会展人才的培养实践和探索

会展业在中国近年来的蓬勃发展,对会展从业人员的培养也提出了较高要求.重要的是如何发挥高校的作用,在人才培养实践中关注实际存在的问题,完善培养模式,适应现代会展业发展的需要.     

提高电装电调实习成效的探索和实践

电装电调实习是我校自动化专业学生电路分析设计能力培养的一个重要的实践环节.对电装电调实习教学进行了探索,在实习过程中以能力培养为主线,培养学生的实践动手能力和获取知识的能力,促进学生理论学习.实践表明,实习的质量得到了提高,教学效果显著,对今后的实习开展也做出了一些改进的设想.     

中医复合型人才“六结合”培养模式

<正>高层次医学人才是指学术上有所专长、团队效应突出、具有推动医学学科发展的创新能力,并在重大疾病的预防与诊治,尤其是在疑难复杂疾病的救治及重要疾病的预防控制中具有显著工作绩效的医学人才。由于中医其自身的学科特点和社会背景,中医复合型人才的培养又有其特殊的思想和模式。     

立足滨海与培养应用型金融人才的探讨

为了更好地适应未来金融人才的需求,更好地服务地方经济,迫切需要高素质的应用型人才。天津商业大学以培养复合型创业型应用人才为出发点,在培养应用型金融人才培养方面做出了有益的探索和实践,取得了良好的教学效果。     

食品生物工艺专业订单式人才培养的实践与探索

文章介绍了该校根据市场的要求、企业对人才的要求,通过订单式人才培养的实践与探索,实现了人才培养的可持续发展.     

高职动漫人才培养模式探索

动画产业是极具发展前景的新型产业,许多学校都在开设动漫专业.文章在对高等职业技术类院校的动漫专业人才培养模式进行探讨,力求建立科学合理的职技类动漫人才培养方案.     

语文教学中语感的培养

语文教学中,注重语感的培养,采取了自悟语感——导悟语感——迁移表达的教学方法,使学生的语感在反复实践活动中得到了螺旋式上升。本文就对这几种教学方法做一简单描述。     

语文教学中语感的培养

语文教学中,注重语感的培养,采取了自悟语感--导悟语感--迁移表达的教学方法,使学生的语感在反复实践活动中得到了螺旋式上升.本文就对这几种教学方法做一简单描述.     

教学实践过程中的信息技术

信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础.     

对太原市艺术职业院校健美操音乐选配与应用的调查与分析

音乐是“心灵的体操”，音乐也被称为健美操的灵魂，它有陶冶情操，给人启迪，催人奋进向上的积极作用。健美操与音乐和谐地结合在一起，更能够使这项运动充分地发挥出其特有的激情、活力及优美的独特魅力，并达到健身育人的教学目的。因此解决好健美操教学音乐的选配与应用是健美教学面临的一个不容忽视的重要问题。文章通过对正在学习健美操课程的太原市在校艺术大学生进行了问卷调查，从调查中发现该类大学生对健美操非常喜爱。同时研究表明音乐是构成健美操教学体系的重要构成因素。针对研究的结论提出：音乐与动作要和谐统一、相互配合。健美操教学适合艺术职业院校开展，为健美操教学改革提供了理论依据。