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高校科技产业的发展加速了科技成果的商品化和产业化。推动了企业的技术进步和行业的技术改造。促进了产学研联合发展和高校科研体制的改革,改善了办学条件。增强了学校自我发展能力。但其管理体制的弊端逐渐暴露。阻碍了其进一步发展。本文探讨了高校科技产业管理体制中存在的问题,并提出了相应对策。 相似文献
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改革开放以来。我国“军转民”政策取得了丰硕的成果。一方面。一大批军工企业实现了向民品生产的转移。并成为了该民品所属行业的龙头老大。经过近二十年“军转民”的艰苦努力。一大批深受社会欢迎的军工行业的主导民品、支柱民品、优势民品和具有较好规模的第三产业如雨后春笋。蓬勃发展。形成一个军民结合型的国防科技工业的整体新格局。“军转民”政策。使大批军工企业走出困境。走上了新的军民结合的广阔大道。“军转民”政策稳定和锻炼了我国军工技术队伍。发展了我国国防工业。另一方面。一大批军用技术实现了向民用领域的转移。加大了民品的技术含量。促进了民品的技术进步。一大批民企由于采用了军工技术和利用了军工人才。实现了企业内部的产品更新换代,实现了产业升级,使企业获得了新生,获得了巨大的经济效益。“军转民”政策促进了我国科技进步和高新技术的发展。对地方经济、地区经济乃至整个国民经济的发展。起到了巨大的推动作用。“军转民”政策将继续在国防军工发展和国民经济建设中发挥长久的不可替代的作用。 相似文献
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李娟 《大众科学.科学研究与实践》2007,(17)
文章从作者个人的理解角度阐述了对电子杂志含义的理解。简单介绍了电子杂志的发展情况。解析了电子杂志产业链上各个环节。分析了电子杂志与传统杂志相比的一些优点以及其自身存在的缺陷。最后,文章探讨了电子杂志如何赢利的问题,并提出了个人的见解。 相似文献
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毛敬修 《天津师范大学学报(自然科学版)》1985,(1)
北京话“V(C)了”的“了”主要有两个,了_1是时态语气助词,了_2是动词“了”的轻读形式,作补语。补语了_2与结果·趋向补语相对当。了_2出现在句中,也出现在句尾,了_1只出现在句尾。句尾为了_2的,绝大多数句子表示的行为是未实现的,句尾为了_1的则相反。了_1融合着了_2,被融合的了_2在一定条件下与了_1分离而重现。以此为基础,可合理解释北京话里“没”和“了”在动词前后共存的语法现象。 相似文献
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为了提高计算机实验教学效果,提出了计算机实验教学示范中心综合实验平台的构建。首先,对计算机实验教学课程体系的建构思路进行了详细介绍。其次,探讨了计算机实验教学课程板块的建构,重点分析了创新性实验板块的建构。最后,从综合实验平台的功能设计上进行了详细设计。实践证明,该平台保证了教学的实际需要,提高了实验的先进性。 相似文献
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简要阐述了现代制造业中凸轮设计的重要作用。介绍了通用凸轮曲线的设计原理并进行了推导。在此基础上开发了一系列通用凸轮曲线的MATLAB可视化设计程序,并举例验证了其效果。最后在结论中提出了若干改进的方向。 相似文献
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刘显宗 《山东师范大学学报(自然科学版)》1987,(2)
本文详细讨论了双质点力学系统的动力学规律。它揭示了质点在惯性参照系中和在近似惯性参照系中的动力学规律。指出了其中的联系和区别。同时,还解决了两体问题。突破了传统上的对双质点力学体系的一般处理方法,收到了举一反三的效果。 相似文献
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设计了基于ARM微控制器的固体科氏流量计处理单元。首先给出了系统的基本测量原理,之后详细叙述了处理单元的硬件/软件结构方案,描述了系统实现的功能。最后给出了系统的实验结果并讨论了这种设计的优越性和系统的实用性。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2018,(2):47-51
文章应用CATIA软件对整体叶轮进行了逆向造型设计,分析了整体叶轮的加工特点,制定了合理的加工工艺。同时,文章应用Cimatron软件对整体叶轮进行了加工程序的编制。在Vericut环境中,构建了DMU60monoBLOCK的五轴数控仿真平台,对整体叶轮进行了加工仿真,避免了实际加工过程中可能存在的碰撞和干涉,保证了NC程序的正确性。最后,通过刀具轨迹的优化,提高了整体叶轮的加工效率和表面质量,缩短了加工周期,降低了生产成本。 相似文献
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研究了WOD随机变量的核密度估计。首先建立了核密度估计在紧集上的指数不等式及收敛速度,其次得到了估计量的相合性的结果。研究结果推广了已有的相协和负相协的相关结果。最后通过数值分析来验证了核密度估计的收敛速度。此外,还提供了真实的数据分析。 相似文献
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本文讨论了由一个刚性慢和一个液体核组成的行星的自转运动。得到了三组平衡解,并对其进行了详细的讨论。探讨了平衡解附近的运动,特别研究了两种极限情况。得到了由于液核的存在角动量轴趋向于形状轴的结论。分析表明行星核的大小及其动力学扁率决定了自由摆动的频率。 相似文献
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为了全面提高高职教学质量,各高职院校积极开展教学改革。本文主要介绍了在教学过程中采用了模块化教学方法进行教学改革,增强了学生的学习兴趣,提高了教学质量,加强了学生的实践动手能力。对实施过程中存在的问题进行了分析,提出了进一步解决的想法。 相似文献
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针对一类分布时滞系统,研究了自适应滑模控制问题。根据分布时滞的特点,构造了适当的Lyapunov泛函,采用线性矩阵不等式方法给出了闭环系统渐近稳定的充分条件。构造了自适应滑模控制器,使系统满足滑模到达条件。设计了时滞独立的积分滑模面并简化了滑模控制器的设计。仿真算例验证了方法的有效性。 相似文献