巨人真得存在吗

在古希腊和罗马神话中,众神皆乃巨人，他们有着庞大的身躯和无穷的力量，象征着威严也代表着宇宙。……     

巨人国的守护神

在大海的另一边,有一个巨人国。巨人国里生活着无数个子高大的巨人,他们的身体比世界上最大的鲸鱼还要庞大,他们踮起脚尖,就能摸到天上的云彩,他们跺跺脚,就能把地球震出一个窟窿。     

方以智在我国物理学上的贡献

明末时期资本主义萌芽已经显著,当时社会经历着进步的变革,“是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。(《自然辩证法》序言)《物理小识》的作者方以智就是代表着这个时代里的我国一位杰出的科学先驱。     

“巨人星”的奥秘

在古希腊的神话中，泰坦是一个巨人。而土星的18颗卫星中就有一颗用泰坦命名。这颗卫星也可以说是一个“巨人”，因为它比冥土星和水星的体积都要大，不仅如此，泰坦本身还隐藏着很多人们所不知的秘密。     

历史合力论,文化继承与超越

1．唯物史观“结束了历史领域内的哲学，正如辩证为自然现使一切自然哲学都成为不必要的和不可能约一样”．尽自近代开始后，思想家们对人类历史的认识倾注了巨大的热情，这确实可以说是一个需要巨人而又巨人辈出的时代．但是；历史文化的数千年的积淀，使他们只能在这样一个怪圈中徘徊，人的意志和热情渗透了历史的每一个毛孔，历史的时空组合结构中无时不感觉到人的存在，但是历史所固有的不可遏制的趋势，使人的存在又只是若隐若现，甚至可有可无，这种奇特的文化景观使那个时代的思想巨人们十分苦恼，因感不解．思想家们自信的秉赋使他…     

史玉柱

巨人网络集团有限公司的招股说明书日前出现在美国证券交易委员会官方网站上，这意味着史玉柱和他的巨人网络登陆纽交所进入了倒计时，巨人网络也有望成为第一家登陆该所的中国IT类公司。根据招股书披露，2007年1月至6月，巨人网络营收总额为6．87亿元人民币，同期净利润为5．12亿元人民币。巨人网络将募集5439万股公众股，占其总股本的20％。[第一段]     

股票期权走向何方

蓝色巨人出新招对于身居IBM高位的经理人来说,要想从蓝色巨人配给自己的股票期权中获利不再像过去那样唾手可得了,他们得更着眼于公司的长远利益、得为增加公司收益更加卖命才行。因为蓝色巨人在今年3月份宣布改变其期权计划:其首席执行官和300名高层经理人将接受本年度的股票期权,但只有在IBM股票上涨10％以后才能兑现——股票期权的履约价格将比发行价高出10个百分点。     

论知识经济时代的职业教育

随着知识经济的到来，给职业教育带来了巨人机遇与挑战，作为一名职业教育工作者，本着对职业教育的责任感。笔者从职业教育的发展探讨各高校从知识创新、技术创新以及创造能力方面作为培养学生的重点，使他们存知识经济的大潮中处于不败之地。     

王国维的悲观与梁启超的乐观

同为19世纪末20世纪初的文化巨人，王国维与梁启超对待人生的态度却迥然不同。简单地说，就是王国维悲观而梁启超乐观。其中的原因既有他们的家庭因素、个人经历，更有在文化选择上二人的不同偏好。而王、梁对人生的不同态度又决定了他们对文学功能的不同看法：王国维以文学为情感慰藉的良药，而梁启超则以之为新民的武器。     

希腊巨人真的存在过吗

正希腊神话中一直有巨人的身影出现,希腊人也声称发现了巨人的遗骨,今天的人们认为关于遗骨的传闻不过是虚构,但有学者认为,巨大的遗骨是存在的,不过那可能只是猛犸象的遗骨古希腊人相信世界上有巨人,它们都是希腊神话中的英雄和半人半兽的怪物,比普通人高大许多倍。例如,以肩顶天的巨神阿特拉斯、独眼巨人库克罗普斯和泰坦(天神乌拉诺斯和地母该亚的子女及后裔)。珀罗普斯的肩胛骨最高大巨人的或许就是珀罗普斯。在诗人们的想象中,这位来自东方的闯入者相貌英俊,长着象牙做成     

歌德与拜伦

十九世纪最初三十年,是欧洲历史上的探索时代。在当时的文坛上,雄峙着两位思想巨人——歌德和拜伦。歌德是文坛上的君王(海涅语),拜伦是思想上的另一个王者(普希金语)。这两位文化巨匠作为同一代人,他们之间有许多共同之处,但歌德比拜伦大四十岁,可以说是拜伦的父辈,作为两代人,他们之间又存在着明显的差别。一七七四年,歌德写成了《少年维特之烦恼》,它完成于法国大革命的前十五年,倾吐了一代知识分子的精神苦闷。革命前的     

“仙人井”成因——海南省定安县龙门镇玄武岩壶穴探秘

在海南省定安县龙门镇，有一处被称为“仙人井”的奇妙地方，位于沙塘村委会皇来村西北约1千米、横拦文龙溪的一片天然石堤上。这里散布着大大小小的倒圆锥状螺旋纹石坑，颇似专为取水而开凿的一眼眼石井，但长期以来，没有人能说清其成因，因此被当地村民形象地称为“仙人井”。在他们看来，只有传说中那些无所不能的神仙才能留下这些奇观。民间还流传着许多亦真亦幻的传说，甚至还有人找到了与传说一致的“证据”：石堤的迎水面匕各有一个l米大小的“巨人”的“手印”和“脚印”。遗憾的是，由于长时间的风化剥蚀，这些印痕早己破碎不全，残存部分已模糊小清。这些石坑因此更笼罩着一层神秘色彩……     

