党的第三代领导集体总结经验的基本方法

中国共产党执政治国的特点和优势之一就是高度重视和善于总结历史经验,因此,研究党总结历史经验的规律就成了研究党执政规律的一个非常重要的角度.运用文献研究法、对比研究法、逻辑研究法等,通过对以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体对历史经验总结的特点的研究,分析并得出了第三代领导集体总结历史经验的基本方法,为继续研究党对历史经验的总结问题提供了思路和线索.     

新时期中国共产党干部教育的历程及经验

新时期中国共产党干部教育的历程可以划分为党的第二、第三代中央领导集体的干部教育和当前中央领导集体的干部教育三个历史阶段。通过回顾新时期中国共产党干部教育的历程,可以总结出诸多经验。     

毛泽东、邓小平对社会主义政治文明建设的重大贡献

以毛泽东、邓小平为核心的两代中央领导集体对中国社会主义政治文明建设做出了重大贡献。回顾党的两代领导核心对我国政治文明建设的历史功绩,对于进一步发展人民当家做主的民主政治,探索党的执政规律,推进社会主义现代化建设具有重要的现实意义。     

浅论江泽民对我国新时期宗教工作的贡献

以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体与时俱进、锐意进取,在经济建设和社会主义精神文明建设方面取得了举世瞩目的成就。宗教问题是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体通过总结近年来的宗教工作经验,分析和研究面临的新情况、新问题,并通过不断的探索与实践,进一步加深了对宗教问题本质的认识,积极引导宗教事业与社会主义社会相适应,促进了宗教信仰在我国的健康发展。     

试析中共第一代领导集体的执政为民思想

认真研究中共第一代领导集体的执政为民思想,对于我们党更好地领导社会主义现代化建设,强化党的执政意识,巩固党的执政地位,实现党的有效执政,具有重要的理论和实践意义。本文对以毛泽东为核心的党的第一代领导集体的执政为民思想进行分析,总结如下:全心全意为人民服务是党执政的根本宗旨;全心全意为人民服务,必须坚持群众路线;全心全意为人民服务,走民主监督之路;全心全意为人民服务,必须正确处理人民内部矛盾。     

论依法治国和以德治国相结合的理论与实践

以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，批判地吸收了我国传统治理国家的经验，赋予“德治”以新的内涵，阐述了依法治国与以德治国的辩证关系，把依法治国与以德治国相结合作为治国方略提出来，深化了对执政规律的认识，丰富了无产阶级政党的治国理论。对实施这一治国方略进行了探讨。     

论中国共产党三代领导集体对现代化战略的探索

党的三代领导集体对社会主义现代化战略的探索经历了一个曲折的过程。第一个领导集体提出了赶超战略 ,第二代领导集体提出了“三步走”战略 ,第三代领导集体进一步深化了“三步走”战略。研究这一探索过程 ,可以清楚认识到三代领导集体思想间的继承和发展关系     

邓小平与党的第三代中央领导集体的确立

邓小平为实现党的第二代中央领导集体向第三代中央领导集体顺利过渡,保持党和国家的稳定,创造了充分的条件,发挥了决定性的作用。这些"条件"和"作用"主要是:深谋远虑,努力选拔、培养接班人特别是党的第三代中央领导集体的接班人;创新制度,坚决主张并身体力行废除干部领导职务终身制;果断决策,建立以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体。     

党的第三代领导集体的产业结构优化与升级思想

党的第三代领导集体根据国民经济发展的总体目标要求，大力倡导我国经济结构的优化与升级，提出了优化和升级的重要原则，并制定了许多具体的方针政策。认真学习和研究党的第三代领导集体关于产业结构优化与升级的思想，对我国全面建设小康社会，加快实现经济发展的第三步战略目标，具有重要的现实意义。     

本期导读

《党的第三代领导集体的产业结构优化与升级思想》认为 ,党的第三代领导集体根据国民经济发展的总体目标要求 ,大力倡导我国经济结构的优化与升级 ,提出了优化和升级的重要原则 ,并制定了许多具体的方针政策。认真学习和研究党的第三代领导集体关于产业结构优化与升级的思想 ,对我国全面建设小康社会 ,加快实现经济发展的第三步战略目标 ,具有重要的现实意义。《国内外建筑涂料的差距与对策研究》 ,在介绍目前国内外建筑涂料研究现状的基础上 ,认为要使我国建筑涂料得到长足发展 ,需要做好以下几个方面的工作 :(1 )提高产品质量。 (2 )实施…     

