评价理念的飞跃

我国基础教育课程改革试行纲要对评价体系作了一系列要求,指出要建立促进学生全面发展、教师不断提高,以及促进课程不断发展的评价体系.改变了评价过于强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,这是新一轮课程改革的一个显著特征,更是评价理念的飞跃.新的评价理念必然引起评价方式的变革.     

关于风景名胜区规划的几点思考

缺乏科学、客观的资源评价体系和政策措施体系规划，缺乏对风景名胜区在利用上“度”的准确把握是目前我国风景名胜区规划中存在的共性问题。由此导致了规划与实施相背离现象的产生。文章以这3个方面为切入点，就如何建立科学的资源评价体系，完善政策措施体系规划内容以及如何从风景名胜区系统的质、能、信息层面控制，以保证风景名胜区可持续发展等进行了探讨。     

逻辑主义的理论评价观

被称之为“正统派”的逻辑经验主义和证伪主义，在科学理论评价上提出了各自不同的评价标准，如逻辑经验主义的“应该追求证认程度高的理论”、证伪主义的“应当追求证伪度高的理论”。但是，他们的理论评价观具有许多共同的特征，得出了相近的结论：（１）严格区别发现范围和证明范围，主张科学哲学的中心任务是如何评价作为发现产物的科学理论；（２）经验证据在理论评价中占重要地位；（３）评价标准是普遍有效的，不随历史、不随理论变化而变化并且可以形式化。     

工程迁建移民安置的泛评价

本文在探讨工程还建移民安置评价方法的基础上，建立了移民安置泛评价的指标体系，并提出了泛评价的方法和模型。将它用于龙滩工程移民安置评价，取得了较满意的效果。该泛评价体系具有较好的完整性和实用性，所建工程迁建移民安置评价模型富有新意，这对大、中型工程迁建移民安置问题具有较高的参考价值。     

IGCSE英语口语交际评价的内容特色及启示

英国IGCSE英语口语交际评价，要求学生在平时的学习过程中，通过个人演讲、两两活动、小组活动三种形式，展示自己的口语交际能力，任课老师根据考试机构制定的评价目标、评价标准给予评分，以10％的分数比重．纳入英语科目总分。保持口语交际评价活动形式和类型的多样性，明了课程作业作为表现性评价方式的重要性，这对于我国目前强调英语口语交际教学及相关考核，都有积极的参考价值。     

谈新课程所倡导的发展性评价

为建立一套完善的、科学的评价体系,文章论述了发展性评价的概念,并阐述了发展性评价对学生的影响。     

谈新课程所倡导的发展性评价

为建立一套完善的、科学的评价体系,文章论述了发展性评价的概念,并阐述了发展性评价对学生的影响.     

数学精英的成功之道

数学是什么？关于数学的赞语不胜枚举,诸如：“数学是科学之王”（高斯）;“数学是打开科学大门的钥匙”（培根）。然而,令人不解的是,表彰最高科学成就的诺贝尔奖却将数学家们拒之门外,使得数学这门重要学科丧失了一个评价其重大成就并表彰其卓越人物的机会。     

通过建构主义学习理论对远程教育评价的研究

当今社会信息技术的进步对社会的发展产生极其巨大的影响，其影响波及到社会的各个领域，促进了知识经济的崛起。随着网络技术的不断发展，远程教育系统各方面日趋成熟。然而，作为衡量这种新型教学系统服务质量核心的远程教育的评价体系还有不足之处。文章以网络的自身特点和建构主义学习模式为基础，简要论述了可以应用在远程教育方面的一些评价策略。     

关于风景名胜区规划的几点思考

缺乏科学、客观的资源评价体系和政策措施体系规划,缺乏对风景名胜区在利用上"度"的准确把握是目前我国风景名胜区规划中存在的共性问题.由此导致了规划与实施相背离现象的产生.文章以这3个方面为切入点,就如何建立科学的资源评价体系,完善政策措施体系规划内容以及如何从风景名胜区系统的质、能、信息层面控制,以保证风景名胜区可持续发展等进行了探讨.     

“五笔字型”汉字录入技术的教学初探

文章就如何在中等职业类学校中“五笔”课程教学进行了初步探索，从5个方面论述了“五笔”课程的教学方法与手段，着重培养学生理论和实际相结合的能力。     

独立学院室内外效果图课程教学改革探索

结合“效果图”教学实践，论述了在“效果图”教学方法中，要把局部与整体相结合，把实际案例引入教学之中，使“效果图”教学与后续课程能更紧密挂钩。     

多尺度土壤侵蚀评价指数

针对不同尺度研究土地利用与土壤侵蚀的关系是自然地理学研究的前沿领域和热点问题. 基于景观生态学的“尺度-格局-过程”原理, 在考虑土地利用、地形、土壤、降雨等影响因素的基础上, 应用尺度转换的方法, 构建了不同尺度土壤侵蚀评价指数, 提出了多尺度土壤侵蚀评价指数的研究思路与方法. 多尺度土壤侵蚀评价指数适用于土地利用与土壤侵蚀的关系评价和多尺度土壤侵蚀评价研究, 为区域土地利用格局的优化设计和多尺度综合研究提供了新的方法.     

Research on the Evaluation of expressway in emergency rescue capabilities

文章从应急监测能力、应急响应能力、应急决策与救援能力、日常管理4个维度建立了高速公路应急救援能力评价指标体系,并以某高速公路应急救援系统为例,验算了评价体系的合理性.     

浅析淘宝网的信用评价

以淘宝网为代表网络信用评价体系为消费者提供了诚信、安全的购物保障,但随着网购平台的不断壮大,出现了诸如淘宝的皇冠门事件,引发了电子商务的诚信危机.     

中等职业学校教师课堂教学质量评价体系研究

文章以职业教育的要求、教育发展的需要为依据，提出通过对职业学校教师的课堂教学有效评价，来实现提高职业教育教学质量的目的。同时，通过对传统的教师课堂教学评价指标内涵的反思和总结，针对中等职业学校的特点，探究我国中等职业学校教师课堂教学评价失效的表现，找出失效的原因。     

“提高教学能力”的策略之一

目前课程改革激活了青年教师教学思维，课堂注重了“新理念，新形式，新的设计，新行为”，这是可喜的，但青年教师在学习和教学中，如果只追求“形”的东西，不研究“质”的内容，就会严重制约青年教师教学能力的提高。     

暴龙发现一百年

自1905年被命名以来,人们对暴 龙的兴趣经久不衰,尤其是近几年中, 关于暴龙的诸多新发现,让人们以审慎 的眼光重新评价其作为恐龙世界中的“顶 级杀手”的地位。     

《有了矛盾怎么办》评课稿

品德与社会课作为小学阶段的一门综合课程,对其研究的力度及深度还远远不够,课堂教学现状不容乐观。本人通过评价《有了矛盾怎么办》谈设计品德与社会课时应注意的问题。     

房地产投资环境评价与研究

文章从投资人角度出发，以房地产投资环境为研究对象，对其进行系统地分析与评价。将房地产投资环境的相关概念以及投资环境评价研究的理论和方法进行了界定和简单介绍，并从房地产自身特点出发，分析房地产投资环境评价研究的必要性。在此基础上，进行了中国房地产投资环境评价的定性分析，即对中国房地产投资环境的影响要素进行分析；接着介绍了投资环境评价的具体方法。最后，以太原市为例，进行房地产投资环境分析，对上述评价方法的使用作了更详细的诊释区。