提高医学生临床实践技能的对策探讨

临床实践教学是保证和提高医学人才培养质量的重要途径和必要手段,是学生在临床教学教师的指导和引导下,将其所学的基础理论知识与技能运用于临床教学基地上所进行的规范化临床实践,并最终获得和具备国家关于临床医学专业所制定的统一教育标准中要求的各种技能,进而成为一名合格的医学毕业生的实践教学环节.     

职校钳工生产实习教学创新初探

职校的钳工生产实习是培养学生实际动手能力的课程，本文主要从现阶段职校钳工生产实习课程教学中存在的问题出发，分析了职校开展钳工生产实习课程的创新方案，使学生能够真正地在实践中巩固所学的基础理论知识，进而提高学生的实际操作能力和自主创新能力。     

机械设计制造及其自动化专业毕业实习的改革

毕业实习是培养学生运用所学的基础理论知识、专业知识、基本技能应对和处理工作实际问题的能力，是学生对所学知识进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。其目的在于培养学生综合应用知识的能力、从事本学科专业的工作能力和团队协作能力。针对传统毕业实习的局限性，提出了毕业实习的改革方案，分析对比了新老毕业实习方案的不同特点，并从新方案的落实举措和实践效果上进行了详细阐述。     

浅谈多媒体技术对临床教学的意义

临床教学是理论联系实际的桥梁，利用多媒体技术，把各项资源充分的整合起来，使医学生全面的掌握临床知识，达到融会贯通，使临床教学效应达到最大化。     

深化和加强数学基础理论的教学

顾名思义,数学基础理论是数学形成和发展的基础。如果基础理论没有融会贯通,你的知识就不可能向着纵深方向发展,当然,也就谈不上运用基础理论去分析问题和解决问题。因此,深化和加强基础理论的教学,对提高数学教学质量,有着十分重要的意义。     

提高儿科临床实习效果探讨

目的:探讨综合性医院如何提高儿科临床实习效果.方法:回顾性分析了如何培养良好的医德医风、临床思维能力、注重基本技能的训练及医疗安全防范等所采取的管理措施.结果:通过采取正确的儿科临床实习引导方法,把学生临床实习教育意识贯穿于临床教学工作中来,不但提高了教学质量和学生学习的兴趣,而且还减少了临床诊断差错事故的发生.结论:对儿科临床实习学生进行多种方式的带教和培训,可明显提高医学生的临床实习效果.     

优化习题教学，提高中考数学总复习的效益

初中数学总复习不仅是对所学过的定义、定理等基础知识的理解，更是领会各部分数学知识之间的内在联系，复习能使学生对所学知识有深刻理解、通过归纳、总结形成体系，达到融会贯通、灵活运用。初中数学教材是以知识体系来编排的，因而具体的思路、方法分散于各章节之中，平时教师和同学们把主要精力集中于具体的数学内容和数学题目之中，     

泌尿外科护理实习带教要点

临床实习是学校教育的延续,是护理教学的重要组成部分,是学生将理论向临床实践过渡的桥梁。临床带教老师是护生接触专业实践的启蒙者,担负着传授知识,培养操作能力,培养学生职业素质的双重任务。总结了泌尿外科护理实习带教的专业特点和带教要点,在充分做好实习带教前的心理准备和知识准备的前提下,制订针对性的带教计划。通过入科培训。使学生尽快适应实习角色,具体带教时要做到系统化、专业化、个体化,并通过实例介绍了具体实习带教的方法。     

感悟初中数学总复习

初中数学总复习要优化复习过程,提高复习效率.总复习最主要的是要通过对知识系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,达到以点成线,以线成面,以面成体的目的,只有这样学生才能把所学的知识融会贯通.     

