“抗大精神”视阈下的思想政治教育

以为崇高理想而英勇奋斗为核心的“抗大精神”是“太行山红色文化走廊”育人模式的重要精神之一。“抗大精神”所蕴含坚定正确的理想信念和艰苦奋斗的精神对于促进大学生的全面发展具有重要的作用。新形势下，传承与创新“抗大精神”对践行社会主义核心价值观、增强大学生思想政治教育工作的实效性具有重要的启示意义。     

大力弘扬抗大精神提升地方高校人才培养效应

目前我国地方高校（指除军事院校之外的各级各类高等院校）人才培养现状总体是好的，但同时也存在一些薄弱环节，主要表现：个别大学生政治素质低劣；个别大学生艰苦奋斗精神欠缺；个别大学生走“偏才路线”；个别大学生不务正业；个别大学生轻视体能训练。大力宏扬抗大精神，从教育方式、管理模式、行为规范、组织纪律、领导机制等五个方面入手，创新教育管理模式，是贯彻落实习总书记“五、四重要讲话”精神，全面提升地方高校人才培养效应的有效途径。     

基于“分层”视野的加州大学系统事业部制探析

加州大学系统追求＂分层＂的组织化方向,在职能分层、生源分层、管理分层的系统模式下,形成了大学组织的事业部管理体制。加州大学系统的事业部体制是由横向的董事会、校长为首的行政机构和学术评议分会三大权力机构和纵向的行政、学术在总校、分校、院、系的不同管理层次构成的二维管理框架,其特点具体表现在总校集中决策分校分权管理、职能部门管理与委员会管理相结合、分校内部管理多样化这三个方面。     

孙中山与浙江改造－－孙中山1912－1916年在浙江的六次演讲

孙中山先进于1912－1916年多次来浙江，先后作过六次演讲，较为集中地反映出中山先生对浙江改造的思想与主张：第一，实施民生主义，这是中山先生针对浙江也是改造中国的一个纲领性思想与主张；第二，浙江应成为中国的楷模；第三，浙江存在的问题；第四，浙江改造的三项具体措施。可见中山先生对浙江了解之透澈，也显示了中山先生对浙江改造乃至对中国改造充满了信心与希望。     

雷达抗大信号干扰的研究

基于各种电磁信号在空中十分拥挤,本文分析了非同频大信号干扰雷达接收机的机理,提出了既满足频率捷变,又具有抗大信号干扰的雷达低噪声前端的新颖设计,并经雷达系统外场试验表明,所得结果令人满意。据此,文章最后还指出了现代雷达接收机设计应增加新的技术要求。     

赵惠恩：第一株自然悬垂的菊花

通过野生种作属间杂交培育菊花新种要多长时间？赵惠恩的预期是5～10年，也就是说从2005年在太行山挖回遗传资源开始计时，新品种可能出现在2010年后。然而研究进展却出乎意料地顺利，第一个自然悬垂的悬崖菊新品种——“太行之银河”在2008年开花了。     

欧阳修教育思想探析

欧阳修对学校教育非常重视，在他的大量著作中，深刻阐述了学校的教育和社会功能，大力表彰了那些为学校教育贡献力量的地方官员；提出了师道的要求，并举荐了一批笃行君子以为学者之师；又根据自身治学的经验，为学者提供了许多尤为宝贵的学问之法。     

河北工业大学

河北工业大学是一所以工为主、多学科协调发展的国家“211工程”建设的河北省属骨干大学。学校坐落在天津市·并在河北省廊坊市设有分校。学校的前身是创办于1903年的北洋工艺学堂，1904年改称直隶高等工业学校，1929年改称河北省立工业学院，1950年改名为河北工学院，1995年更名为河北工业大学。     

太行猕猴肤纹研究（Ⅱ）掌（距）面三角和褶痕线

本文对５６例太行猕猴的掌面和跖面的肤纹进行研究。结果表明：掌面上的三角有５０－１０个，平均７．９个；跖面上的三角有７－１１个，平均８．６个。掌面上主要褶痕线有４条，跖面上有３条，另外，作者将太行猕猴与两种叶猴的掌面和跖面三角分布进行了比较。     

让流动的花朵在这里绽放——江苏省张家港市泗港小学外来务工子女养成教育工作掠影

江苏省张家港市泗港小学是一所百年老校，创办于1908年，2006年9月起学校的建制转变为“1＋2”模式，原辅导区的两所村小闸上和杨东相继成为分校。学校现有在职教师122人，在校学生1831人，43个教学班。     

2－甲基－5－氯苯并咪唑的合成研究

合成了２－甲基－５－氯苯并咪唑１．乙酰苯胺经氯代制得４－氯乙酰苯胺５，产率６７．３％；５硝化得到－硝基－５－氯乙酰苯胺６，产率７０．８％；６经还原环化得到１，产率７８．４％．研究了各步合成的条件及其对产率的影响，并对实验结果进行了讨论．     

浅谈中职学校语文教学与审美教育相结合

本文主要对中职学校语言教学与审美教育相结合作了粗浅的探讨。结合自身教学体会提出了三点建议：一是加强朗读，品味语言之美；二是启发感情，体会意境之美；三是多写多说，创造心中之美；四是优化教学语言，让教学语言体现美。     

