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“虽然我们无法知道他长大的时候世界会变成什么样子,但是他总得位于某一领域的前列。不管怎么变,他都要奋勇争先。”美国父母从小就培养孩子们的竞争意识,这种意识也充分体现在美国大学的发展历程中。众所周知,在《美国新闻与世界报道》每年推出的“大学排行榜”上,位居前 相似文献
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美国的高等院校在1880年之前.还仅仅是训练牧师、律师和医生的专门院校。那时的美国,甚至连“学院”这个词的定义还未确定。但在同一时期,欧洲已经在洪堡模型的基础上建立了研究型大学的早期形式。1876年,美国霍普金斯大学按照德国大学的模型首先开创了美国第一所研究生院:美国内战之后,斯坦福大学和南加州大学也相继建立了研究型大学。新型的研究型大学开始在欧美普遍地建立起来.直至今日,已经历了两个世纪。虽然21世纪的大学和早期的大学在许多方面有着区别,但是两者在结构和思维上十分相似。 相似文献
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美国研究型大学联合起来.欲为科学界参与立法,为恢复奄奄一息的经济助力添柴。
在给当选总统巴拉克·奥巴马(Barack Obama)的一封信中,由62所大学组成的美国研究型大学协会(Association of American Universities,AAU)建议政府投资27亿美元用于教学楼建设、科研设备购置、培养年轻研究人员,这也就意味着.AAU也加入了涉及数额为5000亿美元的一揽子经济刺激计划的利益集团行列。 相似文献
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为了决定究竟申请攻读哪所大学的天体物理学博士学位,尼克·李(Nick Lee)对各类公开的大学排名认真做了一番研究.<美国新闻和世界报导>(US News&World Repo rt)对他感兴趣的研究机构所言甚少;美国国家研究委员会(NRC)的数据疏于更新,对他也谈不上帮助.尽管<泰晤士高等教育>(The Times Higher Education)杂志的全球大学排名在自然科学方面评出了最好的大学.但是对天体物理学方面没有只字片语.李在一大堆结果中茫然不知所措. 相似文献
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六十八年前世界上第一座核反应堆CP-1在美国芝加哥大学建成.芝加哥市政厅将这一历史性成就定为芝加哥的一座里程碑,并在芝加哥大学门口树碑纪念,碑文为:"物理学家恩里科·费米(Enrico Femi)和他的同事们于1942年12月2日在运动场正面看台下面的临时实验室里第一次实现了自持可控裂变链式反应. 相似文献
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中国从清朝末年开始建立大学到今天已经一百多年了.目前中国的教育界、科技界十分关心中国的大学与学术如何能进入世界前列.并成为世界一流.中国大学能否进入世界一流的行列,并不单单是一个学术问题,而是一个教育传统的问题,同时也是思维方式的问题,甚至是历史文化的问题. 相似文献
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随着人们环保意识的增强和高新技术的发展,从80年代中期开始,电动汽车的研制高潮又一次大规模兴起;进入90年代,更是迅猛发展,不仅对原有的电动汽车进行更新换代,而且在新型蓄电池的研制、配套装置的开发等方面都取得了突破性的进展。专家们预言:21世纪将是电动汽车风靡全球的新时代。美国是世界汽车大国,凭借雄厚的资金和技术优势在电动汽车的研制与开发方面都取得了世人瞩目的成就。在环保方面一直走在美国各州政府前列的加利福尼亚州,1992年8月颁布了"零排放"的汽车排放法规,规定从1998年开始,所有汽车生产厂无污染汽车的产量应占总产量的2%,2001年达到5%,2003年达到10%。这一严厉法规的实施,迫使各汽车厂家竞相推出最新的电动汽车。最近,美国一汽车公司与密执安州特洛伊的奥沃内克电池公司签订了1850万美 相似文献
