语教学中,教师要激发学生学习英语的热情,提高课堂教学效果,必须借助于有效的课堂活动,采取“活动课堂”式的教学模式来营造丰富的语言环境。课堂活动是学生获取知识、培养语言运用能力的重要平台,因此教师要充分运用课堂活动,让学生在有效的活动中学习发展。 相似文献
4.
课堂提问是教师教学的重要手段。课堂提问主体由教师向学生转换是大学英语教学改革的重要内容之一。本文建议通过转变学生的学习观念,建立科学的评估机制,优化课堂结构,最终实现大学英语课堂提问的主体转换,培养学生自主学习能力。 相似文献
5.
课堂是教师耕耘的土地,是学生成长的沃土,要想让学生在课堂上真正学到知识,教师就要强调提高学生的综合素质,创造充满生机活力的现代课堂教学,让课堂成为学生的乐园,提高学生的学习兴趣。 相似文献
6.
众所周知,兴趣是求知的向导,是学习的动力,是最好的老师。课堂是学生获取知识,全面发展的殿堂。教师只有用兴趣才能激活课堂,使学生真正成为课堂的主人,成为学习的主人。 相似文献
7.
课堂学习是中学生学习的重要组成部分,课堂学习效果的好坏直接影响了学习成绩的优劣。对于英语学习而言,它直接关系到学生的进一步学习的兴趣以及学习效果。因此,提高课堂学习效率是师生共同的愿望,本文结合笔者的自身教学经验,分别以教师和学生的视角未探讨提高英语课堂学习效率的途径。 相似文献
8.
教师课堂反馈形式与学生学习焦虑探究 总被引:3,自引:0,他引:3
龚智敏 《江苏技术师范学院学报》2004,10(1):37-41
根据二语习得理论,学习者的学习情感对其语言学习结果举足轻重。动机越强,自信越高,焦虑越低,学习效果越好;反之则差。而根据社会互动理论,教师是课堂学生学习与学习结果之间的中介者。教师课堂反馈形式又是教师提供中介帮助的一个重要手段。本文以教师课常反馈形式为自变量,学生学习焦虑为因变量.研究教师课堂反馈形式及其对降低学习焦虑的影响。 相似文献
9.
《西北民族学院学报》2020,(1):71-74
小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)是高校开展翻转课堂的有力工具,在《病理生理学》教学中引入SPOC,进行翻转课堂教学模式,不仅可以提高学生的学习积极性和课程成绩,同时培养了学生自主学习的能力。 相似文献
10.
11.
李绍群 《东莞理工学院学报》2007,14(2):78-80
高师修辞教学过程的最优化可从三方面入手:科学设置修辞教学情景,激发学生的学习兴趣;适当鼓励学生上讲台讲课,培养学生的师范素质;努力改革修辞课堂练习,培养学生的创新思维. 相似文献
12.
“自授式”教学是让学生主宰课堂,当“小老师”,向同学们授课,老师只是充当主持人.它是对传统应试教育的巨大挑战,也是对老师及学生的巨大挑战.它的任务是让学生学会怎么样学习,培养其自觉主动获取知识的意识,训练其阅读理解能力、表达能力、应变能力等主动获取知识的能力,充分发挥学生的主体作用,使其创新潜能得以启动与发挥. 相似文献
13.
蔡春驰 《温州大学学报(自然科学版)》2003,24(3):86-87
为了提高高校外语教学的质量,外语教师必须致力于改革课堂教学方法,把学法作为重要的教学内容,引导学生学会学习,运用良好的学习策略;注重文化背景知识的导入,培养学生的跨文化交际能力。 相似文献
14.
李蓉 《文山师范高等专科学校学报》2005,18(2):185-186,191
英语教学既要传授语言知识又要培养语言技能;听说能力相辅相成,关系密切,英语听力教学中注重听说技能综合培养具有极其重要的作用。 相似文献
15.
传统的语言教学研究方法不是教会教师怎样去进行教学,而是对教学做出种种硬性规定。这种教学科研基于逻辑推理,并要求教学人员接受采纳。自主学习方式的构建对于改变大学英语的传统教法具有举足轻重的作用,尤其对于学生的英语综合技能的发展、学生的学习方式的自主建立将会起到积极的作用。 相似文献
16.
从数据结构课程的教学方法与手段及实验构想方面进行了阐述,在教学过程中强调前导课的重要性,注重培养学生的自主学习能力和学习兴趣,注重多种教学方法的灵活运用,结合上机实践操作,培养学生思维能力、动手编程能力及分析解决实际问题的能力,最终达到了教学质量的提高. 相似文献
17.
18.
教师不仅是人类科学文化知识的传播者,同时,也是人类精神文化的建设者,是塑造青年学生灵魂的工程师。这就要求我们每一名人民教师必须做到既教书又育人。本文着重从四个方面论述了教书和育人脱钩的原因,从三个方面阐述了如何做到教书育人。作者认为,要履行教书育人这一神圣的社会义务,研究和掌握如何教书育人这一方法问题是非常必要的。 相似文献
19.
唐伟志 《江西科技师范学院学报》2011,(5)
电大的性质和任务不同于传统的高等学校,其教学管理呈现出与传统高校不一样的特征。基于这种特征的认识,电大教师应定位于激发学生创造力的角色、授人与渔的角色、技能导师的角色等。而营造良好师生关系、调整评价和激励机制等则可引导和激励教师顺利实现这种角色定位。 相似文献
20.
课题组 《河北经贸大学学报(综合版)》2008,8(1):92-94
自2006级起,全国大学生的思想政治理论课按照“05方案”开设4门必修课。新方案对高校思想政治理论课教师提出了更高的要求。在教学内容已经重新整合的情况下,要求教师改变过去只熟悉和讲授马克思主义某一组成部分的状况,适应对马克思主义的整体性研究和讲授的要求;同时,要改革教学方法和考试制度,努力使思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益的课程体系。 相似文献