论音乐教育在素质教育中的地位与作用

素质教育作为国民教育的一项基本国策,已成为整个国民教育的指导方针,它必将在新世纪教育的各个环节中产生积极的影响。那么音乐教育乃至整个艺术教育在素质教育中如何定位?换言之,音乐艺术教育如何适应素质教育的要求取得进一步发展?这也许是新世纪音乐艺术教育所面临的新的课题。     

音乐教育在素质教育中的地位和作用

艺术教育中的音乐教育,可以培养人的感受美、鉴赏美、创造美的水平和能力.音乐教育在培养思维能力方面,在德育教育中,在对兴趣和注意力培养中,在行为能力和社会能力培养中都具有十分重要的作用.     

论音乐教育在素质教育中的作用

音乐教育是实施素质教育的重要内容和途径之一,对培养人的全面素质有着其它学科不可替代的独特作用.它既可以使人学到音乐技能与知识,受到音乐的感染和熏陶,又可以使人得到全面的智能发展.重新审视音乐教育对人的思想道德、情感意志、身心健康等素质教育的重要作用及意义,是时代发展的需要也是社会发展的需要.     

论思想政治教育在大学生素质教育中的地位和作用

思想政治教育是教育工作的生命线，而素质教育是当前高校人才培养的中心工作，二者已成为当前人才培养与教育中的重大课题。思想政治教育是素质教育的重要组成部分，是核心与灵魂，在素质教育中起主导作用和政治保证作用。     

音乐教育在素质教育中的作用

随着社会的不断进步和发展,素质教育越来越被人们所关注。而素质教育中的音乐教育对人深层素质的滋养与开发是其它任何教育所难以企及的。本文对音乐教育在坚持素质教育良性发展中所起到的作用进行阐述,并提出具体的实施方法与目标。     

论体育在素质教育中的地位和作用

素质教育是一个主题性教育.个性是在文化创造中逐渐生成的,这过程丰富和发展着文化.因此,主体的创造性和主动性对社会和文化的发展有着重要的作用.实施素质教育,完美发挥人的主体性,重视人类智力潜能的发展,重视人类精神文明的形成.注重学生作为教育主体,充分发挥其独立性和自主性,从而激发他们的主体意识,积极主动创造向上蓬勃的人生.“身体是革命的本钱”没有好的身体学得再好也不能好好实现自己的理想.“无体是无德智也.”在当今社会,随着机械化、电气化程度的提高,体育锤炼并协调发展着现代人.体育在素质教育中占有举足轻重的地位和不可替代的作用.我们必须重视体育教育,让青少年从德、智、体、美充分均衡的全面发展,成为21世纪现代化建设需要的新型人才.     

新时期素质教育背景下高校音乐教育的地位和作用

我国现行的《音乐课程改革》于2001年颁布实施,促使音乐教育进入一个全面发展的阶段。新的教学目标、理念、内容以及新的评价体系和方式的出现,都对音乐的发展和改革起到了推动作用。新时期,在素质教育的大背景下,音乐教育作为一项实施素质教育的重要手段,有着不可替代的地位和作用。     

音乐教育在高校素质教育中的作用

音乐教育是学生素质教育的重要组成部分。通过音乐教育可以提高学生的审美能力,培养健全人格,激发创造力。高校要着力培养大学生的艺术兴趣和创新能力,建立科学的音乐素质教育理沦体系,努力提高学生对音乐教育的认识,从而提升高校素质教育的水平。     

论音乐教育在素质教育中的作用

音乐作为一种高尚的审美艺术，具有强烈的感人魅力和思想教化功能。从音乐教育的德育功能、智育功能、娱乐和体育功能、审美功能可以看出音乐在整个素质教育中有着不可替代的地位和作用。     

再论音乐教育在素质教育中的作用

二十一世纪,中国人在科教兴国的洪亮号角声中再一次焕发出对教育前所未有的关注与热情。素质教育的观念应运而生并迅速被提上了议事日程,如何实行与推进素质教育成为广大教育工作者关注的热点和思考的重心。本文着重从美育与素质教育间关系的角度,重点阐述音乐教育在学生思想道德、社会文化、身体心理等素质的教育培养过程中所具有潜移默化的独特作用。     

论大学生信息素质教育的意义、途径与对策

论述了信息素质的内涵及信息素质教育的意义 ,提出了对大学生进行信息素质教育的基本途径与对策。     

论高校校报在高教改革中的地位和作用

《纲要》的颁布，再一次将高教改革提到了紧迫的议事日程上来。本文从高校校报的性质、任务和作用上，从校报的共性与个性上，阐述了校报在高教改革中的地位与作用，提出校报在高教改革中具有不可替代的重要作用，与此同时，本文还论述了校报为适应高教改革的需要，必要要进行自身改革，并提出了改革的具体内容。     

试论高校图书馆在素质教育中的职能

本文阐述了素质教育的内容、分析了高校图书馆在素质教育中的作用，提出了高校图书馆在素质教育中可采取的措施。     

素质教育与高校体育管理

如何强化体育管理、切实发挥体育在素质教育中的作用是深化教育改革、顺应形势发展的重要课题.本文从提高素质意识,挖掘"体育"内涵;完善管理体制,开展系统管理;发扬民主作风,提高管理能力;加强师资培养,实施评价管理等方面进行了初步探讨.     

高校思想品德课中的创新教育

对高校思想品德课中培养学生创新素质进行了探讨。高校思想品德课应发挥学科优势 ,开展创新教育 ;激发创新动力 ,培养创新意识 ;磨炼创新意志 ;引导创新学习 ,培养创新能力     

浅谈高校音乐教育与素质教育

本文认为：面向２１世纪,我轩 根本任务是全面提高国民素质,因此,素质教育将在高校教育中起着举足轻重的作用。高校教育工作者必须端正教育思想,转变教育观念,全面贯彻素质教育。高校音乐在素质教育中具有其它学科不可替代的独特功能,是培养学生综合素质的重要途径和手段,应充分发挥其独特功能,为培养新世纪全面发展的优秀人才发挥积极作用。     

从教学规律谈专科学校的教学改革

本文从教学规律出发，讨论了高等专科学校学生培养目标的确定、教材体系的建设等问题，探讨了提高课堂教学质量的若干措施，提出了学生在教学规律的观点。     

略谈大学历史学教育中的文化素质教育

化素质教育是当前高等院校素质教育的重要内容，本从历史学教育的特点，探讨了历史学科化素质教育的目标要求以及教育的途径。     

加强素质教育要把思想政治素质教育放在首位

阐述了学校加强素质教育要把对学生进行的思想政治素质教育放在首位 ,强调了思想政治素质教育的重要性。提出在实施素质教育中要把认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论作为武装青年学生头脑 ,加强思想政治素质教育的重大任务。学校的思想政治教育工作要采取有效措施 ,转变观念并积极探索思想政治素质教育的新方法和新途径。     

关于高校开展创新教育的几点思考

探讨了高校教育观念、教学方法、考试制度、教学内容、教学管理等方面存在的问题及其与创新教育的关系。