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本文论述了类比法在大学物理课堂教学中的重要作用及其应用(主要包括用类比法提出新定律、新思想;用类比法讲授新概念、新定律:类比法在物理复习课中及物理计算题中的应用),指出了类比法的局限性。在大学物理课堂教学中运用类比法,不仅可以加深学生对物理概念、定理及定律的理解和掌握,而且还可以培养学生分析问题和解决问题的能力,对学生认识和掌握科学研究方法也是有益的。 相似文献
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归纳法和类比法是数学创新的基本方法。本文在给出归纳法和类比法定义的基础上,分析了其在数学学科发展中的重要作用,并从学生创新的角度出发,介绍了利用归纳法和类比法进行数学创新的基本途径。 相似文献
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物理教学中类比法的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
类比法在物理教学中一直被广泛运用,它不仅有利于学生对新知识的学习、理解,还有利于对较复杂的物理过程和抽象物理概念的具体化、形象化,能帮助学生通过联想进行再造想象,寻求思维的线索,获取解决问题的方法。本文交代了类比法的概念,列举了类比法的应用类型,并且阐述了在应用类比法时须注意的事项。 相似文献
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在讨论类比法基本含义的基础上论述了类比法在物理科学发展中的贡献,并就其方法论意义作了理论分析。 相似文献
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本文针对高校《机电一体化技术与系统》课程在授课过程中,遇到"学生难学,教师难教"的境地,引入了遵循教学规律的教学法之一——类比法,它不仅有利于学生对新知识的学习、理解,还有利于对较复杂的机电一体化概念或技术的具体化、形象化。本文交代了类比法的概念,列举了类比法的应用类型,并给出了类比法在《机电一体化技术与系统》教学中的应用实例。 相似文献
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本文重点就类比法在生物医学工程学各学科教学中的应用进行了讨论,特别是在讲解一些抽象概念的时候,通过举例来进行讲解类比法的应用。 相似文献
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基于模糊数学法的工程类比法在边坡治理中的研究与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
工程类比法是许多岩土工作者在工作中经常应用、概念性十分广的一种设计方法,但是由于其理论数据推导的特殊性,现阶段对于工程类比法的使用范围、应用条件、可比性、可比度以及其应用时的理论依据还未广泛的深入分析掌握,很难给出固定的、准确的解决问题的操作方法步骤.在对工程类比法深入了解分析的前提下,对于工程类比法使用过程中的难点——可比度的确定及计算公式,从多个影响因素,利用模糊数学的方法进行了分析.经过验证,在一些边坡工程的分析治理过程中,工程类比法是可行的. 相似文献
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基于PowerPoint和EWB的模拟电子技术基础多媒体课件的研究和制作 总被引:2,自引:0,他引:2
何飞燕 《贵州大学学报(自然科学版)》2004,21(2):216-220
作者利用PowerPoint和EWB、Snagit等软件对《模拟电子技术》课程进行多媒体课件的制作与研究,研究表明:利用PowerPoint与EWB结合对《模拟电子技术》进行多媒体课件制作是可行的及必要的。本文在讨论《模拟电子技术》传统教学存在的问题的同时,指出了只用PowerPoint、Author ware、Flash来制作课件的不足;描述利用PowerPoint与EWB结合对《模拟电子技术》进行多媒体课件制作的过程及技巧,并对EWB的功能进行了介绍。 相似文献
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陈含爽 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2014,(2):116-117
类比法是一种重要的教学方法,使用得当可以提高大学生的学习能力,改善教学效果。在大学物理电磁学部分,应用类比法进行课堂教学,通过不同知识点之间的类比,可以使学生更有效地理解静电场、恒定电场和感生电场,位移电流和传导电流,电场和磁场,以及电磁场边值关系之间的联系和区别,更加系统地掌握电磁学的知识,培养学生的创造性思维。 相似文献
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吴尚 《芜湖职业技术学院学报》2006,8(1):82-83
模拟电路是一门重要的专业基础课,但学生学习起来有不少的困难。教师应改进教学方法和手段,抓住主要教学内容,使学生的学习效率得到提高。 相似文献
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马末已 《曲阜师范大学学报》1991,17(4):75-79
本文从数学命题的真值形式和集合形式出发,探讨了数学反例的证伪实质.在此基础上,给出了几种构造反例的典型方法;1.交集方法;2.子集方法;3.类比方法;4.改造方法. 相似文献
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对常用的近似推理方法如合成推理方法(CRI)和基于相似度量的近拟推量方法(AARS)进行了研究,指出了它们存在的缺陷;在此基础上,提出了基于距离度量的近似推理方法,该方法较好地解决了CRI和AARS方法的中的问题。 相似文献
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运用决策学理论中的多人决策ADA法,对常用的几种岩质边坡稳定性分析方法进行了初步的准确性评价。结果表明,工程地质比拟法准确性最高,岩体结构分析法准确性最低,最后对评价结果进行了讨论,用来指导岩质边坡稳定性分析。 相似文献
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杨君锐 《西安科技大学学报》2004,24(2):203-206
类比学习是机器学习中的一种重要方法。文中重点讨论了实现这种学习方法所需解决的主要问题及类比学习的研究进展和状况,并对6种具有代表性的类比学习方法和系统(转换类比学习、派生类比学习、属性类比学习、因果关系类比学习、联想类比学习和基于事例的学习)的基本原理、学习机制等进行了深入的研究和分析。 相似文献
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讨论了设计领域中的导出类比方法,阐述了类比设计系统DBDA(DesignByDerivationalAnalogy)的研究与实现。全文叙述了DBDA如何将设计计划表达成求精树,如何有效地检索源设计计划,以及如何通过重演先前类似电路的设计决策使机器自动设计当前电路 相似文献
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邓于 《渝西学院学报(自然科学版)》2012,(4):78-80
文章以电子技术课程中的基本放大器知识点为教学示例,采用理论推导、软件仿真和程序设计相结合的复合教学设计,实现了知识严密性、直观性与趣味性的结合,增强了学生对重要知识点的理解与掌握. 相似文献
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高频放电处理ITO电极对有机电致发光器件性能的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
采用高频放电的方法对ITO电极表面进行了处理,并用接触势差法测量了处理前后的ITO表面功函数.用单载流子器件模拟表明ITO经高频放电处理后降低了器件界面的空穴注入势垒.此外,处理后的ITO的双层发光器件的驱动电压下降,发光亮度及效率得到明显提高. 相似文献