昆虫有“耳朵”吗?

自从《昆虫的眼睛》一文刊出后,有读者问及昆虫的听觉。这是一个有趣的问题。昆虫有“耳朵”吗?答曰:有,但不都有。通常来说,能发声会鸣唱的昆虫,大多数具有听觉;但不发声的鳞翅目幼虫闻声后也会停止活动并收缩躯体,因为它们体表的感觉毛能对每秒钟振动32～1024次的音波发生反应。所以要了解昆虫的听力,得先从昆虫的听觉器谈起。一般地说,昆虫的发声主要是生存繁衍的需要,或为吸引异性,或为恫吓敌手和报警。因昆虫种类不同,其听觉器官也各不相同,生长的位置也不同。 1.鼓膜听器这类听器是由薄膜状表皮形成,鼓膜是这种听器表面接受声     

知识快餐店

为什么耳朵蜡有点臭耳道内有能产生蜡的腺体,为什么我们的耳朵要产生蜡呢?难道是为了生产蜡烛,让我们更忙吗?哈哈,开个玩笑。耳朵蜡实际上不是“蜡”,它是耳垢,保护敏感的鼓膜。音波触动鼓膜并使它振动,所以我们能听到声音。耳朵蜡能保护这层鼓膜,并挡住污垢和灰尘。可是蜡为什么会有一点儿臭味呢?科学家说,耳朵里也     

Q&A

Q:为什么人在打哈欠的时候听觉会减弱?(读者:汪超)A:人的听觉器官是耳,耳分为外耳、中耳和内耳三部分。外耳包括耳郭、外耳道和鼓膜;中耳包括鼓室和咽鼓管(又称为耳咽管);内耳由于其形状复杂,又被称为迷路。我们着重说说中耳。中耳的鼓室内含有与听觉有关的鼓膜张肌和镫骨肌。高强度的声刺激,能引起这两块听小肌发生反射性收缩,提高其张力,使由听小骨传人内耳的振动能量发生衰减,以保护内耳。鼓室有好几个开口:一个开口是外耳道,由鼓膜封闭;两个开口通向内耳;还有一个通过咽鼓管与咽部相通。咽鼓管的主要功能是引导鼻咽部的气体进入鼓室。咽鼓管的黏膜与鼻咽部的黏膜相连,     

浅谈昆虫的嗅觉

人们常说“麻雀虽小,五脏俱全”,昆虫与麻雀相比更是渺小至极,但它们何止五脏俱全,视、听、闻、嗅也无一不备。我曾著文谈了昆虫的眼睛和“耳朵”,现在就来谈谈昆虫的嗅觉——类似鼻子的功能。昆虫的嗅觉是由若干似嗅觉的化学感受器来承担的。这里我们有必要先来了解一下昆虫的神经系统,因为任何一种感觉及由这种感觉所引发的动作与行为,都是由神经系统来感知和指挥的。昆虫的神经系统是由外胚层内陷而     

研究人员发明“耳控”开关

3月10日．日本大阪大学研究人员展示了一种可由耳朵控制开关的装置。 这种装置由红外线发光器和光感应器组成，可感应人体耳朵内部的细微变化，根据鼓膜之间的距离变化而改变信号，进而操控开关。     

叩响听觉之门

和视觉一样，听觉是人类维持生存的必要手段。外界发出的任何响声都可能是重要信号，以警告人和动物或许即将面临危险。它还和语言一样，是社会生活必不可少的交流工具。耳朵外形看似简单，但实际上它是一个非常复杂的器官。     

暗褐蝈螽（Gampsocleis sedakovii）鼓膜器官的形态学研究

以暗褐蝈螽成体为研究对象，采用Ｓｐｕｒｒ’ｓ包埋法对其鼓膜器官做连续半薄切片并进行详细镜检分析。此外，还对鼓膜器官做了扫描电镜观察。详细报道了暗褐蝈螽鼓膜器官的形态学特征，并比较了与其它螽斯的不同。     

象的大耳朵有什么用

说到大象，大家会一下子抓住它的外貌特征：长鼻子和大耳朵。关于长鼻子的用处，它不但是大象的呼吸器官、嗅觉器官和触觉器官，而且起到手的作用，能“吃饭”、握物、举重、沐浴等。     

象的大耳朵有什么用

说到大象，大家会一下子抓住它的外貌特征：长鼻子和大耳朵。关于长鼻子的用处，它不但是大象的呼吸器官、嗅觉器官和触觉器官，而且起到手的作用，能“吃饭”、握物、举重、沐浴等。     

在水稻叶片界面层上空浏览

水稻的叶由叶片、叶鞘、叶环、叶耳和叶舌5个部分构成，可谓之完全叶，是水稻光合器官，“食品加工基地”，水稻生长发育需要的有机营养主要由它供应。     

音乐作品赏析与音乐教育专业学生的素质培养

“音乐是由有组织的音形成的 ,表现人们思想感情 ,反映社会现实生活的艺术形式”。① 音乐作品赏析则是欣赏者把这种艺术形式通过听觉的接受 (主观 )和对作品构成知识 (客观 )的掌握来共同完成的。我们平时常说的听音乐 ,多侧重于音乐作品在听觉上留下的大致印象 ,从而有“好听”或“不好听”的片面结论。对于将从事音乐教育工作的音乐教育专业学生来说 ,这样“听”音乐是远远不够的 ,只有对作品构成知识的分析 ,从本质上入手 ,全面、深刻地探求音乐作品的内含 ,提高对音乐的理解能力 ,提高自身的音乐艺术修养 ,才能真正把音乐的美育作用带…     

