用科学发展观引领大学生理想信念教育

高校培养的人才,不仅要有较高的知识水平、扎实的专业技能,而且要有坚定的理想信念、正确的政治方向和高尚的道德情操。用科学发展观引领大学生理想信念教育,就是要以学生的个性充分发展为本,就是要促进学生综合素质的全面拓展,就是要创新大学生理想信念教育的方法,就是要充分发挥大学校园文化这个载体作用。     

浅谈如何提高高职教育教学质量

随着我国高等教育的跨越式发展和规模的急剧扩大,高职高专教育要想成为教育领域的生力军,夺目于教育事业的百花园,必须与本科教育“错位发展”,办出职业教育的特色。要办好高职教育,关键就是要不断提高职业教育的教学质量,尤其是课堂教学质量,以质量求生存,靠质量谋发展。     

古田会议精神是高校思想政治教育不竭的源泉

古田会议精神是高校思想政治教育不竭的源泉。弘扬古田会议精神,加强和改进高校思想政治教育,就是要坚持求实创新,这是高校思想政治教育的生命;就是要始终保持先进,这是高校思想政治教育的灵魂;就是要牢记以人为本,这是高校思想政治教育的核心。     

让每一个生命都丰盈——浅论周弘的赏识教育

赏识教育是一种重视生命的教育,其全部内涵就是只有对孩子赏识才能使孩子成功。赏识教育关注孩子的生命本身而不是其他(比如分数、名次),它欣赏孩子的生命,尊重孩子的生命。赏识教育的理念要求我们教育者要做到:教育失败要从教育者自身找原因;对孩子要多表扬、鼓励,少责备、批评;多和孩子沟通交流,做他们的知心朋友。     

坚持用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作

要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。这是党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜,向全党提出的重要的历史任务。十七大报告指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有重大意义。在高等院校,用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作,就是要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育学生;就是要用中国特色社会主义共同理想来武装学生;就是要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生;就是要用社会主义荣辱观引领学生风尚。     

新形势下的高校思想政治教育

随着我国改革开放的深入,要求高校不仅要在教学和管理上适应社会发展的需求,还需要高校在思想政治教育的理念、内容、方式上进行改进。虽然现在的高校正在不断改进和提升教学质量以适应变化的市场需求,但是这种改革的成效却并不象预想的那么成功,其中一个重要原因就是高校思想政治教育工作的滞后,没有充分发挥出高校的人才优势。因此高校要适应变化的新形势,一个关键性的的问题就是要创新和发展思想政治教育工作。     

深入贯彻"三个代表"把大学建成人才和文化高地

高校贯彻落实“三个代表”重要思想,就是要确立人力资源是第一战略资源的观念,大力开发人力资本;就是要牢牢把握中国先进文化发展的趋势要求,把高校建成全社会精神文明建设的示范区和辅射源：就是要时刻关注人民群众的根本利益,满足人民群众对教育的需求,把高质量的教育奉献给人民。     

对教育价值取向的反思

教育的根本任务就是要提高人的全面素质 ,包括人的觉悟与能力的提高 ,全面发展与个性发展、理性因素与非理性因素的优化训练。实现这一根本任务的必要条件 ,不仅是学校、教师、家庭、社会的共同努力 ,而且还必然是受教育者自我努力的过程     

生命教育:现代中小学教育的呼唤

现代中小学校亟需生命教育,这是社会发展的必然需求.生命教育就是要教会学生接受与认识生命意义,尊重、敬畏生命的价值,热爱自己与他人独特的生命特质,并将自己融入社会之中,从而建立起积极、健康的生命观,从容的走好每个人的生命之路.     

在逆境中开创德育新局面

随着普通高校的扩招,中等职业教育招生的形势很不乐观,招生工作增加了不少难度,生源素质参差不齐。要想学生在校期间顺利完成各项学习任务,必须首先解决学生的思想问题,也就是要以德育为首、育人为先的工作策略,把德育工作放在首位抓好管好。     

论以人为本的语文教育观

当代世界教育思想发展的核心是以人为本。语文教育应贯彻以人为本的教育观念。在语文教育中实现人本价值 ,就是要坚持以人为本的语文教育目的观、语文教学策略观和语文教学方法观     

高校学生思想政治教育工作要坚持以人为本

以人为本的理念应贯穿高校思想政治教育工作的始终,各项措施都要体现以学生为本。具体说,就是要树立以学生为主体,以学生全面发展为本的理念。要贴近学生实际,了解学生、尊重学生的个性特征,为学生的全面发展服务。     

教育多元化与教育投资决策的政策

本文认为，追求多样性是当代人类社会发展的大趋势。社会发展的多样性，必须要有教育的多元化作保证，而要保证教育多元化的形成及其健康发展，教育投资政策的选择就是一个关键的问题。     

兴趣在语文教学中的作用

对于现在的教育,不管是提倡素质教育也好还是转变教育观念也好,最终的目的只有一个:那就是提高教学水平,向40分钟要质量。在我看来,要想提高课堂质量,必须把学生的积极性调动起来,激发学生学习的兴趣,这样会起到事半功倍的效益。以前人们常说"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"而现在人们却说"书山有路趣为径,学海无涯乐作舟",说的就是兴趣的重要性。     

审美教育是全面培养学生素质的必要途径

本文从三个方面论述审美教育的主要任务和目的,就是要全面提高学生素质以及实施的手段、方法和措施。     

浅谈如何实施农村新课程改革

新课程改革的一个重要问题,就是要帮助教师适应新课程.这就需要加强宣传、学习的培训工作,帮助教师理解新课程理念.基础教育课程改革在全国中小学的起始年级已全面启动实施,如何进行实施,怎样进行实施才能更为有效.这里结合本地区的实施情况,就当前农村学校实施新课程改革应做好的几件事做一浅要分析.     

基础教育应注重培养学生的创造性个性

创新教育的目的就是要培养创新人才 ,创造性个性是创造人才的基本素质 ,基础教育在实施创新教育时 ,要发挥其基础性作用 ,应注重培养学生的创造个性。     

产业集群的人才路径选择——高职教育与人才培养

提升我国产业集群最关键问题是解决配套的人才问题,人才培养的路径很多,但关键就是要实现高等职业教育定位的科学化、实践的多样化、结构的优质化和办学的开放化.     

创新教育理论在现代体育教学中的运用

所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变"应试"教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。     

师生过招

现在的教育精神讲究师生的绝对平等,要求老师尊重学生,对待学生只能和蔼可亲、春风化雨,不能出言不逊,更不能拳脚相加,原因就是孩子们的心理承受能力太差,我们要迁就他们脆弱的心灵。那么当孩子们以小卖小,懂装不懂而犯错时,我们这些当老师的应该怎办呢?虽然不能粗鲁的对待他们,但是也不能轻饶,不妨洞察他们的心理,设想几个巧点子修理修理他们,这也就是所谓的教育机智。我们教育学生学知识要活学活用,举一反三,我们这些当老师的更要首先学会把生活中的各种素材拿来活用。学生们有他们的鬼主意,我们也要针对性地想几个鬼点子,用它们来替代歇斯底里的说教和违反师德的拳脚,岂不是既省时省力又扬眉吐气!