围城内外的文化先驱——以鲁迅、胡适的婚变为个案论国民性改造的艰难

五四新文化运动是中国近百年历史上产生的最大规模的思想启蒙运动,全面而深刻地改造国民性成为这一运动的主要精神特征。鲁迅和胡适作为五四新文化运动的先驱者,一方面全面地抨击窒息人类生命力的封建伦理道德体系,一方面在不自觉中亲身践行着封建礼教下的旧婚约,他们的婚姻都是吃人礼教下的血淋淋的祭品。这种二律背反的特殊组合决不仅仅是他们的个人命运悲剧,而是新旧交替时期传统文化在倡导新文化的巨人心中的外在彰显,他们在围城内外的表现所折射出来的与其自身思想的矛盾和悖谬,在一个侧面证实了国民心态的惰性和中国国民性改造的艰难。     

俄底蒲斯、哈姆莱特、戈戈、狄狄比较研究

《俄底蒲斯王》、《哈姆莱特》、《等待戈多》均以巨大的悲剧力量深深地震撼着当时的和今日的读者。本文针对作品主人公作比较分析。结合时代背景,从另一角度观照他们的悲剧意义。 英雄·巨人·普通人——都有自己的不幸 当距今二千四百余年的雅典伴着蔚蓝色的爱琴海、拥有奴隶制的辉煌时,被誉为“戏剧界的荷马”的索福克勒斯,写出了与当时的政治经济的繁荣极不和谐的著名悲剧《俄底蒲斯     

反思“巨人风波”

近来传媒比较关注巨人集团和我本人,香港有报纸将此类文章辟专栏为“巨人风波”。在“巨人风波”中,我倒出奇的冷静,因为有些问题我一直在考虑。 第一,关于“巨人大厦”的楼花款。建一座70层高的巨人大厦,我当时头脑发热。预售楼花是当时最通用的一种筹资方式。现在巨人大厦未如期建成,退一步说,就是建成了怎么样,岂不是资金压得更多?巨人大厦用了预售楼花的钱,也压进了巨人集团的流动资金。这个大厦如果不建起,已投入的资金肯定抽不出来,但如果建起来,也不一定即刻抽得出来。或许是我们采用的建楼方式不对,我并不是搞房地产这一行的,所以我决定愿意出让巨人大厦,或者采用合作的办法,让有能力、有实力的公司来建。 第二,关于巨人的债务。1994年我     

穿越风波 重新发展

珠海巨人集团遇到挫折,十分引人注目。史玉柱目前的处境,是许多带着技术创办企业的科技人员关心的事情。巨人集团作为我国创业成功的科技企业之一,已经达到相当大的规模,居然陷入了困境,自然引起同仁的议论。 1993年,上海科技企业联合会成立不久,市科委主任、联合会理事长华裕达提出,应向国内创业成功的科技企业家学习。我作为秘书长,就策划邀请北京联想集团总裁柳传志、珠海巨人集团董事长史玉柱来沪,为上海科技企业的经理和管理工作者交流介绍创业经历及企业成功管理的经验。他们的奋斗精神和创业成就,给上海的同仁许多启     

草根发明人的《水浒后传》

“草根”这一词是民间的意思，自从成都科技之家成立以来，这一词也就沾了“发明人”这个词语的光，在各大媒体上火了起来。其实在记的眼中，科技之家的成员与其说是草根发明人，倒不如说是底层科技界的绿林好汉。他们试图为民间科技武林主持公道，正如黄汇女士所说：“科研成果转化率低是全世界都存在的问题，我们所做的其实都是政府部门所应该做的，只是民间的发明尚未得到应有的重视而已，而我们的义务就是免费扶持他们。”可能在外界看来他们是无知的地位低下，在笔眼中，却是古有水浒梁山，今有科技之家，他们是精彩演绎生活的人，他们也是摆弄科技的老顽童，他们用自己的行动证明，不只有专家、科学家才能有搞发明的精神，如果他们努力也能把思想摆到巨人的高度，也能成为震惊当代的英雄豪杰。[第一段]     

俄罗斯联邦宪政的历史发展

1993年12月12日，俄罗斯通过了现行宪法，俄罗斯根据这部宪法开始了资本主义完政国家的探索道路。俄罗斯的宪政道路探索在发展民主和加强法制建设方面取得了长足的进步，但同时也存在着一系列的严重问题和不足。俄罗斯宪法经历了宪法的孕育时期、初生时期、成长时期和成熟时期，了解研究俄罗斯这位横卧在亚洲的巨人宪政发展历史，有助于我们吸取经验教训，有助于我们端正宪法学的研究方向，为建设社会主义法治国家思考理论依据和可行的方案。     

巨人南瓜标本保存液的研究

为了研究巨人南瓜标本的保存液,通过测定吸光度、硬度和pH等指标,在筛选基本保存液和护色剂的基础上,确定了巨人南瓜标本的最佳保存液.结果表明:巨人南瓜浸泡液的最大吸收波长为443nm,三乙醇胺∶福尔马林∶水=2∶7∶91配制的溶液能较好地保持巨人南瓜的硬度和颜色;添加0.3%的苯甲酸钠能提高保存液的护色作用,而氯化锌对巨人南瓜颜色具有破坏作用,该保存液可用于巨人南瓜标本的长期(至少12个月)保存.     

兴趣培养，有效教学的一把钥匙

科学研究表明，人脑的潜能很大，像个沉睡的巨人，等待我们去唤醒、去探索。开发人的潜能可以有各种方法，通过多种途径来实现，但对初中学生来说，他们自制能力弱，做事的方向和目标经常会随着兴趣的改变而改变。苏霍姆林斯基说过：“所有的智力活动都依赖于兴趣。如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，