网络媒体在教学中的应用研究

网络媒体进入课堂,将教育技术带入了一个崭新阶段,基于网络媒体的教育成为教育信息化的重要发展方向。本文就网络媒体如何在教学中应用进行了探讨。     

地方大学新闻专业网络媒体创新教育研究

对地方大学新闻专业网络媒体创新教育的现状进行了分析,阐述了地方大学网络媒体创新教育的必要性,探讨了通过合理设置课程体系及必要的网络媒体站点实践,以有利于区域经济复合人才的培养。     

网络课程的设计模式和实施方案

网络媒体综合了其它媒体的特点，并具有强大的交互特性。网络课程的设计实施则是网络媒体能否在教育教学中发挥优势的关键。本文在分析网络课程特点的基础上，详细讨论了网络课程的系统设计模式和实施方案，最后给出了网络学习的功能模块。     

网络媒体和传统媒体的未来

自从网络媒体产生以来，网络媒体在新闻传播方面产生了深远的影响，网络媒体对传统媒体产生神种冲击，但是网络媒体的产生并不意味着传统媒体统领时代的终结，网络媒体和传统媒体的融合才符合时代的要求，是媒体发展的未来。     

试析军队领导干部良好网络媒体素养的培育

培育军队领导干部良好的网络媒体素养是当前部队面临的一项重要课题。新时期军队领导干部良好的网络媒体素养表现为丰富的网络媒体知识、科学的网络媒体态度、熟练的网络媒体应用技能和一定的网络媒体传播策略。着眼培育良好的网络媒体素养，领导干部应增强使用网络媒体的自觉性，树立科学的网络媒体意识，不断加强学习和实践，提高网络媒体舆论引导能力。     

高校网络舆情现状调查及分析——以桂林航天工业学院为例

本文通过发放问卷调查,分析大学生在网络媒体使用时间、使用频率、对网络媒体的认知能力、对网络媒体内容的分析能力、网络媒体信息评介能力及网络媒体参与能力等方面的基本情况,调查获得了大学生网络舆情的一些基本情况,分析问题,提出建议。这对于加强大学生思想政治教育、高校网络舆情研究和管理具有重要参考意义。     

有效利用网络优势优化语文课堂教学

在语文教学实践中，我们逐渐认识到正确运用计算机网络教学，不仅有助于完成教学目标，更重要的是能极大地调动学生学习的积极性、主动性和创造性，激发他们的求知欲望，同时因计算机网络媒体具有“视听结合，图文并茂”的优势，也为提高学生的审美情趣起到了“锦上添花”的作用。     

思政博客在高校思政教育中的创新探索

博客是一种新兴的网络媒体形式，思想深刻、可读性强的优秀思政博客时刻影响着高校大学生的生活与学习。针对思政博客的特点与优势，将博客与高校思想政治教育相结合，不断挖掘其在高校教育中的价值，可以更好地促进大学生的思想政治教育工作。     

Blog在教学中的应用探究

随着教育信息化的深入,如何利用现代网络媒体进行更有效的学习和工作,已成为每个教育工作者都关心的问题。近年来,博客作为网络的第四种交流媒体被引入到教育中,给个人学习、网络教学以及学校管理等方面提出了新的思路。本文论述了博客的定义、特点以及在我国教学领域的研究概况和对教学产生的影响和作用。最后,本文提出了博客在教学应用中存在的问题及解决策略,并对博客在教学中的应用进行了展望。     

从“艳照门”事件看网络隐私侵权

20年代末21世纪初，网络媒体正在悄悄地崛起，历经近10年的变化，它正成为我们身边不可或缺的媒体之一。即时性是网络媒体最大的特征之一，网络媒体可以24小时无间断地更新其传播内容，网络媒体的其他特征还有互动性，匿名性等，任何事物都有两面性，正是如此，才导致网络隐私侵权现象的层出不穷。曾轰动一时的“艳照门”事件，就是典型的网络隐私侵权事件。如何规避网络隐私侵权的发生是一个亟待解决的问题。