高等职业教育的教材

从广义教材概念出发,结合高等职业教育教学基本特征,简要论述了高等职业教育各类课程教材的基本特征,主要形式,并提出了编写教材的几项原则.     

高等职业教育教材选题策划初探

本文从目前高等职业教育教材存在的问题入手,从出版社和策划编辑两个主体的角度,对高等职业教育教材选题策划中的重点问题进行了阐述和论证. 关键词：     

五年制高职《维修电工》校本课程的开发研究

五年制高等职业教育相对于普通高等教育和三年制高等职业教育都有其特殊性,但是五年制高等职业教育基本都沿用三年制高等职业教育的课程体系和教材,不能适应五年制高职学生的特点,不能凸显五年制高职教育的办学特色,要想适应社会的发展,必须转变观念,建立适合五年制高职教育特点的课程体系,开发校本课程,通过五年制高职《维修电工》校本课程的开发与实施,本文提出了五年制高职教育校本课程的开发原则、实施方案。     

高等职业教育可持续发展背景下的教材建设

高等职业教育可持续发展背景下的教材建设，应具有鲜明的职业教育特色，应该遵循高等职业教育教材建设的基本原则，注重学生可持续发展能力的培养。     

高等职业教育教材编辑与出版服务浅析

高等职业教育教材工作相对滞后于高等职业教育改革与发展需要的矛盾日益突出，面临着许多亟待的问题，笔者就教材建设，编写过程服务、经费筹措，出版服务工作等提出一些见解，供参考。     

新形态一体化教材建设研究与实践——《网页设计与制作》教材为例

教材是教学之本,加强教材建设是深化高等职业教育教学改革的有效途径,对促进现代职业教育教学发展和教材建设,切实提高职业教育人才培养质量具有十分重要的作用。加强教材建设是深化高等职业教育教学改革提高教学质量的有效途径。该文以建设"网页设计与制作"课程教材为例,阐述新形态一体化教材建设需要解决的关键问题、建设思路和方法。     

抓好专业建设促进高等职教发展

本文探讨了面对我国加入WTO和科技进步、高等职业技术教育改革和发展中的几个主要问题,提出搞好专业建设是解决这些问题、促进高等职业技术教育发展的重要内部条件。本文从专业调整、师资队伍建设、实训基地建、现代教育技术与信息化建设和教材建设等五个方面讨论了专业建设与高等职业技术教育的密切关系。     

高等职业教育英语教材开发研究

高等职业教育英语课程教学改革要求高等职业英语教材从传统的升学导向向就业导向转变,各地区、各行业和各院校所选用的教材从国家课程向地方课程到校本课程转变。高等职业教育英语教材开发应遵循二语习得规律,理顺教材与课程教学要求和测试之间的关系,以能力为本位,以核心技能培养为导向。     

教材在双证书教育体系中的作用

在现代高等职业教育中,越来越多的院校构建了融学历教育与职业技能鉴定为一体的双证书教育体系。但在教材的选用上出现了很多困惑.通过三年多的研究,我们认为高等职业教育,重点应突出学生的动手、实践和可持续发展能力的培养。在教材的选用上,既要有利于学生技能的训练,又要尽量做到与双证书教育的衔接。     

郧建国等参加广东省高等职业技术教育机电工程类规划教材的编写工作

1999年12月,在广东省高等职业技术教育机电工程类规划教材的编写工作中,韶关大学机电系的郧建国、蔡小梦副教授与王锦红、罗昕等老师,分别参加了《机械制造工程》、《机械设计基础》、《ＣＡＤ/ＣＡＭ技术》、《模具制造》等教材的编写,其中郧建国副教授任《机械制造工程》主编。郧建国等参加广东省高等职业技术教育机电工程类规划教材的编写工作