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现代教育技术对当前教学产生了巨大影响,它是教育改革的重要手段。本文主要从教学思想观念的更新,教学方法手段的提高,教学媒体功能的改变,师生角色的变化,教学内容的变革五个方面论述了现代教育技术对当前教学的影响。 相似文献
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在现代信息技术下的语文教学中,语文教师和学生之间的关系发生了显著的变化,主要体现为:民主、平等的师生关系,协调合作的师生关系,双向互动的交往关系等特点。 相似文献
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论述了现代教育技术发展的阶段、趋势以及现代教育技术对高校教育观念、教育目标、教学活动、课程和管理的影响;分析了现代教育技术的效益和弊端,从而指出随着师生素质的提高,高等教育将有效地减少现代教育技术的负面影响,使教学改革效果更为理想. 相似文献
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谈谈现代教育技术对教学过程的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
现代教育技术是以现代教育理论为基础,运用现代科技成果和系统科学提高教学效益、优化教育教学过程的理论和实践的技术。现代教育技术可分为教育媒体技术和教育设计技术,前者是有形的物化状态的技术,主要涉及教育中的硬件和软件技术,包括教育信息的传播与传输技术、教育信息的存储与检索技术、教育信息的加工与处理技术和教育信息的显示与拷贝技术:后者是无形的智能形态的技术, 相似文献
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基于网络环境的教学正在世界范围内蓬勃发展,这引发了教育思想、教学手段、教学思路、教学方法、教学体系乃至整个社会教育观念和教育模式的重大变革。它拓宽了教育的时空界限扩大了教育的知识量丰富了教育的形式,但也带来了师生间的新的关系形式。本论文探讨现代教育技术下高校新型的师生关系,同时为现代教育技术下新型的师生关系所面临的问题提供解决方案。 相似文献
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现代媒体与技术在语文教学中的应用,就是把各种信息技术手段完美地融合到学科教学中.它要求在课程的学习活动中有机地结合使用信息技术,它强调利用信息技术之前,教师要清楚信息技术的优势和不足,以及语文学科教学的需求,设法找出信息技术在哪些地方能提高学习效果,以便更好地完成课程的目标. 相似文献
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蒋萍 《长春师范学院学报》2007,26(5):109-111
师生关系是教育功能实现的基石,是学校关系的基础与核心。构建民主平等、相互理解和共同发展的交互主体性师生关系,是现代教育的需要,也是和谐社会的重要保障。在对传统师生关系及其价值反思的基础上,分析当前师生关系面临的困境与挑战,从哲学解释学、社会文化和后现代主义的视角阐释新型师生关系的主要特征及其建构的条件。 相似文献
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教育信息化是推动教育技术建设的重要力量。现代教育信息技术的应用是教育现代化的重要方面,是提高教学质量和教师素质、推进素质教育的有力措施,是当前教育改革和发展的制高点。教育网络技术正从教育改革的边缘领域移向中心地带,日益成为院校教学改革的中心和重点。 相似文献
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李清雁 《长春师范学院学报》2008,(9)
女性主义教育学是西方诸多教育流派之一,它从女性主义的立场和观点出发,对现时教育体系的师生关系中存在的父权制结构、性别不平等和阶层化差异进行了批判,提出要建立平等的、民主的新型师生关系,以关心为核心,教师是关心者,学生是被关心者,教师要做关怀教师,在对话、交往与合作过程中建立互动的师生关系。 相似文献
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为了满足当前教育发展对教育技术学专业人才的需要,必须建立完善的实践体系,充分利用现有的资源,以先进的教育理念为指导,强化学生创新和实践能力的培养. 相似文献
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赖铮 《厦门理工学院学报》2006,14(3):99-102
如何“多、快、好、省”地利用现代教育技术扩大教育规模,提高教学效率和质量,降低教学成本,笔者认为必须把现代教育技术与“大学英语”教学进行整合:在学生的认知方面,要提高学生的自主学习能力;在教师的教学观念方面,要求教师持续地接受进修学习,特别是教育技术和大学英语课程的整合培训;在教学内容方面,要注重学生的学习过程和教学资源的设计和开发;在教学资源管理方面,要注重大师、优秀教师、技术人员和学生需求等四个方面的整合。 相似文献
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师生关系是影响大学生成才的重要因素之一。现代环境下,师生关系的日渐疏离和冷漠主要与师生现实交往中信息交换的不完全、不对等以及教育价值观的错位等原因有关,针对以上原因,提出了建立平等、有效的师生关系的几点建议。 相似文献
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声乐教学活动中的师生关系 总被引:1,自引:0,他引:1
声乐教学是一门“感觉”的艺术,和其他学科相比,其教学形式具有自身独特的方面。这处独具的特征决定着声乐教学中更为密切的师生关系。正确处理好这种关系是声乐教学得以顺利进展的关键。 相似文献
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介绍了新时期师生关系的内涵,阐述了当前师生关系的现状,并在分析原因的基础上,分别从学校、教师、学生等方面入手,对新型大学师生关系的建立提出了相关建议. 相似文献
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利用现代教育技术,把改革教学方法和手段落到实处 总被引:1,自引:1,他引:1
窦晓霞 《北京联合大学学报(自然科学版)》2002,16(2):89-92
为适应新世纪高素质人才培养的需求,以现代教育理念为依托,利用现代教育技术,把改革教学方法和手段摆上重要日程.通过在教学活动诸多环节中的亲身实践,促进了教学思想和教学方法及手段的深层次更新,力图使教育发挥全面的效应. 相似文献
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教师和学生是教育教学过程中核心角色,两者之间所形成的人际关系关系着人才培养的质量以及高等教育发展的方向,文章从伦理道德角度认为师生关系改善的关键在于:从教师入手,重新树立教育劳动中教师的职业道德,发挥其育人的主导作用;从学生入手,关注学生发展特点,准确定位德育,并追求育的深化;建立以宽容、理解为主要内容的人道关系为基础和谐高校师生关系。 相似文献