高校网球文化对普及网球运动的影响

高校网球文化是高校体育文化的重要组成部分,他也必将成为全民网球运动普及与发展的先导.作为具有深厚、丰富文化底蕴的高校,它的网球运动的开展,在很大程度上影响着高校所在城市及区域网球运动的发展.对高校网球运动的现有设施、师资、师生参与动机,以及高校网球运动开展的优势及受限因素进行分析,提出普及与提高高校网球运动的合理建议,进而推动我国网球运动的普及和竞技水平的提高.     

教学比赛在网球选修课教学中的作用分析

<正>网球教学比赛是在比赛时按规定的比赛规则和以最大强度来完成练习训练的一种教学方法。众所周知,在网球教学训练过程中,为使学生正确、熟练地掌握网球运动的技能,要通过多次反复练习才能完成,但这会很容易使学生感到枯燥和单调。此时,如果能在训练中适量穿插网球比赛教学,在生理学或是教育学方面都有积极的成效。因此,网球教学比赛对于提高学生身体素质,巩固并提高学生的网球基本技术,调动学生学习     

网球循环训练法对基本技术提高的研究

根据普通高校体育教育的要求,结合网球教学的特点,网球特殊场地的使用方法,提高场地使用效率,利用循环训练法促进对网球基本技术的掌握和提高,促进学生能更好、更快地掌握网球的基本技术和练习方法.     

高校网球教学优化方法研究

本文以文献资料法为主要研究方法。通过收集、查阅收录在中国期刊全文数据库（CNKI）有关高校网球教学方法的论文和书籍，通过对当前高校网球教学方法研究现状，进行分析、比较，总结高校网球教学方法的科研成果，结合实际教学中运用，分析存在问题，提出针对性的意见和建议，旨在为今后高校网球教学方法研究提供有益的参考．     

漳州市区网球运动发展现状与对策研究

采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法、数理统计法等,对漳州市区网球运动的发展现状进行调查与分析,并针对目前存在问题提出相应的合理化建议与对策,旨在加快漳州市区网球运动的发展提供参考.     

在网球教学中实施研究型教学的实验研究

为了探索一种体育教学的新方法,依据研究型教学理论,结合网球技术课教学特点,借鉴现代教学理论的成果,针对传统体育教学法的不足,在我校2届学生中进行研究型教学实验.结果表明,实验班学生的网球技术、基本知识和考评成绩优于对照班.研究型教学的效果优于传统教学方法,该方法值得在教学中推广。     

PTR标准教学法在网球教学中的实证研究

本研究采用文献资料法、逻辑分析法、教学实验法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,将PTR循序渐进标准教学法引入高校体育教育专业网球选修课中,通过教学对照实验法对PTR．循序渐进标准教学法在国内高校网球课教学中的实际运用效果进行对比实验研究．实验结果表明：循序渐进标准教学法运用在高校网球教学中。相对传统的网球教学方法能够获得较好的教学实践效果,同时对其他体育技能类项目的教学改革具有一定的借鉴意义．     

差异教学法在高校网球教学中的实验研究

文章采用文献资料法、实验法、数理统计法、对比分析法、问卷调查法等研究方法,采用差异教学法进行网球技术教学.结果表明：差异教学法可提高网球专项班大学生的技术水平,能够激发学习者的兴趣,满足不同层次学生的要求,快速提高大学生的技术水平,有效地提高教学质量.     

利用红外光谱仪的网球比赛运动目标跟踪方法

针对网球比赛中运动目标的有效快速跟踪问题,提出基于红外光谱仪的网球运动目标跟踪方法,采用红外光谱仪中采集模块采集运动目标的干涉图复原光谱,与实际光谱进行相位差比对,构建动态观测模型,并根据观测结果采用局部背景加权标记运动目标,最后通过局部搜索算法自适应更新动态观测模型,完成对运动目标的自动跟踪.实验结果表明,提出的方法在不同的背景、光照、角度变化的情况下能保持较高的跟踪成功率.     

网球运动体能训练探讨

<正>在网球比赛中,良好的体能是运动员获胜的关键。因此,体能训练是网球训练中不可或缺的重要内容,也是网球运动员提高自身综合素质的最佳途径。本文,笔者论述了网球体能训练的内容和重要性,对于实际训练具有一定的指导作用。     

福建省高校乒乓球选项课教学效果的探析

乒乓球是高校体育选项课中的主干课程,通过对福建省高校乒乓球教学现状进行分析,找出影响乒乓球课教学质量的主要因素,探讨提高乒乓球选项课教学效果的策略,让学生学会乒乓球基本技能和基本理论,养成把乒乓球运动作为终身进行体育锻炼的习惯和意识,让学生认识到乒乓球运动的锻炼价值,让乒乓球运动带给他们无穷的乐趣.     

河南省高职院校乒乓球选项课现状研究及对策

对河南省高职院校乒乓球选项课的现状进行了调查和研究,通过调查与分析得出如下结论：场地器材的配备不能满足教学需要,教学时数太少,教师的学历层次有待提高。     

高师体育专业网球教学中运用多球训练法的研究

将多球训练法应用于高师体育专业的网球教学中.实践表明,多球训练法有利于学生掌握技术动作及纠正错误动作,有助于增大学生课堂上的训练强度,从而达到理想的训练效果,同时激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量.     

大学生课外健身现状与影响因素分析

调查显示,大学生对课外体育健身的认识和参与动机、态度是积极向上的;大学生喜欢的体育健身项目是篮球、羽毛球、乒乓球和散步,喜欢的体育健身形式是自由活动;大学生每周参与体育健身的频数明显不足;影响大学生参与课外体育健身的主要因素是锻炼意识不高、学习压力较大,上网时间较长。针对现状,学校各方面要重视大学生课外体育活动,从经费、管理等方面尽量满足需要,以保证大学生体育健身活动的良性开展。     

多球训练法在乒乓球教学中的运用

将多球训练法应用于高等师范学校的乒乓球教学.实践表明,多球训练法有利于学生掌握乒乓球的基本技术动作,形成巩固的动力定型并纠正错误动作.有助于增大运动负荷,培养学生良好的意志品质,激发学生的学习兴趣,提高了教学质量.     

论乒乓球男团比赛出场顺序的合理性

本文用数学推理的方法科学地论证了现行世界乒乓球男团比赛出场顺序是从各方面保证比赛双方间歇机会均等的最优出场顺序,并且证明了它是仅有的一个最优出场顺序。