基于ERP经管类专业综合实践教学体系的探究

本文首先介绍了ERP实践教学的重要意义,分析了目前高校经管类专业ERP实践教学体系的现状,并且探究出适合于经管类专业应用型人才培养的ERP综合实践教学体系。     

高职院校ERP课程教学模式探索与实践

本文从教学设计、教学内容、教学组织与实施、教学方法、考核方式等方面提出ERP课程教学改革的基本思路;提出"沙盘模拟+理论讲授+软件操作+项目实训"四部分构成教学内容;提出了分阶段、重实践的教学组织实施方法,列举了几种适合ERP课程教学的教学方法;提出了项目任务式考核办法。     

“项目驱动企业化培养”的人才培养模式探究——经济信息管理专业人才培养模式改革

人才培养模式是实现培养目标的具体方式。经济信息管理专业“项目驱动企业化培养”的人才培养模式,以ERP项目为结合点,依托ERP软件公司和ERP软件应用商,以市场需求为导向,开展企业化培养人才,通过人才培养方案制定、实施、实践教学体系构建、教学团队建设等方面深入合作,全程工学结合,培养“毕业就能上岗”的高素质技术型专门人才。     

以FEPG为主体的多媒体教学在《有限元方法》中的应用

在《有限元方法》的教学中,数学理论分析是基础,工程应用是最终目标,理论联系实践应贯穿教学的全过程。独立编写有限元软件是十分困难的事情,在教学和实践中使用成熟的有限元软件是必经之路,本文对FEPG软件为主体的《有限元方法》多媒体辅助教学手段进行了探索,探讨了用多媒体教学和FEPG软件实践的方法来改善教学手段和提高教学效果的途径。     

基于ERP沙盘模拟的市场营销实践教学的课程设计

ERP沙盘模拟实践的课程设计以沙盘教具为载体,是利用现代管理技术手段——ERP,模拟多个相互竞争的模拟企业以及企业内相互协作的职能部门,将生产经营中的环节整合到教学模拟实践过程中,集理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身,可以使学员在参与,体验中完成从知识到技能的转化。文章在对ERP沙盘模拟实践教学课程设计目标进行分析的基础上,对ERP模拟实践教学课程设计的内容进行深入探究,最后阐明ERP模拟实践教学课程设计应注意的事项,以期对市场营销实践教学的课程设计有所帮助。     

ERP沙盘模拟实验教学研究

结合ERP课程教学实践,从组织ERP沙盘模拟实验入手,提出了改革ERP沙盘模拟实验教学的建议与时策．     

ERP教学面临的社会及教育环境探讨

在高校的ERP实验教学中,具体实践模式建设问题反映突出。主要从ERP的社会需求出发,探讨ERP教学面临的各种环境,并提出相应的模块化实践教学等建议。     

浅析ERP课程的教学方法

本文主要介绍了ERP课程的特点,从ERP课程的特点结合自身的教学经验,介绍了ERP原理课程中所要掌握的重点内容,在ERP实践教学中采用的方法。     

浅析提高ERP沙盘模拟实训教学效果的方法

ERP沙盘模拟课程是一种体验式的课程,本文针对ERP沙盘模拟课程的特点及笔者教学实践的体会,对提高该课程教学效果的方法进行探讨,以期取得ERP沙盘模拟课程教学改革和教学实践的更大成功。     

以职业能力为目标的软件专业实践教学改革

通过软件专业的职业能力分析,围绕软件专业职业能力设计实施实践教学环节,体现工学结合思想,强化职业技能和职业素质的培养。     

应用研究和实施是企业ERP成败的关键--以上海科学器材有限公司ERP项目实施为例

ERP在我国的推广应用已经20年了,但至今,ERP项目的成功率仍不是很高,原因是多方面的,主要出在项目的应用实施环节。ERP项目的实施既是技术问题,又是管理问题。话说“三分软件、七分实施”,实施的好坏直接决定着ERP的成功与否,因此,企业在实施ERP的过程中,一定要重视ERP的应用研究。     