“听不以耳而以心”——谈审美体验

在主客体所结成的审美关系中,主体的感觉器官所起的作用不可忽视,尤其是视、听器官,在主体的审美实践中一直都在扮演着不可替代的角色.西方传统美学即把视、听器官作为不可移易的审美器官.早在古希腊时代,柏拉图就在其名著《大希庇阿斯篇》中指出美“是视觉和听觉所生的快感”.十九世纪俄国唯物主义美学家车尔尼雪夫斯基也认为:“美感是和听觉、视觉不可分离地结合在起的的、离开听觉、视觉、是不能设想的”.①而西方美学史上影响甚广的“快感说”在心理实验研究中得到结论:美就是一种感官快适.十八世纪英国经验派美学代表柏克把美的认识归     

浅谈幼儿音乐节奏的培养

节奏是音乐的生命，节奏虽然是人生来便具有的本能，但是只有正确的方法才能使幼儿得到最大限度的提高，我国著名教育家陶行知说：“生活即教育”。让幼儿通过贴近生活中的事物，运用动手、动脑，运用听觉、视觉、运动感觉等器官亲自参与活动，在玩、说、唱、动等过程中体验音乐，感受音乐的节奏。     

声音趣事

我们知道，往水池中扔一块石子，会在水面引起涟漪，造就是水波；当我们说话的时候，周围的空气产生振动，并且向四面八方传播，这就是声波。声波进入人的耳朵，耳朵内的鼓膜发生振动，人就听到了声音。声音有着多种特殊的本领与脾气，于是，就发生了不少有趣的事儿。     

智能机器甲虫（C语言学习）

功能概述：机器甲虫具备眼睛、耳朵、触角、嘴巴、双腿等器官,大脑（主控制板）则藏在体内。学员运用配套的编程软件“机器人快车”,可由浅入深学习C语言编程思想和编程方法,从而教会甲虫针对声音、     

浅谈歌声的主观感受与客观听觉效果

主观感受与客观听觉效果上的差异往往是困扰声乐初学者走出声乐迷宫的主要障碍之一。根据人体的生理结构与发声原理、主观感受与客观听觉等方面的特征，歌者对歌声的主观感受应建立在发声机能协调活动的基础之上并正确理解“析”与“通”的关系，科学运用“换声点”，“关闭”等技巧，力求使主观感受与客观听觉效果不断实现统一。     

剧毒的昆虫药材——斑蝥

我国传统中药里的昆虫有不少是有毒的,例如虻虫、蛴螬、蜣螂、斑蝥、红娘子等,在所有这些有毒昆虫里,毒性最大的是斑蝥。斑蝥属于昆虫纲、鞘翅目、芫菁科,民间有斑猫、花斑毛、放屁虫、小豆虫等俗称。斑蝥的种类比较多,但据《本草纲目》记载,收入中药材里的斑蝥有4种:南方大斑蝥、芫菁、葛上亭长和地胆。而实际上,目前药店所售斑蝥一般指的是南方大斑蝥和黄黑小斑蝥。南方大斑蝥又叫“黄黑大芫菁”,体长1.5～3厘米,底色黑色,全身披黑色绒毛,头部圆三角形,翅长椭圆形,质地柔软,鞘翅基部有两个大黄斑,中央前后各有一黄色波状横带,复眼大,呈     

以耳代目的动物

常言道:“耳闻不如眼见”。然而,在森罗万象的动物世界里,有些动物的视觉却有名无实,有眼如盲。但它们为了适应特殊的生存环境,其听觉变得高度发达,完全能做到“耳闻犹如眼见”。因此,听觉与它们的生存密不可分,听觉的丧失意味着对它们的生存构成直接威胁。     

浅谈钢琴演奏方面的几个问题

钢琴音色的好坏不仅是靠手指来控制还要靠演奏者的听觉来识别,听觉可分为耳朵听觉和内心听觉,耳朵的听觉是最基本的,而内心听觉是更进一步的升华。正确的触键方法是直接影响音质、技巧发挥的关键。触键时不但手指要放松,臂、腕也要放松,弹琴的过程就是＂紧张＂和＂放松＂交替配合过程,要学会＂忙＂里偷＂闲＂,掌握好紧张和放松交替配合,学会正确的触键方法。此外,还要学会正确使用踏板,同时辅助练习也是非常重要的。     

浅谈钢琴演奏方面的几个问题

钢琴音色的好坏不仅是靠手指来控制还要靠演奏者的听觉来识别,听觉可分为耳朵听觉和内心听觉,耳朵的听觉是最基本的,而内心听觉是更进一步的升华。正确的触键方法是直接影响音质、技巧发挥的关键。触键时不但手指要放松,臂、腕也要放松,弹琴的过程就是"紧张"和"放松"交替配合过程,要学会"忙"里偷"闲",掌握好紧张和放松交替配合,学会正确的触键方法。此外,还要学会正确使用踏板,同时辅助练习也是非常重要的。