适应素质教育 改革学校体育

研究素质教育和应试教育的区别,认清学校体育工作的现状,确定学校体育的努力方向,必将充分发挥学校体育对素质教育的重要作用。     

适应素质教育 改革学校体育

研究素质教育和应试教育的区别，认清学校体育工作的现状，确定学校体育的努力方向、必将充分发挥学校体育对素质教育的重要作用。     

试论课堂在素质教育中的作用

学校教育是多方面的,实现素质教育的手段也是多样化的,有的从抓体育活动入手,有的从美育、德育起步,有的从搞课外活动、兴趣小组抓起,可谓五花八门,但学校的教育教学任务主要是在课堂内完成的,因此素质教育必须在课堂教学中得到落实,这是应试教育向素质教育转变的关键。一、课堂教学是素质教育的主阵地、主渠道。中国的素质教育是以反对应试教育,实行全面提高全民族的科学文化、思想道德素质为直接目的和动力的,有效地进行素质教育对改变应试教育有积极意义。素质教育与应试教育有重大区别,但不是水火不容,毫无联系的,这种区别…     

浅谈“变译”方法

一、应试教育与素质教育的区别与联系(一)应试教育与素质教育的区别1、教育目的不同。应试教育的目的是提高学生的升学率,升学率的高低是衡量学校办学水平的唯一标准。素质教育的目的是全面提高学生的国民素质的基础,为学生进入社会有所作为创造条件。学生素质的高低是衡量学校办学水平的客观标准。2、教育对象不同。应试教育只面向少数尖子学生,为这些少数学生能升入高一级学校而展开教学活动,从而使大多数学生逐渐失去学习兴趣而厌学。应试教育是天才教育体系中的一种模式,应试教育的机制是一种选拔机制,是仅仅为少数学生在其基础上得以进…     

学校体育应如何实施素质教育

在素质教育全面推进和不断深入的今天,我们的学校体育现状还没有摆脱应试教育的烙印。在体育教学中仍然存在很多与素质教育相背离的现象,本文就学校体育应如何贯彻素质教育,改善学校体育现状进行分析研究。     

论尊重学生

尊重学生是应试教育向素质教育的转变以及社会全面进步的需要。学校必须尊重学生。在应试教育条件下,我们未能做到尊重学生,存在着很多弊端。在素质教育条件下,我们热爱学生,尊重学生的人格、权利和个性等等。     

论素质教育的死结及其对策

素质教育和应试教育并不是两个根本对立的概念,文章从概念、学校教育教学资源和结构等方面分析了素质教育的死结及其对策。     

浅论音乐教育在素质教育中的重要作用

素质教育是一种旨在挖掘学生自身潜能,以完善和全面提高新一代合格公民具备的基本素质为根本目的的教育,它彻底克服了应试教育带来的弊端。在学校由应试教育向素质教育的转轨过程中,音乐教育起着重要作用,是实施素质教育的重要途径。在进行具体实践中,可以通过运用多形式多层次的音乐教育来实施素质教育。     

试论素质教育中的学校体育

通过对学校体育与素质教育的关系，阐述体育在素质教育中的特殊作用，学校体育面临着由“应试教育”向“素质教育”的转轨，对学校体育应该改革以适应素质教育的需要，提高体育教师的素质，对实施素质教育育着重要的意义。     

规范办学行为：为素质教育搭建平台

看到媒体关于某地恢复节假日补课的报道，联想我们本地的情况，我想就规范办学行为的问题谈几点看法。应试教育最显著的表现形式就是办学行为不规范，一个地区、一所学校从本单位的利益出发，不执行国家的教育方针，不遵循教育规律，与其他学校比升学率，很多学校都以同样的思路行事，所以应试教育愈演愈烈。当素质教育在全国推行的时候，地方教育官员和学校的领导采取表面上喊着素质教育的口号，做一些素质教育的花架子，而暗地里仍然搞应试教育。笔者认为推行素质教育应该从规范办学行为入手，加大规范办学行为的力度。     

运用电教媒体提高教学质量——优化小学课堂教学的思考

改革课堂教学,提高教学质量,是学校由应试教育向素质教育转轨的主要突破口,是实施素质教育的关键.     

关于学校体育与素质教育关系的研究

通过学校体育与素质教育关系的探讨,阐述了体育在素质教育中的特殊作用;指出学校体育正面临由“应试教育”向“素质教育”的转折时期;如何使体育学科的改革适应素质教育的需要,其根本保证是全面提高体育教师的素质。     

实施素质教育的几点思考

由"应试教育"转向素质教育,是当前我国基础教育改革的重要内容,是全面贯彻教育方针、全面提高教育质量,加快教育改革和发展的重大战略性举措。探索素质教育实施的途径,对于实施素质教育将会起到积极的促进作用。1转变教育思想是实施素质教育的前提由"应试教育"转向素质教育,在宏观上有管理体制问题,激励机制问题,学制、课程、设置、教学大纲的制定等问题;在微观上唷学校管     

中考备考与素质教育

素质教育与应试教育并不矛盾,应试教育中也体现素质教育,素质教育也包含了应试教育。中考备考及其备考策略均体现了素质教育和应试教育的统一。     

试论学校体育与素质教育

文中通过学校体育在素质教育中的作用,提出学校体育要转变观念,树立终身体育的教育观,变体育应试教育为素质教育,探讨体育教学目标改革的新观点。     

遏制唯应试教育:政府的责任

唯应试教育是应试教育的极端发展,它严重背离了教育的宗旨,导致学校教育的异化。唯应试教育是多方利益驱动的结果。由于政府代表着国家的整体利益,承载着民族的未来希望,因此,在遏制唯应试教育和推进素质教育的行动中,政府具有不可推卸的重大责任。     

浅谈体育教学中如何实施素质教育

本文主要论述了学校体育教学在由“应试教育”向“素质教育”转变的过程中,应重视的几个方面,在学校体育教学中实施素质教育方面进行有益的探索。     

关于实施素质教育的几点认识

随着教育改革的逐步深入,由应试教育转变为素质教育是教育发展的必然趋势,也是教育发展适应社会发展的根本方向。实施素质教育旨在全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,走出应试教育的怪圈,最终克服人才培养中的高分低能现象,适应社会对人才培养规格的需要。为更好地实施素质教育,从学校这个主渠道分析,应首先解决以下几个问题。一、转变教育观念任何教育活动都是在一定的教育思想、观念支配和影响下进行的。目前的教育观念就学校教育来讲,是长期以来,我国教育以应试教育为主影响下形成的。应试教育,虽然也从科学文化知识等方面培养了学…     

高等职业学校实施素质教育的思考

如何多出人才、快出人才、出好人才?一项紧迫而艰巨的任务就是尽快摆脱应试教育模式的影响,建立和完善素质教育体系。高等职业学校处在实施素质教育的最前沿,如何实施素质教育就显得尤为重要。     

关于学校体育与素质教育关系的研究

通过学校体育与素质教育关系的探讨，阐述了体育在素质教育中的特殊作用；指出学校体育正面临由“应试教育”向“素质教育”的转折时期；如何使体育学科的改革适应素质教育的需要，其根本保证是全面提高体育教师的素质。