构建和谐社会与大学生思想政治教育

党的十六届四中全会提出的构建社会主义和谐社会的理念为加强和改进大学生思想政治教育指明了新的方向。在构建社会主义和谐社会的过程中，大学生思想政治教育必须牢固树立以人为本的理念，努力解决大学生的实际困难问题，高度重视大学生的心理健康教育，必须构建和谐的校园育人环境，充分利用网络教育资源，发挥所有课程的育人功能。     

论提高大学生思想政治教育的实效性

当前高校思想政治教育仍存在重理论教育轻实践活动、思想政治教育中人性化思考的成分比较少的缺点,仍存在学生对思想政治教育接受度较低,思想政治教育实效性较差的问题。提高大学生思想政治教育的实效性必须关注学生的需要,促进学生人格完善;必须使思想政治教育同学生管理相结合,构建和谐的思想政治教育工作体系。     

和谐社会构建与大学生思想政治教育

大学生思想政治素质如何将直接关系到国家的前途和命运。当前。我国进入了全面建设小康社会的新的历史征程中，应该对大学生思想政治教育作进一步的认识．以便充分发挥其作用。为构建和谐社会服务。     

论大学生思想政治教育与和谐校园建设

大学生思想政治教育与和谐校园建设具有密不可分的关系。和谐校园建设要充分发挥思想政治教育的作用，要不断创新大学生思想政治教育理念，不断拓宽大学生思想政治教育的途径，要把解决大学生思想问题与实际问题结合起来。     

大学生思想政治教育在和谐社会构建中的作用

本文通过对当前大学生思想政治教育存在的问题分析,明确指出大学生思想政治教育在参与和谐社会构建的有利条件;论证了大学生思想政治教育在构建社会主义和谐社会中的地位和作用有利于和谐社会理论的宣传与教育;有利于培养高素质人才为和谐社会的构建提供动力。     

论新时期大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育工作是新时期高校教学工作中的一项紧迫任务，一定要在充实内容、更新模式和提高教育工作者自身素质等方面狠下功夫求得实效。     

创建和谐社会必须加强大学生思想政治教育

大学生代表着祖国的未来。但他们的世界观、人生观、价值观还没有完全形成和固定。因此要针对大学生的弱点加强思想政治教育,采用正确的思想方略提高与改善学生的思想政治素质,把他们培养成为德才兼备的人,从而推动和谐社会的创建。     

加强大学生思想政治教育工作 打造和谐校园

高校加强大学生思想政治教育，打造和谐校园对和谐社会的建设具有十分重要的意义。建设和谐校园应从各方面加强和改进大学生思想政治教育工作。     

以人为本构建大学生思想政治教育和谐

本文分析高校新时期学生思想政治工作的现状,提出"以人为本"思想政治教育工作理念,建立关心学生、尊重学生、服务学生的服务机制,深化大学生思想政治工作的内涵,探讨高校思想政治工作的新途经和新方法.     

和谐社会语境下大学生思想政治教育创新的思考

把握时代脉搏,解答时代课题,体现时代精神是思想政治教育创新的基本原则。当下社会主义和谐社会建设的时代主题规定了大学生思想政治教育创新的逻辑起点和价值归宿,创新的主要内容和路径选择。在和谐社会语境下实现大学生思想政治创新要从三个方面入手,打破文化隔阂是创新的基本层面,关爱弱势群体是创新的重要内容,健全服务机制是创新的必要方面。实现这三个方面的创新,有助于增强大学生思想政治教育的实效。     

大学生和谐心理与和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会是我国目前的一项重大战略决策.大学校园作为社会的一部分,它的和谐与稳定对整个社会主义和谐社会的构建有着及其重要的意义.和谐校园的建设是以大学生心理和谐为基础的,本文拟从如何促进大学生心理和谐来达到构建和谐校园的这个角度出发,探讨实施大学生心理和谐教育的有效途径.     

少数民族高校大学生思想政治教育存在问题的原因分析及对策

通过问卷调查,少数民族高校大学生思想政治教育存在国情了解不够,主动意识欠缺等问题,对这些问题进行分析,有三个方面的原因,学校方面存在思想政治教育宣传深度不够,缺乏有效监督机制和思政队伍不健全的原因;教师方面存在思政教育人人参与意识不强和扎实有效的教学方法不多原因;个人方面存在学习意识不强和个人职业规划不清晰的原因。通过原因分析,进而得出相应对策:一是学校创造思想政治教育条件;二是教师努力提升思政专业素养;三是大学生个人提高思想政治意识。     

论大学生思想政治教育工作的创新

大学生是国家发展的重要人才资源,是民族的希望、祖国的未来,面对新形势下大学生思想政治教育出现的新环境、新问题、新挑战,积极探索、创新大学生思想政治教育工作,是事关培养社会主义建设者和接班人的重大课题。高校要加强大学生思想政治教育工作,关键是在实践中坚持观念创新、机制创新、内容创新、方法创新和载体创新。     

论高校思想政治教育与心理健康教育的结合

思想政治教育与心理健康教育是两种相对独立的工作,二者之间既有联系又有差异。实现思想政治教育与心理健康教育的有机结合,使之成为相互渗透、相互补充和相互促进的统一体,是加强和改进新形势下大学生思想政治教育的有效途径。对高校思想政治教育与心理健康教育的结合途径进行了探讨。     

思想政治教育视角下辅导员的工作实效性研究

近年来，多数高校的辅导员工作偏离了大学生思想政治教育的功能目标，实效性较低。究其缘由，既有社会环境的影响因素，也有教育对象的因素，更有辅导员自身的因素。这不仅需要教育管理者在政策层面明确辅导员的角色定位并提供相关的制度保障，而且还需要辅导员自身修为的提高。     

论主体间性视域下当代大学生理想信念教育的转向

主体间性范式的兴起对当代大学生理想信念教育产生革命性的影响,既为理想信念教育提供重要发展机遇也提出了更高时代要求。文章从主体间性视域探求当代大学生理想信念教育转向的缘起、维度,障碍与途径,提升新时期大学生理想信念教育的实效性。     

大学生军训中的思想政治教育探究

通过研究大学生军训中思想政治教育的内容以及当前大学生军训中思想政治教育的工作现状,提出了在军训中做好大学生思想政治教育工作的方法和途径。     

论以人为本的思想政治教育方法

以人为本是一种思想、一种价值取向,把这种思想和价值取向渗透于教育的始终,作为达到教育目的的途径,它就是一种方法。以人为本的思想政治教育方法就是重视发挥教育对象的主体性、主动性和能动性,促进其自我发展的方法;是从教育对象的实际出发,变消极为积极的方法;是尊重受教育者的差异性,扬长避短的方法;是教育者用爱心帮助受教育者,托起希望和明天的方法,是站在教育对象的角度,真心实意帮助其发展的方法。