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世界各国政府都将大学看作是国家优先目标的基础, 这无疑是正确的. 但本文认为, 很多国家误解了大学对于社会的真正价值. 大学投资越来越基于这样的信念, 即研究型大学的科学实验室可以成为人才辈出与思想涌现的源泉, 从而催生快速成长的创新型公司, 推动知识型经济的发展. 很多错误政策正是基于这种想法, 其结果却是徒劳的. 正如只有把我们和世界的全部联系起来思考问题才是唯一可取之道一样, 重要的是看大学企业的整体, 只有这样, 才能提供社会所需要的最理性的解读与解决之道. 大学通过研究开拓新知, 通过教学塑造新人. 大学的毕业生学会了如何探寻事物的真义: 区分真与似真, 在通常作为知识传播的纷繁复杂中亲自验证可永恒存在的真理. 作为经济、社会、文化与效用之源的大学, 其整体就是在这种复杂交互中前行的. 我们需要将其作为一个整体进行理解、评价和管理. 这些观点不仅对于政府,而且对于大学管理者都是直接的挑战, 大学管理者不是顺从就是随波逐流于那些肤浅的看法,这些看法对大学提出了无法实现的需求, 同时也忽略了大学最重要的贡献所在. 这种挑战要求政府和大学的管理者赋予大学自主权, 而不是施加沉重的责任压力, 使教学人员和学生可以自由地思考、推理和研究. 个体与集体的创造力需要这样的环境, 大学对于社会的最深厚裨益也正是来源于这种环境. 相似文献
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"大家都因丙酮短缺而叫苦不迭."美国国家科学基金会国家纳米技术协调基础设施供应商关系的负责人查理?威斯(Charlie Veith)表示.丙酮用于光刻领域,是新冠疫情暴发以来难以购买到的无数物品之一.威斯说,去年秋季,美国东海岸有两所大学的纳米技术实验室因丙酮短缺而濒临关闭,是他出面帮助解决了问题.他已经想方设法将化学... 相似文献
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正斯坦利·科恩是著名的生物化学家,因发现表皮生长因子及其受体而荣获诺贝尔生理学或医学奖。2020年2月5日,范德堡大学荣誉教授、传奇的生物化学家斯坦利·科恩(Stanley Cohen)在美国田纳西州纳什维尔去世,享年97岁。范德堡大学临时校长兼教务长苏珊·温特(Susan R. Wente)表示:"科恩是我一直深深敬仰的人。作为一位细胞研究者,他深谋远虑,乐观豁达。他在很多方面推动了科学探索的进程,拯救了无数生命,令其他学者备受鼓舞。他的工作表明,大刀阔斧的研究可以真正影响我们的世界以 相似文献
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●对科学细节的关注,不仅使卡尔·威曼(Carl Wieman)获得了诺贝尔物理学奖,而且还将自己的工作重心转移到推进大学本科的科学教育方式的改革上。威曼认为,就全美国而言,大多数研究型大学针对本科生的科学教育方式都是不科学的,而且收效甚微。由物理学教授转身为科学教育改革者的威曼无法理解,为什么美国高等教育会无视数十年来的 相似文献
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纪念爱因斯坦的"奇迹年"(1905)100周年--2005世界物理学年(WYP) 总被引:3,自引:0,他引:3
在庆祝爱因斯坦的"奇迹年"(1905)100周年之际,2005年已被欧洲物理学会等机构称为"世界物理学年"(WYP).2005世界物理学年的一系列重大活动的目的在于提高公众的物理学意识并广泛普及物理学的知识.本文对2005世界物理学年进行了描述,讨论了1905年在科学史上的重要性,也简要介绍了2005世界物理学年的国际方案、美国物理学会与美国物理教师协会的国家目标及活动计划等. 相似文献
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在20世纪50年代后期,沃特.迪斯尼先生创造性地将娱乐和科普教育融为一体,如迪斯尼明日世界(EPCOT)就是为了激励年轻人憧憬未来和创造未来。可见在当时,集娱乐和科普教育于一体的形式早已根植在迪斯尼的理念之中。美国有一个非常著名的"2061计划"科普项目,是美国科学促进会(AAAS)、密歇根州立大学和西 相似文献
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在人们印象中,深海底是一个美丽幽静的世界.最近,美国马萨诸塞州伍兹霍尔海洋学研究所的科学家们说:"海底并不平静,类似陆地上飓风的各种激流,一年四季都在横扫一切." 相似文献