共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
本文从历史、现实和领导本身等角度论述了加强领导干部道德修养的重要性,并具体探讨了加强领导干部道德修养的途径和方法.关健词领导干部;道德;道德修养的重要性,并具体探讨了加强领导干部道德修养的途径和方法. 相似文献
2.
文章从领导干部的个体道德要求和领导干部的职业道德要求两个方面论述了领导干部的道德建设是社会主义精神文明建设的重中之重.文章指出,要加强对领导干部的道德教育,让共产党人领导干部在工作实践中体验到加强自身道德修养的重要性. 相似文献
3.
坚持自重、自省、自警、自励是加强领导干部思想政治修养和道德修养的基本方式,它对提高领导干部的思想政治素质和道德水平具有极其重要的作用。但是,领导干部个人的自重、自省、自警、自励与党组织的严格要求、严格管理、严格监督又是辩证的统一,二者缺一不可。 相似文献
4.
袁美荣 《大众科学.科学研究与实践》2007,(23)
"八荣八耻"的重要论述,体现了中华民族的传统美德和时代要求,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。领导干部树立社会主义荣辱观具有特殊使命和特殊效果,领导干部要在践行社会主义荣辱观中提升道德修养,做到防微杜渐,坚持不懈,克己自律。 相似文献
5.
6.
行政道德是领导干部必须遵守的道德行为规范。改革开放以来,我国的领导干部行政道德冲突现象日渐突出,这不仅是由于领导干部本身道德意识的混乱性、滞后性所致,还在于社会缺乏强有力的监督制约。要解决领导干部道德冲突的问题,必须从领导主体与客体两方面入手,进行道德修养教育和实行道德监控并举。 相似文献
7.
8.
胡锦涛总书记在中纪委第七次全体会议上的讲话为我们加强领导干部作风建设指明了方向。为此,我们要充分认识加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性;深刻理解加强领导干部作风建设的现实意义;切实弄清领导干部作风问题产生的根源,采取有力措施,提高领导干部的思想政治素质、增强领导干部的宗旨意识、树立领导干部的良好形象、加强制度创新和监督管理、加大组织领导力度,实现领导干部作风的根本好转。 相似文献
9.
新时期党中央对党员领导干部加强党性修养提出了一系列新的要求。从高校党员领导干部加强自身党性修养和加强普通党员师生党性修养两个方面,分析了现阶段高校党员领导干部党性修养存在的问题;从更加注重坚定理想信念、更加注重严守党纪党规、更加注重坚持立德树人、更加注重提升能力水平四个方面,探讨了加强高校党员领导干部党性修养的对策和建议。 相似文献
10.
新形势下高职院校学生在种种因素影响下,观念上、道德上产生了错位和倾斜,若不及时地加强思想道德教育指导,很容易造成道德修养严重下降的不良后果。因而,学校社会家庭都有责任来教育学生发挥自觉性和主动性,积极进行自我剖析,努力参加社会实践,不断提高道德修养。 相似文献
11.
12.
论网络时代高校图书馆的思想道德教育 总被引:2,自引:1,他引:1
陈章华 《科技情报开发与经济》2005,15(23):11-13
网络对大学生的思想道德修养具有重要而深刻的影响。高校图书馆应充分认识到加强大学生思想道德教育的重要意义和自己在其中应负的责任,采取积极有效的措施,培养和提高大学生的思想道德素质。 相似文献
13.
14.
如何做好图书馆部主任工作 总被引:2,自引:0,他引:2
魏丽 《科技情报开发与经济》2002,12(4):40-41
图书馆部主任工作非常重要,部主任,作为图书馆的基层干部,必须有高尚的道德情操,良好的协调能力,同时还要讲究工作艺术。 相似文献
15.
从技术评估面临的伦理困境、逻辑发展的历程和评估标准3方面,分析了伦理建制在技术评估中的必要性,提出要加强技术评估人员的道德修养,提高其道德水平以及制定相关的技术评估中的伦理评价标准来加强伦理建制在技术评估中的作用。 相似文献
16.
浅谈对大学生的道德法制教育 总被引:1,自引:0,他引:1
徐丽 《河北经贸大学学报(综合版)》2006,(4)
道德法律素养是大学生全面素质的重要内容之一,道德法制教育是培育大学生良好的思想品质、提高他们的道德水平和法律意识的有效途径,关注大学生的道德法制教育对构建社会主义和谐社会、建设社会主义现代化的国家具有重要的现实意义和历史意义。 相似文献
17.
语言文字对于德育教育有着不可替代的作用。针对当前语文阅读教学在德育方面存在的偏差,应当在初中语文阅读教学中积极探究渗透德育的方式方法,在提高学生的语文素养的同时,提升学生的道德修养。 相似文献
18.
李凤玉 《广西右江民族师专学报》2005,18(5):98-101
德育管理是协调实施德育的组织与组织、组织与德育工作者之间的关系,以保证德育实效,完成德育任务,实现德育目标。民族院校德育管理体制是实行党委负责制,在新的时期,这种德育管理体制也暴露出其弊端:使民族院校的德育教育与专业教育相分离;封闭的德育管理体制使民族院校德育脱离社会、脱离民族地区的实际;使学生成为被动地接受自上而下的德育教育和灌输,学生及班级成为一种惰性的元素。构建科学、高效的德育管理体制应该从民族院校的实际出发,实行党委领导下的校长负责制的德育领导体制,由党委书记和校长共同负责民族院校的德育领导工作;建立以学科教师、行政管理人员为基础,德育专职队伍为主导,调动社会力量实施民族院校德育工作的机制,形成学校、家庭、社会有机结合的德育网络,提高民族院校德育工作的针对性和实效性。 相似文献
19.
赵连跃 《广西右江民族师专学报》2011,(3):35-38
邓小平在领导右江革命根据地的实践中,深刻认识到干部的决定性作用。通过加强理论学习、创建培训制度、培养本地干部及把好选人关和管理关等举措,为右江地区培养和造就了一支政治觉悟高、革命斗争坚决的干部队伍,从理论和实践上丰富和发展了我党的干部队伍建设思想。 相似文献
20.
论大学生心理健康的标准及教育途径 总被引:2,自引:0,他引:2
论述了大学生心理健康的标准,指出了加强大学生心理健康教育的途径,主要包括开设思想道德修养课,提高教师队伍素质,开展心理咨询活动,参加社会实践等方面。 相似文献