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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
服务创新既是图书馆事业发展的根本动力,也是图书馆事业发展的必然动力。从图书馆服务创新的理念、内容、标准等方面探讨了图书馆如何进行服务创新,以期实现高职院校图书馆的可持续发展。  相似文献   

2.
针对高职院校图书馆读者对图书馆提供信息的能力、服务的广度和深度的新要求,提出图书馆必须适应高职的办学需要,顺应时代发展的潮流,不断拓宽服务领域.深化服务层次,提高服务能力,从而实现服务创新.  相似文献   

3.
高职院校图书馆服务创新的路径选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗春红 《科技信息》2011,(3):I0368-I0368
作为高职院校三大支柱的图书馆,服务创新是图书馆建设和发展的永恒主题。面临新的形势,图书馆如何为读者提供优质服务,是高职院校图书馆建设中需要关注的一个问题。本文分析了高职院校图书馆服务面临的问题,并提出相应的解决办法。  相似文献   

4.
阐述了高职院校图书馆馆藏资源陈旧且网络资源欠缺、服务内容和方法单一、人员专业素质低且知识结构不良的现状,分析了高职院校图书馆信息资源多样化、信息服务多元化、人员结构专业化且服务个性化的发展趋势,提出了改进高职院校图书馆信息服务的建议,包括提高馆员信息服务的意识和能力、多途径建设信息资源、完善内部管理机制、培养读者利用图书馆资源的能力。  相似文献   

5.
随着图书馆的发展,高职院校图书馆也逐渐进入复合图书馆时代。为了适应复合图书馆时代用户服务的新变化,高职院校图书馆必须优化文献资源建设、培养读者信息素养、提高馆员素质、开展个性化服务,进行复合图书馆的创新服务。探讨了复合图书馆读者服务的特点,提出了高职院校复合图书馆实现创新服务的途径。  相似文献   

6.
高职院校专业图书馆的传统服务模式已满足不了现代高职院校专业图书馆的发展需求,依据高职院校专业图书馆创新服务模式的特点,笔者主要从加强服务意识,建立科学和规范的服务制度,开展体现人文关怀的个性化服务以及建立“学科馆员”制度等方面进行了论述。  相似文献   

7.
信息环境下高职院校图书馆的服务创新探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐俊华 《甘肃科技》2010,26(24):108-109,48
分析了当前高职院校图书馆面临的挑战,从提高读者满意度、改进服务方式、拓宽服务内容、营造人性化服务环境、提供个性化服务、实现一体化服务等方面,探讨了高职院校图书馆服务创新的指导思想和有效途径。  相似文献   

8.
杨仲睿 《科技信息》2011,(6):387-387
新时代下的图书馆从原来的传统图书馆逐步开始向数字图书馆转型,服务要顺应大潮流的转变,正所谓有创新才有发展,本文主要讨论了我国高职院校图书馆的服务创新思路方法。  相似文献   

9.
丁芹 《科技信息》2012,(17):211-212
根据科学发展观"以人为本"的理念,分析当前高职院校图书馆为读者服务工作问题;从提高读者的满意度、改进服务方式、拓宽服务内容、营造人性化服务环境、提供个性化服务、探讨高职院校图书馆"以人为本"服务创新的指导思想和途径。  相似文献   

10.
毕蓉 《科技资讯》2013,(27):248-248
图书馆要想与时俱进,服务创新是关键.为此,服务创新的构建必须围绕着明确图书馆定位、加强硬件建设和以管理创新推动服务创新等方面内容进行.  相似文献   

11.
论述了服务创新的本质特征和图书馆服务创新的内涵,提出了职业院校图书馆服务创新的方式和方法。  相似文献   

12.
浅论高职高专院校图书馆之服务创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了高等职业教育发展的现状,阐述了新形式下高职高专院校图书馆面临的问题,论述了新形式下高职高专院校图书馆在面临问题时如何用服务创新寻求自身的发展策略。  相似文献   

13.
阐述了高职院校图书馆信息服务的现状,探讨了高职院校图书馆信息服务的模式,提出了做好高职院校图书馆信息服务的对策。  相似文献   

14.
高职高专图书馆期刊读者服务研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了高职高专图书馆期刊阅读的读者层次和阅读倾向,指出了对期刊读者的阅读心理产生影响的几个因素,提出了优化期刊读者服务的举措。  相似文献   

15.
介绍了"真人图书馆"的起因与特点,阐述了"真人图书馆"的发展现状,探讨了高职院校图书馆服务中"真人图书馆"的应用。  相似文献   

16.
鉴于高职院校图书馆读者服务工作的重要性,从服务环境、馆藏布局、读者沟通、馆藏结构、馆员素质等方面探讨了如何提高高职院校图书馆读者服务工作。  相似文献   

17.
高职院校图书馆专业化信息服务的思考与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校图书馆专业化信息服务的开展,有利于增强专业服务馆员与教学科研人员的交流,提高其专业素质和研究水平,重塑其信息咨询专家、网络导航员的新形象。同时,图书馆开展专业化信息服务能促使服务不断创新,提升其服务水平。  相似文献   

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