浅谈头颈外科教学体会

临床实习是医学教育的关键时期。针对在头颈外科手术教学工作中出现的一些问题,笔者从外科学临床教学目的,强调外科基本操作的训练和基础理论的学习,利用现代化教学手段,注重英语教学,与国际接轨,教学评价参与等多方面进行探讨,取得一定成效。     

电力电子技术线上教学

《电力电子技术》是一门实践性很强的课程,具有一定的复杂性和综合性,要求学生具有广泛的基础理论知识储备.由于学生在课堂上不容易消化所学知识,因此需要改进原有的教学方法来提高教学质量,从而实现学生自主学习探求新知的目的 ,达到更好的教学效果.提出了一种网络教学方法,使学生在学习电路的基础理论知识后,能够立即通过Simuli...     

本科生眼科临床实习的带教体会

针对本科学生不重视眼科临床实习，提出从入科教育、“三基”培训、丰富临床教学活动、培养学生自主学习的能力、严格考核制度等方面强化眼科临床实习，获得良好的效果。     

护生实习出现护理差错的常见原因及防范措施

目的 防范差错事故,为患者提供优质服务.方法 对护理临床教学存在三个方面的问题和实习护生存在四个方面的问题,分析护生临床实习中护理差错常见原因,并提出防范措施.结果 临床带教老师、护生法律意识淡薄是引起差错事故的主要原因.结论 只有加强临床带教老师和护生的管理.加强医疗安全教育,提高法律意识,才能降低实习中差错的发生率.     

浅谈计算机课程实习中的能力培养

在以培养能力为核心的素质教育中,课程实习在能力培养中具有更重要的意义,因为课程实习是学生所学知识的直接应用,培养学生的能力也就更具体,效果也就更明显。因此,能力培养就贯穿了课程实习的整个过程。     

数据结构课程设计实例探讨之图书管理系统设计

数据结构课程设计是将数据结构的理论知识应用到生产实践,提高分析、解决问题的能力,达到融会贯通和灵活运用所学的知识的目的。本文以图书管理系统的设计为例,详细阐述了课程设计的实现过程及方法。     

如何提高英语四级写作能力

英语写作技能是考查学生对所学语言知识综合应用的完整体现。这种技能需要学生把平时所学的知识融会贯通,灵活应用,用巧妙的语言表达最完整最精确的意思。     

化工专业实习中设问式教学的实践与思考

依据实习教学实践,针对国内化工专业实习的现状和存在的问题,提出设问式实习教学模式,介绍了设问式实习教学实施的具体环节,学生通过实习来解答所布置的提问,提高了学生运用所学书本知识分析、思考和解决实际工程问题的能力,特别是增强了化工专业学生的工程意识、提高工程实践能力。     

高职师范生教育实习存在的问题及解决策略

高职院校师范教育的一个重要的组成部分就是教育实习,作为师范教育的一个主要环节,教育实习在师范教育中占据着至关重要的地位。所谓教育实习,就是指师范生借助于指导老师的教导,把在日常所学的基本技能、基础理论和专业知识融合到教育实践当中,从而提高教育工作能力,是一项基础实践类课程。但是现阶段,我国高职院校的教育实习仍然有很多的缺点与不足。该文就指出了一些问题并给出了相应的对策。     

影响医学本科实习生参加临床教学活动频率的因素探讨

目的探讨影响临床医学本科实习生参加临床教学活动频率的因素及提高方法。方法随机抽取在武汉某大学附属医院实习的91名临床医学本科实习生进行问卷调查。结果在各项调查因素中,科室互动式临床教学活动的频率、临床实习氛围的满意度等对实习生参加临床教学活动频率的影响有统计学意义。结论可以通过带教教师在临床教学活动中的引导以及采用互动式的教学模式提高实习生参加临床教学活动的频率。     

搞好实习工作 提高实习质量

学生实习是学生获得实际生产知识,巩固所学理论知识,培养独立工作能力的重要手段,是高等学校教学过程中一个重要的教学环节。本文探讨了在实习时间紧、实习经费有限的条件下如何提高实习质量的问题,并结合电气专业的实际提出了高质量完成实习任务的具体方法步骤。