共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
农业推广农业机械化领域培养出的人才对农业的可持续发展具有不可替代的作用,尤其是在职研究生的培养过程与全日制研究生培养过程有很大的不同,就农机化领域在职研究生培养而言,各培养单位普遍存在着生源结构不合理、培养方案缺乏特色和实践经验丰富的导师缺乏等问题。为此,本文依次从招生政策、培养方案、指导教师和学位论文等四个方面出发进行讨论,以期能够为专业学位硕士研究生培养质量保证体系的构建提供参考。 相似文献
2.
创新方法应用推广体系建设是创新方法工作开展的基础,文章总结了创新方法工作的总体要求,分析了创新方法应用推广体系建设的目标与要求,以宁夏为例提出了从组织管理、工作推进、推广服务、培训、专家咨询、宣传传播、政策保障、对外交流合作等体系建设方面如何构建区域创新方法应用推广体系,并详细阐述了各体系的构成与内容,为各省区创新方法工作的深入开展提供参考和支撑。 相似文献
3.
以培养学生的自主学习能力、协作能力、分析与解决问题能力、沟通交流能力及农业推广的综合能力为教学目标,根据混合式教学理论和课程特点,在农业推广学教学中提出了"四分析、六三设计、线上线下相结合实施教学、多元化评价"的以"学"为中心的教学分析、教学设计、教学实施和教学评价4阶段混合式教学模式,并将其应用于《农业推广学》的教学中,效果显著. 相似文献
4.
5.
6.
通过访谈和问卷调查的形式,对我校2009级英语专业硕士研究生进行了调查,旨在了解英语专业研究生对口语课程开设的需求程度,并在统计分析各种调查数据的基础上进一步发现问题,就如何进一步优化我校英语专业研究生的课程设置提出了建议。 相似文献
7.
《电气类数学及应用》是高职院校电气工程系各专业的一门公共基础课,本文介绍了该课程的发展现状、指导思想、基本建设以及一系列改革的措施,最后提出了该课程目前存在的一些问题,旨在通过不断的改革,取得不断的进步. 相似文献
8.
王德广 《湖北三峡学院学报》2009,(Z1):262-264
本文通过对我国地方高校高等教育学专业硕士研究生课程设置中存在的主要问题的研究,分析了地方高校高等教育学专业硕士研究生课程设置存在问题的成因,并在此基础上提出来具体的对策建议。 相似文献
9.
本文对当前影响凉山州农业推广教育的主要因素进行了调查、分析,对普格县五道箐乡、美姑井叶特西乡两个彝族乡采用新型农业推广教育方法和手段应用研究试点的情况进行了介绍,在此基础上提出了一套符合民族地区实际和现代农业推广理论的新型农业推广教育方式。 相似文献
10.
为提高学生的思想政治(以下简称思政)素养,在明确农业推广学进行课程思政建设的必要性和可行性的基础上,根据专业培养方案,制定课程教学目标,提出从典型案例、农业推广专家的故事、热点事件等方面挖掘课程思政元素,进行基于慕课的课程思政教学设计,包括课程思政元素与教学内容有效融合的设计,以及运用混合式教学、案例教学、PBL(以问... 相似文献
11.
12.
设计素描是我院广告设计专业开设的一门必修专业基础课.该课程根掘我系学生专业基础素质水平,后续课程的衔接以及学生未来从业需要进行了课程整改与建设.主要从教学目的与培养要求入手,根据专业需要对教学重点进行重新定位,并且丰富了教学方法、完善了教学条件.该文对课程改革与建设的成效与存在的问题进行阶段性总结. 相似文献
13.
《现代教育技术》网络课程的设计 总被引：3，自引：0，他引：3
戴仁俊 《江苏技术师范学院学报》2006,12(4):78-82
在对《现代教育技术》课程教学的现状进行分析的基础上,提出设计和开发《现代教育技术》网络课程的必要性,并结合实际分析该网络课程的设计原则、教学设计过程和系统设计过程。 相似文献
14.
白新强 《科技情报开发与经济》2008,18(35):107-110
对行政中心的概念、评估方法及实施原则等进行了论述,在此基础上就行政中心的构成、功能组织与空间形态进行了理论分析,通过一个实际案例提出了行政中心的设计原则与方法。 相似文献
15.
《微型计算机原理及应用》是高校理工类专业尤其是信息类专业的一门非常重要的专业基础课程。本文论述了《微型计算机原理及应用》课程建设的内容与方法,包括师资队伍建设、教学方法与手段、实验室建设、教学组织与管理、教学资源建设等。 相似文献
16.
根据《食品工厂设计》课程的特点,探讨了该课程建设应从提高教师业务素质、优化教学内容、改进课程教学方法、加强与实践教学相结合等措施,以增强教学效果、提高教学效率,将食品工厂设计课程建设成为食品科学与工程专业的精品课程。 相似文献
17.
18.
本着提高大学生基础理论知识、创新能力和实践能力,提高教学水平和教学质量为目标,本文对材料科学教学中重要的课程《材料现代分析方法》的教学改革提出了一些方法与建议,重点包括教学密切联系科技与生活前沿、实验与理论相结合、加强多媒体技术应用方面,为建设一门可行的、本校师生都受益的《材料现代分析》课程提供了一种方法。 相似文献
19.
《无机及分析化学》是生物与环境专业学生一门重要的专业基础课。教师在教学过程中必须结合专业的实际情况，处理好课时与教学任务的矛盾，引进新颖的教学方法，广泛收集学科信息，以培养学生的综合学习能力。 相似文献