全球化知识经济潮流与两岸未来教育发展趋势（Ⅰ）

本研究藉由亚太经合会(Asia-Pacific Economic Coopemtion，APEC)2003年知识经济指标，采量化方式评价世界部分主要国家在“知识经济”方面的现况与成效。并据以分析两岸未采教育发展之趋势应主要包括：①企业专门知识培训；(2)产业与学术结合创新；③投资技术与招商辅导：④高科技产业(含园区)开发研究；⑤普及社区网路教育；⑥资讯与通讯专门技术养成；⑦加速电子商务与电子化政府运作效率；⑧人才培育与奖助制度；⑨教育政策与组织(含学校及社会教育)调整9个方向，并可进而归纳为①满足企业在知识经济模式下之教育需求；②累积知识经济所需之丰厚人力资本；③普及资讯与通讯的科技知识；④整合建构全方位教育体系4点主要内涵。此外，两岸未采则可针对评价较低指标，从两阶段改善方式，达到提升知识经济之目标。     

用电位法测定2，3－苯并－8，15－二甲基－18－冠－6合钾的稳定常数

以玻璃膜钾离子选择性电极为指示电极，用电位法测定了２，３－苯并－８，１５－二甲基－１８－冠－６与钾离子的１：１配合物在水溶液中的稳定常数；得到ｌｏｇＫ＝１．７９．与前人报道的同一配合物在甲醇中的稳定常数ｌｏｇＫ＝４．３９相比，表明溶剂与金属离子的亲和性能对稳定常数有重大的影响。     

美国北卡罗来纳大学彭布洛克分校校长来我院访问

2008年6月25日至26日，美国北卡罗来纳大学彭布洛克分校校长Allenc．Meadors博士对我院进行为期两天的访问。25日下午4时，杨庚宇院长在会议中心会客室会见麦道斯校长，副院长张辚与其他相关人员出席会谈。会谈就我院与北卡罗来纳大学彭布洛克分校的工商管理本科专业合作办学的进展情况交换了意见，并就两校在其他专业领域的合作以及交换学生等意向进行了探讨。     

X70抗大变形管线钢管的组织结构和形变硬化性能分析

采用金相和电子背散射衍射分析、准静态拉伸及数值模拟方法,研究了X70抗大变形管线钢管的组织结构、形变硬化性能及其可采用的表征方法.结果表明:X70抗大变形管线钢在整个塑性应变区域内不符合Hollomon公式,不具有确定的形变硬化指数n;在管线钢塑性变形的起始阶段n较大,但随着应变增大n快速减小;当总应变达到2.0％之后,形变硬化能力趋于稳定.工程应用中利用Rt1.5/Rt0.5、R2.0.0/Rt1.0和Rt5.0/Rt1.0三个应力比可以较好地描述抗大变形管线钢的形变硬化性能.当Rt1.5/Rt0.5≥1.070、Rt2.0/Rt1.0≥1.025、Rt5.0/Rt1.0≥1.050时,可使钢管压缩侧2倍管径长度上的平均压缩应变大于1.3％.     

审美的人生态度－－宋元“兰画”与“文人寄兴派”

先以“儒道互补”，考察宋亡不仕的“人寄兴派”“兰”画家郑思肖和赵孟坚，以为前主要以孤傲淡泊，狷洁超逸的品性和笔独，体现了儒家政治伦理所赋予的刚健之美；后主要以洒脱不羁，爽直率真的风姿与画迹，显出道家法自然的韵秀风致。进而从化心理层面，论述仕元的赵孟Fu为行儒家“天下主义”而陷入“华夷之别”中的矛盾；其由此而来的园润谨秀风格，透露出儒家刚健的另一面－－“厚德载物”。一郑二赵的选择，在于对传统化的思考提供案例。     

新显色剂5－溴－2－噻唑偶氮变色酸的离解平衡研究

新显色剂５－溴－２－噻唑偶氮变色酸（５－Ｂｒ－ＴＡＣＡ）在不同酸度的吸收光谱表明该试剂以八种型体存在；根据试剂的结构和各种官能团对电子的作用，拟定了七级离解平衡和三级质子化平衡；确证了它为七元酸；并测定了六级离解常数和三级质子化常数。它们的ｐＫ．分别为－８．３６，－４．６１，－３．３０，０．２（ｐＫσ４和ｐＫσ５），１０．８２和１１．７０。     

论高校如何培养高水平运动员

本文探讨了高校如何培养高水平运动员的一些问题主要有以下几点：首先要有好苗子，它来源于扎实的群体活动，与之建立稳定联系的学校和体育专业队伍；其次是学校要下大力气建立一支高水平的教练员队伍；再之是加大投入，改善训练条件，严格要求，科学管理，充分利用学生的课余时间系统训练．     

太行山猕猴个体发育与昆明猕猴的比较

本文对８０只太行猕猴的活体测量资料进行分析，结果表明：第Ⅳ组雄性个体明显大于雌性个体，各测量值在第Ⅱ或第Ⅲ组增长幅度最大，这一规律与昆明猕一致，但有些指标发育最快的时期，较昆明猴提前一个年龄组；太行山猕猴除尾长、前臂长低于昆明猴外，其它多数指标都明显高于同年龄组，同性别昆明猴的测量值，太行山猃猕在个体发育和形态学上表现出的特点可能与环境适应有关。