论当前推进教育创新与培养创新人才的几个问题

通过对教育创新必要性的认识，揭示教育创新的几个关键问题，即：教育观念创新是教育创新的先导与指南；“素质教育”替代“应试教育”是教育创新的根本目的和手段；教育体制创新是教育创新的动力源泉；提升教学效果是教育创新的中心环节。     

浅谈未来人才的特点及培养

所谓人才，即有品德有才能的人。由此看来在人类社会的发展史上，“人才”的内涵便强调了品德、知识和能力的高度统一和协调发展。学校作为培养人才的摇篮，由于受着有简单到复杂，由低级到高级发展着的社会的影响和制约，学校教育也随之沿着“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的科举时代到“分数便是一切”的应试教育，再到“坚持德育首位”的素质教育的过程逐步完善。人才的内涵也沿着科举下的“书呆子”——应试教育下的“圆滑事故”——素质教育下的全面和谐发展的多面手方向发展。教育面向世界、面向现代化、面向未来的战略思想，又何以得到充分的体现？     

应试教育存在的社会原因分析——素质教育系列研究之二

应试教育之所以总是批而不倒、纠而不正，原因在于应试教育的存在不仅有其思想根源，更有其存在的经济根源。个人收入差距日益扩在，就业竞争激烈，是它存在的和发展的根本原因和根本动力；教育发展速度与经济发展速度不相协调，升学率低，则是它得以长期存在的和发展和第二原因。应试教育是一定社会生产方式的产物，它的消退是不以人的意志为转移的，它有其消退的社会条件。素质教育实施难，难就难在应试教育存在的基础难以改变，素     

现代经济对高等教育的新挑战

当今社会，知识经济已初见端倪，科学技术发展迅猛，信息交往非常发达，行业竞争日趋激烈，对人才的要求越来越高。未来的人才应具备什么样的素质？现代教育应采取什么样的教育方式，才能使我们的教育肩负起时代的使命，才能使我们的教育培养出适应现代经济发展的一代新型劳动者。本文就此谈谈笔者粗浅的认识。     

谈谈新教师如何提高高等数学教学质量

自1999年高等教育扩招以来，教育的形势与任务发生了变化，高等教育逐步从应试教育转向素质教育，从精英教育转向大众教育。把学生培养成全面发展的高素质的复合型人才，是我们高等学校教师的天职。作为一名从事高等数学教学的新教师，尤其感到责任的重大。经过一段时间的实践与学习，我逐渐感觉到教学是一门很大的学问，其中蕴涵着很多值得去探索的方面。本文结合自己的教学体会，谈谈新教师如何提高高等数学教学质量。我认为应做到以下几方面：     

铁人文化现象的当代价值及其社会影响

铁人文化现象是大庆精神铁人精神的鲜活载体,具有独特风格和特定内涵,是具有明显地域性的一种文化形态。这种文化现象所表达的强势的唯物主义的话语权对马克思主义哲学智慧的大众化的细致解读对社会主流意识的广泛渗透使得这种文化现象在人们的哲学世界观、科学方法论以及社会主义核心价值观等方面都产生了积极的影响。正是在这些积极的影响当中形成了它高擎起崇高信仰旗帜的价值叙述社会发展进步逻辑的价值强调靠紧自己的主心骨的价值。     

审美教育与创新人才的培养

如何培养高素质的创新人才？是每位教育工作者关注的问题。本文通过探讨审美教育和培养创新人才之间的关系，揭示出审美教育作为素质教育的组成部分在创新人才的培养过程中，有着不可替代的独特功能。     

教育的失误与错位——关于“韩寒现象”的思考兼与两位博士商榷

“韩寒现象”成为人们关注的焦点 ,《科学时报》为此展开了讨论。笔者认真读了几篇讨论的文章 ,尤其是在《科学时报》第４３期“成材导刊”栏目下发表的两位博士的对话录 ,也想不揣浅陋 ,谈几点意见 ,兼与两位博士商榷。一、韩寒是否应该成为一个大学生？“韩寒现象”令今天的我国高等教育处于尴尬的境地。高校是培养人才的学府 ,不仅要培养科学家、教育家、政治家、哲学家 ,也应该培养文学家。就高校存在的目的和应具备的功能 ,无疑韩寒应该成为高等院校中文系的一名大学生 ,经过几年的正规系统的训练 ,为今后能真正成为文学人才奠定坚实的…     

