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本文提出了基于职业岗位能力的综合实训课程开发思路;提供了课程开发的框架;总结归纳了基于职业岗位能力的综合实训课程改革的优点,期望能为高职院校的教学改革提供一个参考。 相似文献
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在[教高2006(16号)]文件的指导下,要充分认识到高职高专院校的责任,要培养出适合生产建设发展需要,同时也能在服务和管理领域有所发挥的高技能专业人才.办公自动化课程作为提高大学生综合办公技能的一门专业课程,进行改革是很有必要的,强化学生的办公素养,以真实的企业和事业单位的办公情境为最基础的实训背景,遵循企业和事业单位办公自动化的工作流程,做出简单易学的实训方案,进行教学-实训一体化课程的设计是十分有利的,对于培养学生的综合办公素养具有重要作用. 相似文献
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随着时代的发展,社会的进步,对拥有理论与实践技能的人才的需求量越来越大,兼备理论与技能的十字型人才越来越受欢迎。为适应社会发展对具备综合职业能力的人才的需求,职业教育也在不断地转变教学模式,以培养高技能型人才为教学目标,改革职业教育的教学观念、模式以及方法,在传统教学的基础上,实施理论与实践双管齐下的新型教学模式,即一体化教学,以提高职业教育的教学质量及教学效率。焊接技术是一门综合性学科,它包括检验学、电子学、自动控制学、冶金学、热处理学、力学、材料科学等多种学科,所以针对焊接专业,进行理论实践一体化教学,有利于培养综合职业能力人才及高技能型人才,实现职业教育教学目标。 相似文献
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"校企合作,工学结合"是高职高专院校有效推进人才培养的重要途径,酒店管理专业的学生通过到企业进行课程实训教学,实现了理论知识与实践相结合,技能学习与岗位实训相结合。通过工学结合的课程实训教学,提高了学生对企业及岗位的认知能力、适应能力,为后续专业课程的教学及顶岗实习打下良好基础。 相似文献
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<正>电气控制技术与PLC应用是高职院校自动化、机电一体化专业的核心课程,通过本课程的学习,使学生具备技能应用型人才所必需的电控线路分析、线路安装、故障处理、PLC程序编制、模拟仿真、PLC应用系统原理分析、系统安装、系统故障分析判断及处理和创新设计等基本知识与基本技能。该课程旨在以行动为导向、以 相似文献
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针对目前高职高专院校汽车电器设备与维修课程采取的"课堂+实践"传统教学模式存在的弊端,提出应进行一体化教学模式的教学改革.结合实际教学经验,对汽车电器设备与维修课程在教学内容、教学设计、教学方法、评价方法、师资队伍和教学场所等方面如何实施一体化教学作了详细论述.实践表明,一体化的教学模式较好地培养了学生职业技能和能力,... 相似文献
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本文通过分析当前技工院校计算机专业课程教学模式的不足,从如何培养更适合社会发展需求的计算机综合型人才的角度出发,进行计算机课程教学改革的探究,并提出了促进计算机课程教学改革的若干建议,以为相关计算机教育工作者提供参考。 相似文献
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柳国华 《济源职业技术学院学报》2022,(3):28-33
高校要培养符合企业需求的跨境电商人才,就应创新人才培养模式。在人才培养过程中将职业能力分为职业素养能力、核心职业能力和综合职业能力三个阶段,依托校政行企协同育人平台,培养学生岗位关键能力,培养学生实践技能和创新创业能力,在课程实践教学过程中,实现“教学管理公司化、教学制度弹性化、企业参与全程化、教学实践岗位化、人才培养立体化”,通过“三层递进、五化合一”的人才培养模式,人才培养质量显著提升。 相似文献
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<正>理论与实践一体化教学法以直观性教学原则、理论联系实际教学原则为指导,强调理论联系实际,将理论课尤其是专业理论课的学习与实习教学放在一起进行教学。对于技工院校的人才培养具有重要作用。一、技工院校的特点1.技工院校的教学活动必须以学生原有的知识结构和能力特点为基础,遵循循序渐进的原则,一步一步地引导学生突破应试教育情况下的学习习惯和方法,继而逐步适应技工院校的学习和教学。 相似文献
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结合教学实践活动,针对高职教育的特点,分析了建筑装饰工程技术专业建筑装饰工程施工课程教学的作用及其重要性,探索了有效可行的教学改革方法。课程整体设计以建筑装饰装修工程项目实施为导向,坚持教、学、做一体化,增强学生理论知识与实践技能融合,培养学生的专业实践能力和技术应用能力,实现课程改革的新突破。 相似文献
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数控编程加工技术实训课程对提高学生的工程实践能力有着重要作用.将企业生产流程及生产检验标准与高校实训教学结合起来,提出企业化的数控编程加工技术实训教学模式,能够有效地提高课程实训教学效果,提升学生学习的积极性和主动性,同时也提高高校教师的工程职业能力和专业实践水平. 相似文献