试论邓小平"制度建党"思想及其意义

加强党的制度建设是邓小平总结我们党长期建设的实践经验而提出的，是邓小平执政党建设理论的重要特色。深入研究和把握邓小平制度建党思想的内涵和精神实质，对于进一步加强新时期执政党建设具有重要意义。     

鉴往可以知来--学习江泽民同志"七·一"重要讲话的体会

中华民族具有尊史、学史和治史的传统;中国共产党的三代领导人非常重视总结历史经验;江泽民的“七·一讲话”概述了中国共产党建党80周年的奋斗业绩和基本经验,是我们探求客观规律的认识源泉;党的历史是我们开创未来的过程中一本活生生的教科书。“两课”教师应自觉担负起对青年大学生进行党史教育的责任。     

三个代表思想是马克思主义建党学说的新发展

“三个代表”是对党的先进性的新概括和党的历史经验的新总结，从根本上回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题，是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领。     

浅议党的作风建设的核心是密切联系群众

加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。在新的历史条件下，执政党一定要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。密切联系群众，坚持走好群众路线，坚决反对官僚主义、倾听群众的呼声，为群众办实事、办好事等方面论述了加强党风建设的核心是密切联系群众，从根本上反对官僚主义、形式主义，在实际工作中把党的方针、政策落在实处。     

中国共产党关于繁荣和发展哲学社会科学的历史考察

中国共产党历来重视哲学社会科学研究,随着对建设中国特色社会主义认识的不断深化,中国共产党关于发展哲学社会科学的认识经历了一个发展过程,可分为十一届三中全会前后等四个阶段。回顾这一发展过程,我们可以总结出许多宝贵的历史经验,为我们今后的研究工作提供借鉴,进一步促进哲学社会科学的繁荣和发展。     

论“三大法宝”、“三个有利于”、“三个代表”的继承与发展关系

中国共产党是一个宗旨鲜明，目标明确，理论成熟的伟大政党，每当历史关键时刻，她的领导核心都能站在在时代的潮头，及时总结历史经验，继承，拓展新的理论，并把这些理论概括成简明，通俗的话语，指导党和人民进行伟大的革命和建设事业。     

以德治国：适逢其时的治国方略

“以德治国”的重要思想,是我党为适应社会主义市场经济的新情况和国内外新形势而提出的,是适逢其时的重大方略。把依法治国与德治国紧密结合起来,是江泽民同志在深刻总结国内外治国经验的基础上提出的国新理念,是我党在治国方略上的新发展。而加强青少年道德教育是实现“以德治国”的重要方面,因此,我们必须将家庭教育,学校教育 和社会教育结合起来,形成人人抓青少年道德教育的局面。     

新建本科院校围绕中心抓党建促发展的思考——学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话

本科办学10年来,学校改革发展的实践充分证明,只有坚持党对高校的领导,充分发挥学校党委的领导核心作用,才能全面贯彻党的教育方针,推动各项事业科学发展。围绕中心抓党建,抓好党建促发展,是学校党建工作积累的基本经验。"十二五"时期,是学校改革发展的关键时期,必须坚定不移地全面加强党的建设,以党建工作的良好成效促进学校科学发展,培养和造就社会主义事业合格建设者和可靠接班人。     

延安整风与新时期的党风建设

在新的历史条件下,由于复杂因素导致党风不纯和腐败现象滋长蔓延,共产党员很可能时常受到各种非无产阶级思想的影响和腐蚀,这就使党的执政地位和领导地位受到极大的威胁与挑战。因此,学习延安整风的历史经验,即坚持实事求是的原则,用马列主义普遍原理解决党内的实际问题;加强党员干部的党性修养,提高全体党员的思想觉悟;运用唯物辩证法的原则方法,处理党内存在的矛盾与问题,对加强新时期的党风建设有着重要意义。     

邓小平制度建党思想探析

党的制度建设，是党的建设一个不可或缺的组成部分。十一届三中全会后，邓小平在总结党的历史经验和教训的基础上，突出强调党的制度建设。走出了一条不搞政治运动，而靠改革和制度建设的新路子。