浅谈心理咨询与学生思想素质的提高

市场经济新形势下，高校大学生的心理健康问题日益突出。心理障碍、心理疾患现象普遍存在，已经严重影响和威胁了他们的正常学习和生活。因而，思想政治工作的传统方法也遇到了新的挑战。根据高校自身条件和优势，把心理咨询方法充分运用到思想政治工作中，广泛开展心理咨询工作，并进一步促进二者的有机结合，不失为解决这一问题的有效途经     

浅谈当代大学生心理健康及心理咨询

采用调查法、访问法、文献资料法针时我国大学生心理健康现状进行研究，提出了相应的心理健康教育和心理健康咨询的对策。     

谈高校心理咨询和心理教育

本文针对当前大学生心理健康令人担忧的现状论述了当前高校开展心理健康教育的必要性与迫切性，剖析了当前高校心理健康教育的现状及存在的问题，进而对今后高校的心理健康教育工作提出了若干建议。     

试析心理咨询与思想政治教育的联系：兼谈大学笺主要心理障碍

心理咨询与思想政治教育相结合是具有中国物色的心理咨询模式，是加强的改进思想政治教育的必然，也是我国心理咨询的生命力所在。加强大学生心理诊断和咨询，最大限度地克服大学生的各种心理障碍，将成为高校思想政治工作越来越紧迫的任务。     

高校开展团体心理咨询的必要性

团体咨询是一种应用范围广泛，有效的咨询形式，在高校开展团体咨询有利于扩大心理咨询的社会影响，消除人们对心理咨询的误解；提高咨询效益，缓解人手不足的矛盾，促进大学生的心理适应与发展。     

论高校心理咨询和大学生思想政治教育

高校心理咨询意义不仅在于解决学生的心理问题,帮助学生克服心理障碍;而且在于促进大学生心理健康发展使之能更好地挖掘潜力,实现自我的人生价值。因此,心理咨询必须与思想政治教育结合起来。     

网络心理咨询——高校心理咨询新途径的探索

在我国高校由于种种原因传统的心理咨询（主要包括来访、信件、电话等）未能给需要心理咨询的学生提供及时的帮助,从而导致各种意想不到的情况发生。互联网的迅猛发展使其成为现代生活中不可或缺的信息传播媒介,电脑的普及、互联网的发展以及网民的骤然增多为网络心理咨询尤其是高校网络心理咨询提供了可能。网络心理咨询作为一种新的形式,它与互联网一样,既有传统心理咨询（主要包括来访、信件、电话等）所无法替代的优势,但其又有明显的不足。高校可以根据具体情况充分利用其优势,给有心理需求的大学学生们提供及时的帮助。     

浅谈高校辅导员兼职心理咨询的素质要求

针对日益突出的大学生心理健康问题,各大高校相继配备了专门的心理咨询室和心理咨询师,但利用率却不高。这种供需脱节的状况使高校辅导员兼职心理咨询成为可能和必要。文章从自身心态、角色扮演、问题区分、理论学习、技术借鉴、范围把握六方面,阐述了辅导员胜任心理咨询工作的素质要求。     

高校网络心理咨询研究

网络技术的发展,丰富了信息交流的方式,同时也为心理咨询提供了新的实施途径——网络心理咨询。所谓网络心理咨询,是指以网络为媒介,运用各种心理学理论和方法,帮助来访者解决其心理问题的过程。网络心理咨询作为心理咨询的一种新形式,它既有传统心理咨询（主要包括门诊咨询,信件咨询和电话咨询）所无法替代的优势,又有其明显的弱点与限制。本文将对网络心理咨询进行初步探究。     

浅谈大学生心理素质教育

当代大学生存在着许多的心理问题,比如学习和生活的不适,人际交往能力缺乏、情感上的挫折、就业上的压力以及思想上的困惑等。为加强大学生心理健康教育,提高大学生心理素质,高校应该加强心理教育课程改革和教材建设,充分发挥心理咨询作用,加强心理健康师资队伍建设,开展第二课堂和实践活动等。     

大学生心理健康问题探析

通过对大学生心理健康状况及心理健康问题的分析,阐明了大学生心理健康的关键是自我教育,同时也指出了大学生心理健康教育的新思路。     

高校大学生心理资本研究综述

通过文献研究,回顾和总结了有关心理资本的概念界定、心理资本结构、测量,分析了国内高校大学生心理资本的研究视角、方法与应用价值。建议应将发展与培养大学生心理资本作为高等教育的重要目标和内容。并指出心理资本在大学生素质教育与就业能力提升等方面的重要作用。     

关于90后军校大学生心理疏导的思考

以信息技术为主导的新军事变革,赋予了90后军校大学生新的时代内涵,对90后军校大学生思想建设提出了新的要求。关注他们的心理健康并进行有效的心理疏导,将有助于培养他们的良好情操。     

从大学生心理状况看独生子女教育

随着在校大学生独生子女率的不断提高,在校生心理问题也逐年突显。如在人际交往能力、自我控制能力、社会适应能力、压力承受能力等方面都存在较为突出的问题。这些问题不同程度反映了我们在独生子女教育方面存在的弊端。本文从大学生目前存在的一些较为突出的心理问题入手,阐述了独生子女教育问题的重要性,并提出了相应的建议。     

大学生心理健康现状及心理教育方式研究

当前在校大学生的心理健康问题越来越突出,人际关系的处理,就业与学业的双重压力和承受挫折的能力是普遍存在于大学生中的心理健康问题。针对这些问题,研究建立健全大学心理健康教育体系的机制和模式。     

心理咨询促进中学生心理健康的探讨

通过文献资料和逻辑分析等研究方法,从心理健康的定义和标准角度,介绍了中学生心理的特点及心理问题产生的身体、家庭和社会原因;接着从生理、心理和社会这三种角度出发,系统地分析了心理咨询的定义、主要任务与形式,以及心理咨询过程中学校、家庭、心理咨询人员与中学生应该注意的事项。     

高校大学生心理压力与心理健康研究

当前我国正处于社会主义改革攻坚克难的重要时期,激烈的社会竞争和快速的社会节奏让大学生们感到了前所未有的压力和挑战,这一方面增强了当代大学生奋斗拼搏的动力,另一方面由于大学生的心智还未完全成熟,抗压抗挫能力弱,很多大学生的心里健康出现了问题,严重的还会导致心理障碍及心理疾病,甚至引发暴力事件刑事案件等.分析大学生心理压力的表现及危害,探索提高大学生心理健康的途径,是高校大学生健康成长的重要基础,也是高校学生工作的主要内容.     

高校女大学生就业心理障碍及其调控措施

当前我国女大学生普遍面临就业难问题,这不仅影响了知识女性潜力的充分发挥,而且直接导致了女大学生的就业心理障碍。本文分析了女大学生就业心理障碍的产生原因及其不良影响,指出加强社会调控、教育调控及自我调控是解决女大学生就业心理障碍的有效措施。     

大学生心理健康教育探微

分析当前大学生心理素质情况及主要影响因素,探讨对大学生进行心理健康教育的基本策略:开放心理健康教育课程;引导学生健全心理防御机制;在学生工作中要讲究心理艺术;进行心理调适,适时宣泄,自我控制。