提高高校思想政治教育实效性的探析

高校学生思想政治教育是提高学生思想道德素质，造就“四有”合格人才的重要保证。新时期高校应以多向“交流”为主，主动占领网络新阵地，深入开展社会实践，在充分发挥教师教书育人作用的前提下，形成全校齐抓共管的局面，努力提高思想政治教育的实效性。     

新课程理念下的物理教学

随着信息化社会的发展，我们已清晰地认识到，培养创新型人才变得尤为重要。更新教育思想，转变教育观念，实施教育改革，倡导素质教育，是民族振兴，国力增强，社会繁荣的需要，是实现社会主义现代化的需要，是实施科教兴国战略的需要，也是教育自身改革和发展的需要。     

大学本科创新教育初探

分析了大学生创新能力的重要性,指出了高校现有教学体系在创新能力培养方面存在的不足,结合发达国家高校在创新人才培养方面的经验,提出了在我国实施大学本科创新教育的几点策略。     

大学生国防教育教学体系探析

高等学校开设国防教育课不仅可以提升大学生综合素质,而且对培养大学生国家意识、国家安全观念都具有重大的战略意义;新时期国防教育课要达到较好的效果,还必须加强领导,统一认识,提高教师的教学水平。     

我国高校创业教育探讨

大力开展创业教育是知识经济时代社会发展的硌然要求。阐述了我国高校开办创业教育的意义,分析了我国高校创业教育的现状及存在的问题,并从4个方面提出了对策。     

院校图书馆建立“服务导向”机制初探

分析了建立院校图书馆“服务导向”机制的客观要求,探讨了如何确立院校图书馆“服务导向”机制,指出了一些院校图书馆亟待解决的问题。     

古代汉语教学语法体系中的词组活用问题初探

词类活用问题是在古代汉语语法理论研究和教学实践中影响很大且迄无定论的热点问题之一,本文以古代汉语教学语法体系为立足点,结合词类活用理论的研究成果和实践经验,系统探讨尚未引起人们重视的古代汉语词组的活用问题,试图为词类活用的理论研究和教学实践作一点初步的探索和补充.     

高校图书馆读书育人活动的探索

以淮北煤炭师范学院图书馆为例,论述了图书馆“读书育人”活动的组织形式、内容、具体措施和取得的成果。     

高校图书馆社会服务之探讨

论述了新形势下高校图书馆开展社会服务的必要性,提出了高校图书馆面向社会提供服务的若干途径,并指出了服务中应注意的一些问题。     

对我校增设社会体育专业的可行性思考

采用文献资料和调查访谈等研究方法,对我省社会体育专业人才市场和岗位需求状况以及高校社会体育专业课程设置进行调查、研究与分析．结果表明：当前我省社会体育产业的迅速发展和健身需求的不断增加,为社会体育专业人才提供了广阔的就业空间．论证了甘肃联合大学体育系增设社会体育本科专业的必要性和可能性,认为体育系增设社会体育专业不仅必要,而且可行．     

图书馆员在高职教育中的导读效应初探

在高职教育兴盛的今天,如何发挥高校图书馆员的导读功能,对高职生素质的培养起着至关重要的作用。分析了高职生不同阶段的阅读倾向特点及影响因素,探讨了提高馆员导读工作效应的对策,以期对高职生的素质培养提供帮助。     

中国加入WTO对大学生就业的影响

中国入世将对大学生就业市场带来新的机遇与挑战，人才国际化的要求对大学生的知识结构、高校培养模式、大学生就业空间带来深远影响，而深化高等教育改革、加强大学生就业指导工作，建立完整科学的大学生就业指导体系将成为有效措施。