PIE软件在遥感综合应用实验教学中的实践——以矿区生态环境综合评价为例

在遥感综合应用实践教学过程中,需要实现由基础知识向实践应用的过渡,将基础知识应用于解决实际问题当中。该文使用国产遥感数据处理软件——PIE软件,以矿区生态环境综合评价为例,较为系统地分析了当今PIE软件在遥感综合应用教学中的优势,以及实际应用方法与软件操作流程。引导学生进行PIE软件的自我学习,激发学生的自主学习潜力,使遥感综合应用实践教学达到回归基础、提升能力的效果。     

应用研究和实施是企业ERP成败的关键——以上海科学器材行限公司ERP项目实施为例

ERP在我国的推广应用已经20年了。但至今，ERP项目的成功率仍不是很高。原因是多方面的，主要出在项目的应用实施环节。ERP项目的实施既是技术问题，又是管理问题。话说“三分软件、三分实施”，实施的好坏直接决定着ERP的成功与否，因此．企业在实施ERP的过程中，一定要重视ERP的应用研究。     

高校经管类专业ERP综合实践教学改革研究

为达到高校经管类专业ERP综合实践教学目标,提出了由＂实战—模拟—实训—实习＂4个阶段组成的综合实践教学体系和＂模拟—实训＂综合实践教学模式,并就ERP综合实践教学改革提出了一些建议。     

面向应用型人才培养的中职学校ERP实验教学研究与实践——以用友ERP—U8供应链系统为例

企业信息化建设促进了ERP系统的广泛应用,本文以用友ERP—U8供应链系统为例,通过介绍基于应用型人才培养的中职学校ERP实验课程教学方法,指出教学中存在的问题并提出了改进措施,旨在提高ERP课程教学质量,培养企业需求的ERP应用人才。     

高职院校ERP课程体系建设研究

在信息技术高速发展的今天,为满足社会对ERP应用人才的需求,高职院校都在积极探索ERP课程教学模式的改革。但在ERP课程教学过程中,普遍存在教学计划不够科学、理论教学与实践教学相互脱节、实验数据设置不够合理、师资力量薄弱及教学资源缺乏等问题。该文根据芜湖职业技术学院经济信息管理等专业多年ERP相关课程的教学经验,从ERP课程目标、课程内容、课程保障制度及课程考核方法等几个方面进行研究,试图建立高职院校ERP课程体系,以期实现ERP教学的优化。     

青海电力ERP系统数据备份与容灾方案——基于Veritas NetBackup实现

数据备份与容灾在企业IT系统中有十分重要的作用。通过Veritas NetBackup软件在青海电力ERP系统上的应用实践,阐述了备份容灾的原理与方法以及Veritas NetBackup的实施方法,阐明了Veritas NetBackup软件在ERP系统中的重要作用。     

ERP沙盘模拟在供应链管理实践教学中的应用研究

ERP沙盘模拟是一种体验式教学模式,能够让学生把学到的理论知识应用到实际企业运作过程中,在企业模拟对抗中掌握供应链管理的基本思想和理论。通过阐述供应链管理实践教学的必要性,提出应用ERP沙盘增强学生的实践能力,描述ERP沙盘的运作过程,分析其在供应链管理实践教学中的应用,并用真实数据分析企业的成长过程。     

对地方高校管理类专业ERP实验教学的思考

随着我国经济的迅速发展，越来越多的地方高校在管理类专业中注重实践环节的开展，使学生在学习理论知识之余能够体验到有关模拟管理的情景，其中开展ERP实验教学是理论教学和实践环节的重要组成部分。本文借鉴众多地方院校经验，结合管理专业ERP教学的实际，为ERP教学提出新的设计思路。     

ERP课程教学模式探索

企业信息化建设促进了ERP的广泛应用,其教学质量影响着ERP复合型人才的培养。本文通过对ERP课程的教学特点进行分析,并结合自身的教学实践对构建新型的ERP课程教学模式提出自己的见解。